【正文】 第一篇：思政課實(shí)踐報(bào)告（本站推薦）思政課實(shí)踐報(bào)告在校大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查問(wèn)卷學(xué)院名稱：物理與信息工程學(xué)院 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 成績(jī)： 年月日一、調(diào)查目的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)是大學(xué)生人生的一次重要選擇，此次通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式，了解當(dāng)前在校大學(xué)生的就業(yè)意向狀況，了解在校大學(xué)生的就業(yè)趨向。通過(guò)大學(xué)生的就業(yè)觀調(diào)查，更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，盡快的認(rèn)識(shí)自己，讓大學(xué)生提高就業(yè)危機(jī)，為自己的發(fā)展做一個(gè)新的規(guī)劃，避免產(chǎn)生就業(yè)盲目性。二、調(diào)查方法本次調(diào)查通過(guò)網(wǎng)絡(luò)采用無(wú)記名問(wèn)卷調(diào)查的形式，共發(fā)放問(wèn)卷25份，其中男生44%，女生56%。為方便被調(diào)查者答題，問(wèn)卷均采用選擇題的形式，分為單選題和多選題。三、調(diào)查結(jié)果分析通過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)：大學(xué)生在規(guī)劃畢業(yè)后的去向時(shí)，有72%的被調(diào)查者選擇大學(xué)畢業(yè)后直接去就業(yè)或創(chuàng)業(yè)，而20%的被調(diào)查者則選擇出國(guó)留學(xué)或繼續(xù)深造，其余8%的被調(diào)查者則選擇其他。在調(diào)查中，大部分人都有明確的就業(yè)目標(biāo)。這說(shuō)明現(xiàn)今大學(xué)生將就業(yè)放在一個(gè)比較重要的位置，就業(yè)的壓力和吸引力比較大。在校大學(xué)生對(duì)于自己所學(xué)專業(yè)前景的看法：只有16%的被調(diào)查者認(rèn)為自己的專業(yè)前景好，就業(yè)容易或是前景正常，而76%的被調(diào)查者則認(rèn)為專業(yè)前景嚴(yán)峻，就業(yè)難。還有8%的被調(diào)查者呈現(xiàn)迷茫狀態(tài)，不清楚自己的專業(yè)前景如何。這表明大部分大學(xué)生對(duì)當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性有了一定的認(rèn)識(shí)，但還存在一部分大學(xué)生在對(duì)待自己專業(yè)時(shí)沒(méi)有深刻了解也沒(méi)有良好的規(guī)劃，對(duì)當(dāng)前的就業(yè)情況沒(méi)有了解，需要對(duì)他們有針對(duì)性的指導(dǎo)。對(duì)待就業(yè)，被調(diào)查者對(duì)于專業(yè)是否與工作對(duì)口這個(gè)問(wèn)題不再那么重視，調(diào)查結(jié)果顯示，48%的被調(diào)查者認(rèn)為“無(wú)所謂，有發(fā)展機(jī)會(huì)就可以”，40%的被調(diào)查者選擇先找份工作，以后再找尋機(jī)會(huì)向?qū)I(yè)方向發(fā)展，而選擇專業(yè)與工作必須對(duì)口的被調(diào)查者僅有12%。在選擇哪類單位就業(yè)的問(wèn)題上，20%的被調(diào)查者選擇事業(yè)單位，52%的被調(diào)查者選擇政府機(jī)關(guān)，24%的被調(diào)查者選擇國(guó)企，只有4%的被調(diào)查者選擇民營(yíng)企業(yè)，這項(xiàng)數(shù)據(jù)表明大多數(shù)大學(xué)生還是更愿意進(jìn)入工作相對(duì)穩(wěn)定、待遇條件和福利條件優(yōu)越的政府機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位工作。而100%的被調(diào)查者都表明考慮過(guò)公務(wù)員這一職業(yè)，這也說(shuō)明了“考上公務(wù)員就意味著拿到了一金飯碗”的觀點(diǎn)對(duì)大學(xué)生的就業(yè)觀產(chǎn)生了一定影響。關(guān)于就業(yè)地區(qū)的選擇，調(diào)查結(jié)果表明，48%的被調(diào)查者格外青睞沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，這主要是因?yàn)檠睾０l(fā)達(dá)地區(qū)人才政策好，工作和生活條件好，經(jīng)濟(jì)收入高，發(fā)展機(jī)會(huì)大，并且創(chuàng)業(yè)環(huán)境優(yōu)，因而具有較強(qiáng)的吸引力。