20xx年新任教師崗前培訓心得體會-文庫吧在線文庫
【正文】 作給我們進行了震撼人心的指導；沛鴻戴校長的《永遠在路上》讓我們感受到了一位教師對教育的熱愛和用心，他用自己奮斗的歷程激起了我們的斗志；劉老師的聲音真好聽，她的一生就是對教師職業(yè)道德與心理健康最好的闡釋……三天的培訓，讓我受益匪淺，感受頗深。“蠟炬成灰淚始干”，要讓自己的生命呈現(xiàn)出更多優(yōu)秀的元素。？創(chuàng)造就是比別人多走一步，比別人早走一步，在自己的基礎上再走一步。至少要關注學生之所愛。下面就談談我對這個月培訓的點滴體會：第一部分工作：高三跟崗學習。教學方面，我的指導老師也是熊老師，熊老師教學經(jīng)驗豐富，講課時語言簡練，條理清晰，對學生嚴格要求，鼓勵學生踴躍發(fā)言，課堂氣氛活躍。為了使我們新教師盡快適應學校的教學工作，并以飽滿的熱情早日進入角色，邁好職業(yè)生涯的第一步，市進修學校組織了為期6天的新教師崗前培訓。作為一名新教師，我們應該更加理性地認識社會、認識自己的角色，改變以往學生時期那種生活態(tài)度，在這個新環(huán)境中處理好新的各方面的關系，如新老教師之間的關系，同事之間的關系，師生之間的關系等。用自己的言行去感染學生。特地對我們進行了為期九天的崗前培訓（）。教育不僅是教，更是教與學互動的一個過程。許許多多教師都在默默地奉獻著。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第三，教育方式要改變；教師角色的變化；學習方式的變化。要學會學習，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學習其它的，要做到多而廣。要定教學反思，要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少不了這個環(huán)節(jié)；不斷的反思、改進才能提高自己，才能成為一名高水平的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學發(fā)展的弄潮兒。依法從教。通過培訓，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結如下：一．校園文化和氛圍對學生和教師的影響。二．培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。多聽課，勤學好問，多做反思，聽取老教師的意見和建議。：一年合格，三年成熟，五年骨干，十年名師。百年大計，教育為本。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所 以我們說教師是父母。并且高校教師應該與時俱進，自身就應該走在學術的前沿，將最前沿的知識帶到課堂，傳授給自己的學生，讓他們在畢業(yè)后能很快的適應社 會的發(fā)展。這也就是解惑。教師是榜樣。作為一名剛走上工作崗位的年輕教師，雖然我們已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能，但在如何組織教學，如何最大程度地提高教學效果上，還感到缺乏正確的理論指導。，一張嘴，心里裝著每一個孩子。期間老師們也給與我們很多鼓勵，使我們對未來的工作充滿信心。迪化女中，國共合作，文革等詞匯帶我們回到那個年代，那個熱血沸騰，紅色記憶的年代。這一信念不僅是促進我成長的內在動力，更是作為一名教師應當時刻銘記不能丟棄的精神支柱。新教師教案應盡量寫詳細，注重細節(jié)；選擇適合學生的教法；寫好教案之后，還要做好上課的準備。其一是鼓勵我們要趕快適應自己所處的教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境等。要學會公平，對待學生要講究原則，應一視同仁，不能歧視后進生。面對新課程，教師應確定更高層次的傳授。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質。第三，教師是管理者。第二，培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加深入的認識。培訓中，老師特別講到與我們教師這個職業(yè)息息相關的教育政策法規(guī)。最后，非常感謝高三的熊老師對我在班級管理方面的指導和幫助，感謝熊老師、李老師、王老師等在教學工作方面給我的啟發(fā)和幫助，感謝段校長、王校長、各年級主任、領導對我們的嚴格要求和幫助指導。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。因此，要做好以下幾個方面：能否對學生實施高素質的教育，促進學生主動、活潑、生動地發(fā)展關鍵在于教師的素質。其中，李老師的課語言精練，把知識點整理地很完整有條理性，而且在講解的過程中結合典型的練習加以理解，讓學生練習的時間也很充足，學生掌握的情況較好。跟崗階段，我和熊老師一起監(jiān)督學生早讀、晚修、早操、跑操、衛(wèi)生等工作，了解班主任的日常工作。如何因材施教，我還在路上~~~~ …… 三天的培訓很短，但是三天的收獲卻可以讓我受益
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