【正文】 第一篇：社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班培訓(xùn)方案社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班培訓(xùn)方案（執(zhí)行稿）1前言根據(jù)國(guó)家體育總局體群字 [2006] 159號(hào)《關(guān)于在北京體育大學(xué)舉辦2006年度國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班的通知》精神，茲定于2006年11月6日11月12日舉辦北京體育大學(xué)第8期國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班，結(jié)合北京市、山西省、內(nèi)蒙古自治區(qū)國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)工作的實(shí)際情況，2006年培訓(xùn)方案如下： 2培訓(xùn)目的通過培訓(xùn)，使學(xué)員進(jìn)一步豐富、充實(shí)開展社會(huì)體育工作的理論知識(shí)，提高業(yè)務(wù)工作能力。使學(xué)員達(dá)到國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員應(yīng)具備的專業(yè)理論與知識(shí)水平。3培訓(xùn)對(duì)象根據(jù)國(guó)家體育總局群體司和社體中心的要求，對(duì)北京市、山西省、內(nèi)蒙古自治區(qū)及各行業(yè)體協(xié)符《社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)制度》中有關(guān)申報(bào)國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員基本條件的一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員，經(jīng)履行正式申報(bào)手續(xù)的并有意成為國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員的人員進(jìn)行培訓(xùn)。4培訓(xùn)地點(diǎn)與時(shí)間 培訓(xùn)時(shí)間：具體通知 培訓(xùn)地點(diǎn)：北京體育大學(xué) 5培訓(xùn)方式與時(shí)數(shù)采用集中培訓(xùn)與自學(xué)、教師授課與學(xué)員交流、內(nèi)請(qǐng)教師與外聘、考查與考試相結(jié)合的方式。培訓(xùn)時(shí)數(shù)不少于50學(xué)時(shí)。培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)體群字[2006] 159號(hào)《關(guān)于在北京體育大學(xué)舉辦2006年度國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班的通知》規(guī)定要求，國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)內(nèi)容與時(shí)數(shù)分配如下：表一培訓(xùn)學(xué)時(shí)數(shù)分配 內(nèi)容時(shí)數(shù)我國(guó)社會(huì)體育的改革與發(fā)展社會(huì)體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營(yíng)與開發(fā)社會(huì)體育科學(xué)研究的基本方法體質(zhì)的綜合評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)處方中外體育健身方法及其發(fā)展趨勢(shì)座談、交流考試自學(xué)其它合 計(jì)培訓(xùn)專題講授要點(diǎn)教授方式：采用理論講授、案例分析、互動(dòng)研討、實(shí)地考察等方式進(jìn)行教學(xué)。1 社會(huì)體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營(yíng)與開發(fā) ：社會(huì)體育產(chǎn)業(yè)的決策、經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)調(diào)查與開發(fā)；（研討，如：奧運(yùn)商機(jī)與體育經(jīng)營(yíng)、體育產(chǎn)業(yè)與群眾體育、體育傳媒與贊助、賽事經(jīng)營(yíng)管理方法、體育產(chǎn)業(yè)商業(yè)模式）。2 我國(guó)社會(huì)體育的改革與發(fā)展：我國(guó)的社會(huì)體育、全民健身計(jì)劃綱要、我國(guó)社會(huì)體育的奮斗目標(biāo)。