【總結】井岡翠竹袁鷹長春版六年級語文下冊井岡山市位于江西省的西南部,是毛澤東同志創(chuàng)建的第一個革命根據地。井岡山以其革命歷史而名揚天下,成為全國愛國主義,革命傳統(tǒng)教育的基地。1982年,這里被列為國家重點風景名勝區(qū),1991年被抨為"中國旅游勝地四十佳",1994年又定為全國愛
2024-12-12 19:42
【總結】《落花生》教案 《落花生》教案篇1一、教學目標 知識與能力: 1.掌握六個生字;通過朗讀課文以及查資料、查字典了解詞語的意思。 2.能分角色朗讀課文,背誦課文的重點句,正確抄寫...
2024-12-06 01:10
【總結】1 》一、板書課題,導入新課 1、板書課題:落花生看了這個課題,有什么問題要問嗎 2、花生,知道不知道有的地方因為它有營養(yǎng),吃了對身體有 好處,所以叫它長生果,平常叫它花生。但課題上為什么...
2025-08-05 23:43
【總結】長春版六年級語文下冊認識下列生字?伍坨嘯劣?酷襲僵倚?禿塑豹覆理解下列詞語?冰坨呼嘯惡劣?殘酷
【總結】落花生預習提示1.熟讀課文,聯(lián)系上下文理解詞語意思;2.根據課后題,理解課文內容,感悟父親的話.教學目標,應該做有真才實學,對人民有用的人。5個生學,正確選擇本課中多音字的讀音;理解19個新詞語。教學重點,并抓住重點段深入理解課文,體會課文的思想內容。。教具:投
2024-11-30 23:52
【總結】1 一、背景知識 1、九年義務教育小學語文第九冊第三單元有一篇課文《落花 生》,它是一篇現(xiàn)代優(yōu)秀散文,真實地記錄了作者小時候所受的家 教。作者許地山,現(xiàn)代小說家、散文家,他的散文作品以樸實...
2025-08-06 00:32
【總結】第一篇:五年級語文上冊落花生教學反思 《落花生》教學反思 《落花生》是新課標人教版五年級上冊第四單元的一篇課文,全文圍繞“種花生——收花生——吃花生——議花生”來寫,真實地記錄了作者小時候的一次家...
2024-10-21 06:48
【總結】 五年級語文教案——《落花生》教學 【學習目標】 1.學會本課六個生字,正確讀寫居然、榨油、便宜、愛慕、體面、吩咐分辨等詞語。 2.有感情地分角色朗讀課文,背誦課文。 ...
2024-11-18 22:24
【總結】落花生許地山雙河鎮(zhèn)中心校第二課時1、議花生學習第三段誰能說出花生的好處?花生很香。味美?;ㄉ梢哉ビ??;ㄉ挠猛尽r格便宜,誰都可以買來吃,也都喜歡吃。2、贊花生花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣把鮮紅嫩綠的果
2024-12-12 19:31
【總結】黃河頌班級姓名一、給下列畫線的字注音。高山山巔()掀起()狂瀾()九曲連環(huán)()濁流()哺育()二、聯(lián)系上下文,理
2024-12-05 01:18
【總結】1 五年級語文教案——《落花生》教學 【學習目標】 1.學會本課六個生字,正確讀寫居然、榨油、便宜、愛慕、體 面、吩咐分辨等詞語。 2.有感情地分角色朗讀課文,背誦課文。 3.理解父親...
2025-08-06 16:06
【總結】第一篇:人教版五年級語文《落花生》教學設計 《落花生》教學設計(第二課時) 聯(lián)棚小學 閔先鋒 教學內容:人教版語文第九冊15課 教學目標: 1、.引導學生理解課文中含義深刻的句子,學習花生...
2024-10-28 17:08
【總結】 人教版五年級語文上冊《落花生》教學設計 一、導入新課 1.指名三位學生上臺寫下自己的姓名并說出名字的含義。 2.教師板書作者筆名“落華生”并請學生猜想它的含義。 3.教師把...
2024-12-03 22:14
【總結】五年級上冊語文《落花生》知識點 五年級上冊語文《落花生》原文 我們家的后園有半畝空地。母親說:“讓它荒著怪可惜的,你們那么愛吃花生,就開辟出來種花生吧?!蔽覀兘愕軒讉€都很高興,買種,翻地,...
2024-12-03 22:12
【總結】 五年級語文?落花生?教學設計 設計理念: 1.探究學習。強調學生自己讀書,自己探究,自己體驗,在探究中獲得自己的感受,加深對文章的理解。 2.合作學習。重視學生的原有知...
2024-10-01 09:14