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正文內(nèi)容

短文分析(已修改)

2024-10-21 12:32 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:短文分析短文分析:《草原》一課按照()的順線順序,描寫了()和()兩個(gè)內(nèi)容。贊揚(yáng)了()篇末表達(dá)中心的句子是:()《絲綢之路》作者由眼前的石雕展開遐想,寫了()的場(chǎng)面。《白楊》采用了()與()的寫作手法,贊美了()的精神?!栋谚F路修到拉薩去》這一句在文中反復(fù)出現(xiàn)()次,表達(dá)了()?!豆旁?shī)詞三首》都是描寫了(),其中《清平樂 村居》通過描寫一家人的生活,表達(dá)了作者()的感情?!抖?yáng)童年駱駝隊(duì)》通過回憶這四件事,表達(dá)了作者()的感情。這篇課文是自傳體小說《》的《》?!蹲娓傅膱@子》作者是(),選自作品《》 這一切都來源于()。8《童年的發(fā)現(xiàn)》中作者發(fā)現(xiàn)了()的規(guī)律,看出這是個(gè)()的孩子。《楊氏之子》,他的語(yǔ)言妙在10《晏子使楚》按照()的順序?qū)懥耍ǎ┑墓适?,贊美了晏子是()的人?《半截蠟燭》中的伯瑞德夫人一家人為了(),同德國(guó)i鬼子()。從中看出他們()。1《打電話》告訴我們()。13《再見了,親人》是一篇《》散文,在依依惜別的動(dòng)人情景中,我們感受到了()。1《金色的魚鉤》先()在按照()順序,贊美了老班長(zhǎng)()精神。魚鉤雖然生銹,但記錄著()閃爍著(),昭示老班長(zhǎng)()的精神永垂不朽!15《橋》贊美了老支書()高尚品質(zhì),這不僅是一座跨越死亡的生命橋,還是(),也是()橋。16《夢(mèng)想的力量》告訴我們做人要(),做事要()。17本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了()的藺相如;()的廉頗;()的諸葛亮;()的周瑜;()的魯肅;()的曹操;()的武松;()的孫悟空;()的小嘎子;()的嚴(yán)監(jiān)生;()的王熙鳳;()的托德;()的刷子里。1古代傳遞信息的方法有()現(xiàn)代傳遞的信息方法有()。19《自己的花是給別人看的》使我們不僅知道了德國(guó)是(),明白了()的道理。20《威尼斯小艇》中的小艇有()、()、()的特點(diǎn),采用了()的修辭,課文按照()的順序介紹小艇。21《與象共舞》采用了先()后()的順序,介紹了人與象的密切關(guān)系。22構(gòu)成彩色的非洲。2《將相和》選自《》,這部著作被魯迅稱作“”。作者是().《將相和》以()為背景,以()線索,講述了()、()、()三個(gè)故事,講清了將相由()到()的過程。2《草船借箭》選自《》,寫的是()、()、()三國(guó)的故事,我還知道三國(guó)中()、()、()的故事。2《》選自《》,作者是(),我知道及時(shí)雨();()林沖()的無用;英勇的().2《猴王出世》選自《還知道的故事是(2金錢的魔力作者是(學(xué)過他的文章《》。2《鳳辣子初見林黛玉》選自《““的描寫。》作者是()。我、()。),本文選自《》,我們還》,作者是()?!笔菍?duì)她的外貌描寫;”是對(duì)她的張揚(yáng)放肆)第二篇:短文分析(一)孝心一個(gè)13歲的女孩在一個(gè)富裕人家做保姆。一天,主人家吃月餅,主人也給女孩一個(gè)月餅。小女孩并沒有同主人一道吃,她到另一個(gè)房間去了,沒有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一個(gè)人的房間里,一個(gè)香甜的月餅,在女孩陌生的眼里顯得很沉很沉了。有一個(gè)熟悉的身影愈來愈清晰:她駝著背、淌著汗??鋤草、拾糞??在烈日下,在雨中??艱辛地支撐著一個(gè)家。她就是女孩的母親。女孩的鼻..子酸了,淚水模糊。于是,她那雙顫抖的小手用舊報(bào)紙將月餅包了一怪又一層,小心翼翼地....