【正文】 第一篇：期中教學檢查蘭州科技職業(yè)學院 20142015學年期中教學檢查為了切實抓好教學常規(guī)管理，加強對全體任課教師的各個教學環(huán)節(jié)的監(jiān)督、檢查，全面了解全校教學運行情況，認真總結(jié)前半學期教學工作中的成績，及時發(fā)現(xiàn)和改進教學中存在的問題與不足，從而加強對我校教學秩序、教學過程、教學環(huán)節(jié)、教學質(zhì)量的監(jiān)控，根據(jù)學院教務(wù)處工作安排，教務(wù)處于2015年11月10日至11月15日進行了為期一周的全面的期中教學檢查?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：一、期中教學檢查的總體情況這次檢查，在主管教學副院長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處與各教學系部按照要求，認真組織，通過向深入課堂聽課、召開師生座談會聽取學生意見、抽查教學日志、檢查教案等形式，加強了教學信息反饋，有力地推動了教學工作，取得了預(yù)期的效果。具體來說，有以下特點：一是領(lǐng)導(dǎo)重視。在開展檢查之前，學校專門召開了教學例會，戴寧副校長親自部署，并對檢查形式、檢查內(nèi)容等提出了具體要求。二是部門聯(lián)動。教務(wù)處在教學例會上向教學各部門明確了期中教學檢查的內(nèi)容、步驟和要求。在教學檢查過程中向?qū)W生發(fā)放了問卷調(diào)查表。組織學校教學督導(dǎo)團深入系部督促指導(dǎo)期中教學檢查工作，并重點檢查了各系部聘請及新進教師的教案、教師聽評課情況、各教研室開展教研活動和集體備課情況及系部教學巡查情況等，掌握了大量的第一手材料。各系部從教學環(huán)節(jié)的落實、課程考核辦法的實施、多媒體課件比賽方案、教學質(zhì)量工程的實施等方面認真開展自查。召開師生座談會了解所屬教師的教學情況，發(fā)現(xiàn)問題，積極整改。各系部都能按時將總結(jié)材料交至教務(wù)處，其中，交管系、刑技系、政教部的總結(jié)材料具體詳細。三是重點突出。圍繞此次檢查的三個重點，即教研活動的開展、課堂教學質(zhì)量、多媒體課件制作等，各系部做了重點的安排落實。如治安系督導(dǎo)組聽了全系部所有任課教師的課，并召開會議進行評議和交流反潰二、前段教學工作中的成績根據(jù)此次檢查情況，結(jié)合各系部上報的總結(jié)材料，我們發(fā)現(xiàn)我校教學工作運轉(zhuǎn)正常，教學秩序比較穩(wěn)定，各位任課教師教學環(huán)節(jié)基本到位。具體體現(xiàn)在以下幾方面：（一）教學秩序基本正常本學期開學以來，學校充分發(fā)揮校系兩級教學管理部門的管理職能，努力調(diào)動學生參與教學管理的積極性，通過校教學督導(dǎo)專家經(jīng)常深入課堂、教務(wù)處教務(wù)員不定期抽查、系部教學管理人員日常巡查、教學信息員直接反饋等方式，形成了一個教學秩序管理網(wǎng)絡(luò)，進一步穩(wěn)定了我校的教學秩序。開學至今，我校教學秩序保持基本穩(wěn)定，未發(fā)生教學事故，教師能提前到位，按時下課。絕大部分老師上課時精神飽滿，警容嚴整，狀態(tài)良好。（二）課堂教學情況良好，教學水平有所提高本學期是我校全面實施教學質(zhì)量工程的關(guān)鍵階段，要想切實提高教學質(zhì)量，課堂教學是非常重要的一個環(huán)節(jié)。