3 社會(huì)體育科學(xué)研究的基本方法：社會(huì)體育科學(xué)研究常用方法、統(tǒng)計(jì)分析的基本方法、社會(huì)體育科研論文的撰寫方法。4 體質(zhì)的綜合評(píng)價(jià)：體質(zhì)的測(cè)量、體質(zhì)的綜合評(píng)價(jià)、國(guó)民體質(zhì)檢測(cè)系統(tǒng)。5 運(yùn)動(dòng)處方：運(yùn)動(dòng)處方概述、制定運(yùn)動(dòng)處方的程序、運(yùn)動(dòng)處方內(nèi)容。6中外體育健身方法及其發(fā)展趨勢(shì) ：中外體育健身方法的種類及特點(diǎn)、中外體育健身方法的發(fā)展趨勢(shì)、中國(guó)傳統(tǒng)健身養(yǎng)生手段。培訓(xùn)原則 1 實(shí)用性原則。根據(jù)國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員的實(shí)際需要，解決學(xué)員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的問題。2 實(shí)效性原則注重理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)能力培養(yǎng)，克服純學(xué)術(shù)性教學(xué)傾向。3 靈活性原則形式多樣，方法靈活，除采用課堂講授外，可適當(dāng)采用參觀考察，研討以及利用聲像教學(xué)等方式，使學(xué)員開闊思路和眼界。4 規(guī)范性原則認(rèn)真執(zhí)行大綱，確保培訓(xùn)工作的規(guī)范性和科學(xué)性；加強(qiáng)教學(xué)管理，嚴(yán)格考勤制度和考核紀(jì)律，提高培訓(xùn)工作的質(zhì)量。5 培訓(xùn)與調(diào)研相結(jié)合原則在培訓(xùn)過程中，應(yīng)對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和效果進(jìn)行調(diào)查研究；也可對(duì)推行《標(biāo)準(zhǔn)》和《制度》、實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》的情況展開調(diào)查研究。培訓(xùn)要求 1 承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的教師由教育學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)資深教師擔(dān)任。2 承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的教師要在了解培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)要求和學(xué)員特點(diǎn)的基礎(chǔ)上吃透教材，認(rèn)真組織講稿內(nèi)容。3 講稿提綱要在授課前發(fā)到學(xué)員手中。教師應(yīng)認(rèn)真聽取根據(jù)學(xué)員意見，要反饋及時(shí)并不斷改進(jìn)教學(xué)。4 教師要認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究，對(duì)當(dāng)前社會(huì)體育的前沿信息要及時(shí)收集，認(rèn)真研究，補(bǔ)充新內(nèi)容?？己撕徒Y(jié)業(yè)采用考查考試的形式進(jìn)行考核。1 考查的形式有：作業(yè)、專題報(bào)告等?？疾檎伎己顺煽?jī)的40% 2 考試形式：考試占考核成績(jī)的60% 考查考試安排專題內(nèi)容考核形式社會(huì)體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營(yíng)與開發(fā)考查（作業(yè)）我國(guó)社會(huì)體育的改革與發(fā)展考查（專題報(bào)告）社會(huì)體育科學(xué)研究的基本方法考查（課上考查）體質(zhì)的綜合評(píng)價(jià)考試運(yùn)動(dòng)處方考試中外體育健身方法及其發(fā)展趨勢(shì)考查（課上考查）3 缺課超過培訓(xùn)時(shí)間的10%，不能參加考核。不考核不發(fā)給培訓(xùn)證書。4 考試不及格沒有補(bǔ)考?？疾楹涂荚嚦煽?jī)水平的評(píng)定為四級(jí)分制，即優(yōu)秀、良好、及格不及格第二篇：社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)教案社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)教案主講：湖南師范大學(xué)體育學(xué)院李先雄第一次課2學(xué)時(shí)第一章社會(huì)體育的基本形態(tài)?我國(guó)社會(huì)體育的基本形態(tài)主要包括城市社區(qū)體育、職工體育和農(nóng)村體育三大部分。本章重點(diǎn)闡述了城市社區(qū)體育、職工體育和農(nóng)村體育的概念、特點(diǎn)、構(gòu)成要素和組織管理以及現(xiàn)階段的任務(wù)和重點(diǎn)。?