藏起來,小女孩要留著它讓母親嘗嘗?。∫惶煲惶爝^去了,小女孩終于獲得了回家的機(jī)會(huì),稚嫩的小手鄭重地捧出月餅,從未有過的喜悅襲遍全身“媽媽,您嘗嘗這個(gè)??”其實(shí),月餅早已發(fā)霉了??小女孩不懂。小女孩日日夜夜地孝心就這樣的結(jié)果小女孩是不是太傻了不世上有愚昧的人卻沒有愚鈍的孝心啊(1)給最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(2)聯(lián)系上下文,把加點(diǎn)的詞換成其他詞語(yǔ),使句子意思不變。① ②(3)用“ ”畫出第2自然段中小女孩由月餅產(chǎn)生聯(lián)想的句子。(4)第3自然段中,小女孩說的話在朗讀里應(yīng)讀出()(急切 喜悅 熱愛)的語(yǔ)氣。你在朗讀時(shí)還喜歡讀哪一段?為什么?(5)作者對(duì)小女孩是什么態(tài)度?從哪句話可看出來?(6)短文最后一自然段寫到:“世上有愚味的人,卻沒有愚鈍的孝心”請(qǐng)你結(jié)合自己在生活中看到、聽到或親身經(jīng)歷過的事談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。真正的財(cái)富第二次世界大戰(zhàn)前,我們家是惟一沒有汽車的人家。?? 幾個(gè)星期后,一輛嶄新的別克牌汽車在大街上那家最大的百貨店櫥窗里展出了。這輛車已定在今夜以抽彩的方式ku236。 z232。ng給得獎(jiǎng)?wù)?。不管我有時(shí)多么想入非非,也從來沒有想到過幸運(yùn)女神會(huì)厚待我們這個(gè)在城里唯一沒有汽車的人家。當(dāng)擴(kuò)音器里大聲叫著我父親的名字,明白無誤地表示這輛彩車已屬我們家所有時(shí),我簡(jiǎn)直還不相信這是事實(shí)。父親開著車緩緩駛過擁擠的人群,我?guī)状蜗胩宪嚾?,同父親一起享受這幸福的時(shí)刻,卻都被父親趕開了。最后一次,父親甚至向我咆哮:“滾開,別呆在這里,讓我清靜清靜!”我無法理解父親的感情。當(dāng)我回家后__________地向母親敘述時(shí),母親卻似乎非常理解父親,她安慰我說:“不要煩惱,你父親正在思考一個(gè)道德問題,我們等待他找到適當(dāng)?shù)拇鸢??!薄半y道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?”我迷惑不解地問?!捌嚫静粚儆谖覀?,這就是問題的關(guān)鍵?!蹦赣H回答我。我歇斯底里大叫:“哪有這樣的事?汽車中彩明明是擴(kuò)音....器里宣布的?!薄斑^來,孩子?!蹦赣H溫柔地說。桌上的臺(tái)燈下放著兩張彩票存根,上面的號(hào)碼是348和349,中彩號(hào)碼是348?!澳憧磧蓮埐势庇惺裁床煌瑔??”母親問。我看了好幾遍,終于看到彩票的角落上用鉛筆寫的淡淡的“K”字。“這K字代表凱特立克。”母親說“吉米凱特立克,爸爸交易所的老板?”我有些不解。“對(duì)?!蹦赣H把事情一五一十跟我講了。當(dāng)初父親對(duì)吉米說,他買彩券的時(shí)候可以代吉米買一張,吉米咕噥說:“為什么不可以呢!”老板說完就去干自己的事了,過后可能再也沒有想到過這事。348那張是給凱特立克買的?,F(xiàn)在可以看得出來那K字是用大拇指輕輕擦過的。不久,我們聽到父親進(jìn)門的腳步聲,又聽到他在撥電話號(hào)碼,顯然電話是打給凱特立克的。第二天下午,凱特立克的兩個(gè)司機(jī)來我們這兒,把別克牌汽車開走了。直到我成年之后,我才有了一輛汽車。隨著時(shí)間的流逝,我母親常說的那句格言“一個(gè)人有骨氣就等于有了一大筆財(cái)富”具有了新的含義。回顧以往的歲月,我現(xiàn)在才明白,父親打電話的時(shí)候是我們家最富的時(shí)候。(1)根據(jù)文中拼音“ku236。 z232。ng”寫出詞語(yǔ)。(2)文中加點(diǎn)詞“歇斯底里”的含義是。(3)文中兩次提到“我家”是“城里唯一沒有汽車的人家”,作用是。(4)第4自然段畫線句中的“道德問題”是指。