開學以來，我校加強了對課堂教學的管理力度。從這次期中教學檢查反饋的情況來看，我校大部分教師上課認真負責，內(nèi)容新穎充實，教學方法得當，注意與學生互動，能充分調(diào)動學生學習的積極性，嚴格要求學生，教學水平普遍有所提高，受到了專家、同行和學生的一致好評。如法律系羅朝輝老師授課認真，有針對性的將講課內(nèi)容和司法考試有機結(jié)合起來，深受同學們的歡迎。法律系的林斌、劉傳華老師講課通俗易懂，結(jié)合案例，充分調(diào)動了學生的積極性。基礎(chǔ)課部的郭子賢、朱劍虹、譚云飛老師，上課方式新穎，能調(diào)動課堂氣氛，特別是郭子賢老師聲音嘶啞仍能帶病堅持上課，學生對他的敬業(yè)表示敬佩。政教部的陳桂香老師知識面廣，旁征博引，使學生深受啟發(fā)。治安系劉靜老師教學幽默風趣，使學生對枯燥的知識產(chǎn)生了濃厚的興趣。警體部的曹超老師熟練并準確地演示各種擒拿技術(shù)，學生感到學有所獲。偵查系的楊輝解老師備課認真，重點突出，深入淺出，學生受益匪淺。公管系的王舒娜老師上課富有激情，課堂氣氛活躍，學生上課積極性很高。技術(shù)系黃厚人老師十分耐心，特別是實驗課，手把手示范，并注重與學生的溝通，上課效果很好。計算機系楊衛(wèi)平老師上課經(jīng)驗豐富，教學水平高，學生反映很好。（三）其他教學環(huán)節(jié)落實基本到位備、教、改、輔是教學的四個基本環(huán)節(jié)，除了上課，我們還對其他教學環(huán)節(jié)進行了檢查，發(fā)現(xiàn)我校絕大部分教師能認真書寫教案、精心批改作業(yè)、細致進行輔導(dǎo)。技術(shù)系教學準備充分，都有詳細的教案，教案規(guī)范并有修改，其中曹永革、黃娟娟老師的教案比較突出。政教部在集體備課時，對各門課程的教學大綱的指定、教學進度的安排及各章節(jié)內(nèi)容的講授以及每章節(jié)的重點、難點問題進行了討論，達到了很好的效果。基礎(chǔ)課部語文教研室和外語教研室堅持集體備課，教案書寫認真規(guī)范。警體部各位教師能按照要求備課，教案能夠做到常備常新。偵查系葉劍波、申群翼、楊輝解三位老師的教案制作精美。法律系教師所有教案都采用打印形式，并在原有教案的基礎(chǔ)上都做了更新，特別突出的是邱賽蘭、羅朝輝、楊向華三位老師的教案，增加了大量的案例、習題和司法解釋，并對19992007年歷屆司法考試的刑法題進行了歸納分析，加強了學生的解題能力。（四）對課程考核提出了改革方案著力抓好課程考試改革，是我校全面加強學生素質(zhì)和能力培養(yǎng)、提高教學質(zhì)量的一個重要舉措。根據(jù)期中教學檢查通知的安排，許多系部組織了專門的討論，提交了部分課程考試改革的方案，基本上體現(xiàn)了閉卷與開卷、理論與實踐、筆試與面試、校內(nèi)與校外四結(jié)合的原則。其中，交管系的《道路交通自動控制》、《道路交通事故處理》，技術(shù)系的《法醫(yī)學》，政教部的《邏輯學》，基礎(chǔ)課部的《司法文書》，偵查系的《現(xiàn)場勘察》、《司法會計》、《刑事偵查學》，公管系的《基礎(chǔ)寫作》，法律系的《刑事訴訟法》，治安系的《治安管理學》，計算機系的《計算機應(yīng)用》等所提交的課程考核改革方案具體詳細、操作性強，教務(wù)處將組織專家進行論證并安排實施。（五）踴躍參加多媒體課件比賽為有效推動教學手段的改革，促進教學質(zhì)量的提高，根據(jù)期中教學檢查通知的精神，許多系部踴躍參加我校第三屆多媒體教學課件比賽，并提交了參賽方案。