盡管大學(xué)生在就業(yè)時(shí)首選大城市沿海發(fā)達(dá)地區(qū)有一定的合理性，但就業(yè)的地點(diǎn)太過(guò)于集中，勢(shì)必會(huì)造成人才的閑置和浪費(fèi)，同時(shí)也增加了就業(yè)的難度。36%的被調(diào)查者喜歡回到自己的家鄉(xiāng)去工作，回報(bào)家鄉(xiāng)。12%的被調(diào)查者選擇一般城市。而對(duì)于西部地區(qū)、貧困地區(qū)則表現(xiàn)得興趣不高，僅有4%的被調(diào)查者選擇此項(xiàng)。雖然國(guó)家出臺(tái)了很多畢業(yè)生到西部、欠發(fā)達(dá)地區(qū)的基層就業(yè)和參加志愿服務(wù)的優(yōu)惠政策，但畢業(yè)生的積極性仍是不足，這表現(xiàn)大學(xué)生在就業(yè)時(shí)的功利性和短視性，他們不愿承擔(dān)艱苦的工作，奉獻(xiàn)意識(shí)與鍛煉意識(shí)不強(qiáng)。學(xué)校應(yīng)該通過(guò)各種形式加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生奉獻(xiàn)意識(shí)的培養(yǎng)，對(duì)畢業(yè)生的功利性和短視性要實(shí)時(shí)加以引導(dǎo)。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，雖然大部分調(diào)查者選擇了大城市，但倘若求職困難時(shí)，100%的被調(diào)查者選擇接受去小城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位就業(yè)。說(shuō)明當(dāng)前大學(xué)生擇業(yè)觀有所改變，有利于就業(yè)形勢(shì)地發(fā)展。在選擇最能幫助就業(yè)成功的因素中，比例最高的3項(xiàng)依次為“實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)”、“溝通表達(dá)能力”和“專業(yè)知識(shí)”。在問(wèn)到“為就業(yè)所做的準(zhǔn)備”，比例最高的是刻苦學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)以及積極參加社會(huì)活動(dòng)，了解社會(huì)，其次是考取各種資格證書(shū)和經(jīng)常了解就業(yè)信息。這項(xiàng)結(jié)果也反映出當(dāng)前大多數(shù)人不僅充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的重要性，而且逐漸地開(kāi)始重視社會(huì)實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)。在求職者最關(guān)心的薪酬問(wèn)題上，大學(xué)生的期望值一般，其中80%的被調(diào)查者集中在30005000元，4%的被調(diào)查者選擇10003000元，12%的被調(diào)查者的月薪期望值在500010000元，剩余4%的被調(diào)查者選擇10000元以上。這表明大學(xué)生畢業(yè)希望自己早點(diǎn)從父母的經(jīng)濟(jì)依附中解脫出來(lái)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，并渴望獲得舒適的生活條件，因此希望獲得較高的薪酬。另外，在問(wèn)到“如果工作一段時(shí)間以后，你發(fā)現(xiàn)工作與理想中的有差別，你會(huì)怎么辦”36%的被調(diào)查者選擇努力適應(yīng)，20%的被調(diào)查者選擇重新找工作，44%的被調(diào)查者選擇“先做，等有機(jī)會(huì)再跳槽”，這也說(shuō)明大學(xué)生的思想有所轉(zhuǎn)變，更有利于就業(yè)。在調(diào)查中，當(dāng)問(wèn)及“通過(guò)什么途徑獲取招聘信息”時(shí)，數(shù)據(jù)顯示，“親戚朋友等社會(huì)關(guān)系推薦”這一選項(xiàng)的比例高達(dá)百分百，其次是學(xué)校就業(yè)網(wǎng)以及單位網(wǎng)站和宣傳冊(cè)，然后是導(dǎo)師推薦、報(bào)紙期刊。這個(gè)結(jié)果表明獲得就業(yè)信息的渠道較為多樣。四、調(diào)查總結(jié)及建議針對(duì)本次調(diào)查結(jié)果的分析，就關(guān)于緩解大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻形勢(shì)，提出以下建議：大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立正確的就業(yè)觀念，另外，在大學(xué)時(shí)應(yīng)該全面關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，做好職業(yè)規(guī)劃，并不斷朝著這個(gè)方向奮斗，同時(shí)在不影響學(xué)業(yè)的情況下，適當(dāng)?shù)刈鲂┘媛毠ぷ?，增加?duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累。