這三個(gè)大部分包含了我國(guó)人口的主體，是我國(guó)職業(yè)人群參加體育活動(dòng)的主要組織形態(tài)，也是老年人體育的主要形態(tài)。掌握城市社區(qū)體育、職工體育和農(nóng)村體育的有關(guān)知識(shí)和管理技能是社會(huì)體育指導(dǎo)員必備條件。第一節(jié) 城市社區(qū)體育?城市社區(qū)是指非農(nóng)產(chǎn)業(yè)或二三產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)的、規(guī)模較大而人口密度高的人口以及非農(nóng)產(chǎn)業(yè)活動(dòng)在一定區(qū)域空間的聚集。?社區(qū)體育概念于20世紀(jì)80年代提出。一 城市社區(qū)體育興起的社會(huì)背景?我國(guó)社區(qū)體育形式的出現(xiàn)是我國(guó)社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物，是多種社會(huì)因素綜合作用的結(jié)果，概括起來(lái)有三點(diǎn)。區(qū)體育發(fā)展的必然條件劑二、城市社區(qū)體育的概念和構(gòu)成要素?社區(qū)作為一個(gè)社會(huì)學(xué)的重要范疇，均有一些共同的構(gòu)成要素，概括起來(lái)有4個(gè)基本要素： ?社區(qū)體育具有六大構(gòu)成要素：社區(qū)體育組織、社區(qū)成員、場(chǎng)地設(shè)施、經(jīng)費(fèi)、管理者和指導(dǎo)者、社區(qū)體育活動(dòng)三、城市社區(qū)體育的特點(diǎn) ?組織形式基層化?參與主體以老年人為主體?組織管理自主型與行政型結(jié)合?活動(dòng)時(shí)間以早晚為主?活動(dòng)內(nèi)容文體一體化?活動(dòng)場(chǎng)所非正規(guī)化、屬地化四、城市社區(qū)體育的組織管理體制 ?城市社區(qū)的體育管理體系社區(qū)體育的管理體系包括領(lǐng)導(dǎo)體系、協(xié)調(diào)體系、操作體系三個(gè)部分，以及市、區(qū)、街道、居委會(huì)四個(gè)層次。各體系各層次具有各自的職責(zé)，發(fā)揮著各自的作用。其中街道社區(qū)體協(xié)是體育主要的組織管理機(jī)構(gòu)?街道社區(qū)體協(xié)的組織結(jié)構(gòu)五、我國(guó)城市社區(qū)體育活動(dòng)點(diǎn)情況介紹 ?體育活動(dòng)點(diǎn)的一般情況體育活動(dòng)點(diǎn)是當(dāng)前我國(guó)城市社區(qū)最主要的活動(dòng)型體育組織形式?體育活動(dòng)點(diǎn)的活動(dòng)項(xiàng)目2000年我國(guó)群眾體育活動(dòng)點(diǎn)所從事的體育鍛煉項(xiàng)目依次為：1 健身健美操；2 武術(shù)；3 秧歌；4 交誼舞；5廣播操；6 羽毛球；7 氣功；8 門球； 9網(wǎng)球。?體育活動(dòng)點(diǎn)的活動(dòng)場(chǎng)所體育活動(dòng)點(diǎn)的組織管理?體育活動(dòng)點(diǎn)中的社會(huì)體育指導(dǎo)員情況在2000年調(diào)查的348個(gè)體育活動(dòng)點(diǎn)中有151個(gè)活動(dòng)點(diǎn)有社會(huì)體育指導(dǎo)員，％。%的活動(dòng)點(diǎn)有1—2名社會(huì)體育指導(dǎo)員,%的活動(dòng)點(diǎn)有至少3名社會(huì)體育指導(dǎo)員,%,% 第二節(jié) 職工體育?職工體育：一般指是在廠礦、企事業(yè)單位的職工中所開展的體育活動(dòng)?，F(xiàn)階段職工體育的特點(diǎn)?運(yùn)行機(jī)制指令性與非指令性并存 ?活動(dòng)內(nèi)容多樣化?組織結(jié)構(gòu)體系條塊結(jié)合 ?單位經(jīng)濟(jì)狀況起絕對(duì)作用 ?與企業(yè)文化建設(shè)一致?不同所有制結(jié)構(gòu)單位的職工體育各異 職工體育面臨的困難與改革 ?當(dāng)前我國(guó)體育面臨的困境；傳統(tǒng)體育的體制、價(jià)值觀、組織形式以及傳統(tǒng)的計(jì)劃性、事業(yè)型的觀念，使職業(yè)體育發(fā)展的路子越走越窄，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上我國(guó)轉(zhuǎn)型期企事業(yè)單位內(nèi)部機(jī)制深化改革的步伐；目前，我國(guó)職工體育的組織管理中仍存在著既有專門的政府部門，又屬于工會(huì)身的地區(qū)總工會(huì)和產(chǎn)業(yè)工會(huì)的體育管理部門，還有形形色色的社會(huì)上的體育管理組織等多頭、分?jǐn)?shù)性的管理弊端。；改革開放以來(lái)，我國(guó)職工的物質(zhì)生活水平