交管系的《道路交通管理》、基礎(chǔ)課部的《公安基礎(chǔ)理論》等、政教部的《概論》、偵查系的《刑事偵查學》、公管系的《公文寫轉(zhuǎn)載自經(jīng)濟生活網(wǎng)://轉(zhuǎn)載請注明出處，謝謝！第二篇：期中教學檢查自查報告20122013第二學期 期中教學檢查自查報告根據(jù)學院期中教學檢查的總體安排，我院于4月26日5月12日開展了教學檢查自查，將檢查情況總結(jié)如下：一、全面動員，落實人才評估迎評工作。自三月五日學院召開人才培養(yǎng)工作評估動員會以來，我院及時成立迎評辦公室，制定人才評估工作方案，嚴格按照學校的要求，將工作任務(wù)高標準、嚴要求分解到位，成立了以教研室主任為組長，全員參與，按專業(yè)劃分的四個工作小組，認真學習學院的迎評工作目標、明確工作任務(wù)，全面落實落實“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的評估方針，截止目前，迎評工作正有條不紊的全面推進。二、將技能大賽與課程改革緊密結(jié)合，實現(xiàn)了技能大賽常態(tài)化。目前，項目化教學已成為教學過程中的主要教學方法之一，它的難點不僅僅是實施過程，更重要的是如何設(shè)計適用的有針對性和實用性的專業(yè)教學項目。技能大賽的很多項目都是由企業(yè)命題的，一個企業(yè)為主體，其他多家企業(yè)共同參與，負責項目的設(shè)備、命題、賽場設(shè)計和技術(shù)維護等工作?！耙怨ぷ魅蝿?wù)為導(dǎo)向，貼近企業(yè)生產(chǎn)實際”是職業(yè)技能大賽比賽項目設(shè)置的特點。項目設(shè)置與企業(yè)生產(chǎn)實際相結(jié)合，就要求課程內(nèi)容的組織必須貼近生產(chǎn)實際順序，而課程內(nèi)容則要以工作任務(wù)為核心。我院各專業(yè)教師再和企業(yè)兼職教師多次討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合各級技能大賽的項目設(shè)置，結(jié)合企業(yè)崗位的技能需求，制定了課程技能大賽方案，競賽形式則根據(jù)競賽內(nèi)容和課程性質(zhì)的不同呈現(xiàn)出了周賽、月賽、綜合項目大賽等多種形式，我院本學期共有35門課程，將課程技能競賽和課程內(nèi)容改革結(jié)合在一起，實現(xiàn)了專 1 業(yè)核心課程全面覆蓋，將技能大賽常態(tài)化落到了實處。三、打造一支專兼結(jié)合的教學隊伍我院實施雙師素質(zhì)教師培養(yǎng)工程以來，制定教師到企業(yè)參加實踐鍛煉制度，每年有計劃地安排青年教師到校外實習基地工作，鼓勵教師承擔橫向科研課題，參與企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)，合作完成科研任務(wù)，追蹤行業(yè)發(fā)展動態(tài)，學習及更新專業(yè)技術(shù)，獲得企業(yè)工作經(jīng)驗，盡快提高專業(yè)技能水平、技術(shù)應(yīng)用能力和科研能力。截止到本學期，我院所有專任教師參加企業(yè)研修人數(shù)的比例達到了100%。引進企業(yè)技術(shù)骨干建立了兼職教師資源庫，本學期共有近20名兼職教師承擔教學任務(wù)、參與教研活動，培養(yǎng)兼職教師成為我院教學隊伍的骨干力量。