(5)能否將“難道我們中彩得到的汽車是不道德的嗎?”改為陳述句?其理由是什么?。(6)選詞填空:在文中第4自然段中橫線上的空白處應(yīng)該填()。(7)第9自然段中“那K字是用大拇指輕輕擦過的”與上文中 句相照應(yīng),由此說明父親。(8)文中“隨著時(shí)間的流逝,我母親常說的那句格言‘一個(gè)人有骨氣就等于有了一大筆財(cái)富’具有了新的含義中“新的含義”的意思是:。(9)為什么說“父親打電話的時(shí)候是我們家最富的時(shí)候”?走進(jìn)天堂的門票有一對(duì)孿生兄弟,同時(shí)進(jìn)入高考考場(chǎng)。結(jié)果,哥哥收到了大學(xué)錄取通知書,弟弟則以兩分之差名落孫山。兄弟倆長(zhǎng)相酷似,性格各異:哥哥忠誠(chéng)敦厚,弟弟活潑機(jī)靈;哥哥拙于言詞,弟弟口若懸河。哥哥拿著大學(xué)錄取通知書面對(duì)貧病交加的父母默默無語(yǔ),弟弟關(guān)在房里不吃不喝,長(zhǎng)吁短嘆“天公無眼識(shí)良才”。哥哥把大學(xué)通知書送到弟弟手中,并在弟弟耳旁說了這么一句話:“這不是走進(jìn)天堂的門票,別把太多的希望放在它的上面?!钡艿懿唤猓瑔枺骸澳悄阏f這是什么。” 哥哥答:“一張吸水紙,專吸汗水的紙?!?弟弟搖著頭,笑哥哥盡說傻話。開學(xué)了,弟弟背著行囊走進(jìn)了大都市的高等學(xué)府。哥哥則讓體弱多病的老爸從鎮(zhèn)辦水泥廠回家養(yǎng)病,自己頂上,站在碎石機(jī)旁,拿起了沉重的鋼釬??碎石機(jī),有斑斑血跡。這臺(tái)機(jī)子上,曾有多名工人軋斷了手指。哥哥打走上這個(gè)崗位的第一天起,就在做一個(gè)美麗的夢(mèng)。他花了三個(gè)月的時(shí)間,對(duì)機(jī)身進(jìn)行了技術(shù)改造,既提高了碎石質(zhì)量,又提高了安全系數(shù)。廠長(zhǎng)把他調(diào)進(jìn)了燒成車間。燒成車間灰霧彌天,不少人得了矽肺病。他同幾個(gè)技術(shù)骨干一起,殫精竭慮,苦心鉆研,改善了車間的環(huán)保設(shè)施。廠長(zhǎng)把他調(diào)進(jìn)了科研實(shí)驗(yàn)室。在實(shí)驗(yàn)室,他博覽群書,多次到名廠求經(jīng)問道,反復(fù)實(shí)驗(yàn),提煉新的化學(xué)無素,經(jīng)過一次又一次的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),使水泥質(zhì)量大大提高,為廠里打出了新的品牌產(chǎn)品,水泥暢銷華南幾省。再之后,他便成為全市建行工業(yè)界的名人??弟弟進(jìn)入大學(xué)以后,第一年還像讀書的樣子,也寫過幾封信問老爸的?。坏诙?,認(rèn)識(shí)了一個(gè)大款的女兒,就雙雙墮入愛河。那女孩成了他取之不盡、用之不竭的錢包,整整兩年他沒向家中要過一分錢,卻通身脫土變洋,“帥呆”“酷斃”了。進(jìn)入大四后,那女孩跟他“拜拜”了,他便整個(gè)兒陷入“青春苦悶期”,泡吧,上崗,無心讀書,考試靠作弊混得了大學(xué)畢業(yè)文憑,像一只蒼蠅飛了一個(gè)圈子,又回到家鄉(xiāng)所在市求職,他還有那么一點(diǎn)羞恥感,不愿在落魄的時(shí)候回家見父母。經(jīng)市人才中心介紹,他到一家響當(dāng)當(dāng)?shù)慕ú闹破饭緫?yīng)聘,好不容易闖過了三關(guān),最后在公司老總的辦公室里答辯。輪到他答辯時(shí),老總遲遲不露面。最后秘書來了,告訴他已被錄用,不過,必須先到燒成車間當(dāng)工人。他感到委屈,要求一定要見老總。秘書遞給他一張紙條,他展開一看,上書八個(gè)大字:“欲上天堂,先下地獄?!彼惶ь^,猛見哥哥走了進(jìn)來,端坐在老總的椅子上,他的臉頓時(shí)燒灼得發(fā)痛。(1)給加點(diǎn)的字注意。孿生兄弟()斑斑血跡()..(2)文中的“天堂”指,“地獄”指,你
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