充分利用大學(xué)的資源，全面掌握知識(shí)，以便在各行各業(yè)都能夠快速接手工作。同時(shí)大學(xué)生們也應(yīng)多考慮西部地區(qū)，西部地區(qū)更有利于發(fā)揮大學(xué)生的抱負(fù)和才能。作為高等教育的學(xué)校是培養(yǎng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才的搖籃，然而大多數(shù)學(xué)校對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)是以分?jǐn)?shù)定高下，而不是以能力定優(yōu)劣。因此，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)全方位的就業(yè)指導(dǎo)工作。學(xué)校要適應(yīng)新形勢(shì)，采取相應(yīng)改革措施。除了對(duì)大學(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)、能力外，還要進(jìn)一步開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和心理咨詢活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀，客觀地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，增強(qiáng)他們的心理素質(zhì)和在人才市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力，培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)需求的合格人才。高校還應(yīng)大力加強(qiáng)就業(yè)技巧指導(dǎo)，為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)信息。社會(huì)要努力為大學(xué)生提供良好的就業(yè)環(huán)境，為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，完善就業(yè)市場(chǎng)和人事制度，建立真正的公正、公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。這是對(duì)大學(xué)生就業(yè)心態(tài)調(diào)適的最有力的措施。另外，家長(zhǎng)和親友要主動(dòng)關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)期間的心理變化，積極配合學(xué)校，幫助他們樹(shù)立正確的就業(yè)觀，緩解心理壓力，使他們有積極、健康的擇業(yè)心態(tài)。綜上所述，當(dāng)代大學(xué)生們?cè)诰蜆I(yè)的道路上要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，不斷地增強(qiáng)自主意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。在學(xué)校、社會(huì)、家庭大力的幫助下，闖過(guò)就業(yè)這個(gè)難關(guān)，尋求自己生存和發(fā)展的空間，找到自己理想的位置。在校大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查問(wèn)卷您好，我是福州大學(xué)的學(xué)生，正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于“在校大學(xué)生就業(yè)意向”的調(diào)查。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)是大學(xué)生人生的一次重要選擇，我們希望通過(guò)此次調(diào)查了解當(dāng)前在校大學(xué)生的就業(yè)意向狀況，了解在校大學(xué)生的就業(yè)趨向。填寫(xiě)問(wèn)卷或許會(huì)耽誤您少許寶貴的時(shí)間，但您的參與將會(huì)為我們的調(diào)查提供巨大的幫助,謝謝！：A男 B女：A大一 B大二 C大三 D大四：A理工類 B經(jīng)管類 C人文類 D醫(yī)學(xué)類 E藝術(shù)體育類，您打算：A出國(guó)留學(xué) B就業(yè) C繼續(xù)深造 D自主創(chuàng)業(yè) E其他？A形勢(shì)嚴(yán)峻，就業(yè)難 B形勢(shì)正常 C形勢(shì)較好，就業(yè)容易 D不了解？A有 B沒(méi)有 C不確定？A國(guó)企 B外企C中外合資企業(yè)D民營(yíng)企業(yè)E事業(yè)單位F政府機(jī)關(guān)G其他？A沿海發(fā)達(dá)地區(qū)B一般城市C西部地區(qū)D貧困地區(qū)E家鄉(xiāng)F無(wú)所謂？A生活條件好B發(fā)展機(jī)會(huì)大C人才政策好D創(chuàng)業(yè)環(huán)境優(yōu)E回報(bào)家鄉(xiāng)F其他：A1000元左右 B10003000元 C30005000元 D500010000元 E10000元以上，您是否接受去小城