我院通過以上措施正在打造一支專兼結(jié)合的師資隊伍。四、深入教學一線，督導(dǎo)教學全過程，日常教學規(guī)范有序。本著深化教學改革，提升教學質(zhì)量，全面規(guī)范教學過程管理的基本思想，我院教學督導(dǎo)工作組在學院質(zhì)量辦的指導(dǎo)下，堅持督與導(dǎo)相結(jié)合，以導(dǎo)為主、以督為輔的工作方針，堅持在常規(guī)管理中抓規(guī)范，在規(guī)范管理中求創(chuàng)新，在教學一線做好常規(guī)管理的同時，突出了教學秩序、兼職教師教學、教學資料、說課、說專業(yè)思想專項工作的督導(dǎo)力度，對穩(wěn)定教學秩序，提高教學質(zhì)量起到了積極推進作用。五、存在的問題。，在教學方法、授課技巧、備課方法等基本功方面需要進一步培訓(xùn)和鍛煉。，在一定程度上影響著實踐教學工作的教學效 2 果。我院將認真總結(jié)本次期中教學檢查存在的不足，找出原因，完善制度，規(guī)范管理，將教學管理工作提升一個新臺階。第三篇：期中教學檢查總結(jié)20132014學年第二學期期中教學檢查工作總結(jié)為加強我校教學管理，提高教學質(zhì)量，按照《關(guān)于開展2013~2014學年第二學期期中教學檢查通知》安排，教務(wù)處、校教學督導(dǎo)組、實驗實訓(xùn)中心有關(guān)人員組成檢查小組，從2014年5月19日開始，利用一周多的時間對各系部本學期教學工作進行了全面檢查。檢查小組一行10人，分別深入到思政、護理、臨床、藥檢、蒙中醫(yī)、基礎(chǔ)醫(yī)學部、公共學科7個教學單位深入了解期中教學檢查工作的開展情況。通過聽課、查閱資料等對各系（部）教學計劃的制定和執(zhí)行情況、教學運行管理、教學質(zhì)量監(jiān)控與評價三個方面進行了檢查評價。各系（部）對此次教學檢查均能認真對待，針對發(fā)現(xiàn)的問題采取了相應(yīng)的整改措施，檢查小組成員在檢查中發(fā)現(xiàn)各系（部）在規(guī)范日常教學管理工作方面有了很大的提高。如教學檔案編寫規(guī)范、相關(guān)材料準備充分等；使全校教學工作井然有序，教學基本建設(shè)穩(wěn)定推進；真正達到“以查促建，以查促改，以查促管，以查促變”的目的。每個系（部）均呈現(xiàn)一些亮點值得其他系（部）相互學習，但也發(fā)現(xiàn)系（部）在教學師資、教學活動管理、學生管理及教學質(zhì)量監(jiān)控上存在一些問題。下面就檢查中發(fā)現(xiàn)的問題匯總?cè)缦拢阂?、查閱資料存在問題（一）、共性問題普遍存在聽課次數(shù)少的問題，尤其是系（部）主任（每學期不少于12學時），個別系（部）主任們只有兩次。年輕教師的聽課次數(shù)也大多不符合要求（1620學時），應(yīng)督促他們多聽課。聽課記錄本填寫不規(guī)范，個別教師無聽課后評價及建議；聽課記錄本應(yīng)一學期一本。教案首頁填寫不完善（參考教材、實踐課、理論課時數(shù)、起止章節(jié)等）；大部分教師無課后記。教研活動記錄內(nèi)容且多是傳達部署工作的記錄，有關(guān)教學研究方面的內(nèi)容很少。教室日志填寫不規(guī)范。（二）、各系（部）存在的主要問題思政部：缺思修、毛特的課程標準（國家統(tǒng)一標準）。系（部）工作記錄無。教學質(zhì)量監(jiān)控與評價力度不夠（無課堂檢查記錄，教師教學評價匯總無）。聽課記錄大多無評價且次數(shù)少。個別教師計劃與手冊執(zhí)行不符，手冊沒有答疑（高建忠手冊什么內(nèi)容都沒有）。教學執(zhí)行情況檢查記錄無。護理系：人才培養(yǎng)方案已制定，但存在問題。無教師教學評價匯總。臨床系：缺眼視光專業(yè)的人才培養(yǎng)方案（正在完善中），眼視光專業(yè)沒有課程標準。個別教師授課計劃和授課手冊不一致（石慧、俞曉曄）。缺教師教學評價匯總。大部分教師聽課后無評價建議。藥檢系：兼課教師無聽課記錄個別教師授課計劃和授課手冊不規(guī)范 蒙中醫(yī)系：蒙醫(yī)專業(yè)的課程標準按照教務(wù)處提供的版本無法做（要寫蒙文，格式不同）。個別教師聽課記錄缺少評價意見?；A(chǔ)醫(yī)學部：教學執(zhí)行檢查情況無文字記載。病理學教研室教研活動記錄不全。個別教師授課手冊無任何記錄（郜玉林）；個別教師授課手冊無考勤記錄，無答疑（韓菲）。公共學科部：無自查報告。個別教師聽課記錄無評價（吳謹宏）。部分教師授課手冊填寫不全、教案缺日期；個別新教師授課計劃、手冊填寫不規(guī)范（鄭志亮）。二、聽課情況匯總 郭小海（西醫(yī)內(nèi)科）評價：備課不充分，教學內(nèi)容不熟悉，對專業(yè)詞解釋不到位，念的多講的少，語言平淡無激情，教態(tài)拘謹、不自然；條理混亂，隨意性強，無重難點；缺乏臨床經(jīng)驗。建議：加強基本功的訓(xùn)練：聲音洪亮，板書內(nèi)容盡量提煉不宜太多；多聽像趙海峰老師這樣經(jīng)驗豐富的教師的課，注意歸納總結(jié)，與學生形成互動，加強臨床經(jīng)驗與理論知識的結(jié)合，盡快進入教師角色。李?。ㄐ蝿菖c政策）評價：內(nèi)容熟悉，語速適中，語音親切，語言通俗易懂；ppt內(nèi)容設(shè)計合理、豐富、形象；表達邏輯性不強。建議：所講內(nèi)容與板書、課本做有機結(jié)合，多與學生互動，加強課堂管理。蔚茜（五官護理）評價：教學內(nèi)容不熟悉，備課不夠充分，照本宣科的念書，板書太多，無重難點，與學生互動差。建議：加強備課，將教材內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的語言講述；關(guān)鍵知識點加強講解，突出重難點、端正教學態(tài)度，多聽有經(jīng)驗教師的課，進一步提高教學水平。劉海霞（運動治療技術(shù)）評價：備課充分，內(nèi)容較熟悉，教態(tài)自然，語言清晰；板書工整，但與ppt內(nèi)容重復(fù)，價值不大；重難點不突出。建議：改進無效板書，精心設(shè)計ppt，最好穿插一些訓(xùn)練圖片或視頻；各項訓(xùn)練的目的盡量與臨床有機結(jié)合；建議示范教學，讓學生跟著做；加強重難點的講解。楊彥茹（藥品營銷）評價：內(nèi)容較為熟悉，講課認真、聲音洪亮；能與學生形成良好互動，課堂管理較好；知識銜接不太緊湊，邊緣知識欠缺，教學目標不夠明確。建議：擴充邊緣知識，深入研究教材，將書與ppt有機結(jié)合，明確教學目標。三、整改措施通過檢查及反饋，教務(wù)處對各系（部）教學工作中存在問題進行進一步落實。教務(wù)處結(jié)合系（部）意見提出以下整改措施：此次教學檢查存在問題務(wù)必落實到人，找出原因并整改。教務(wù)處、各系（部）要加強對教師授課、學生出勤等方面的監(jiān)控；教學督導(dǎo)時發(fā)現(xiàn)的問題及時反