【正文】 第一篇：師帶徒培養(yǎng)方案師帶徒培養(yǎng)方案中建鋼構(gòu)建設(shè)工程股份有限公司二零一一年八月鐵骨仁心 鋼構(gòu)未來師帶徒培養(yǎng)方案引言中建鋼構(gòu)在“十一五”期間實(shí)現(xiàn)了超常規(guī)跨越式發(fā)展，從一個(gè)單體公司發(fā)展成為一個(gè)擁有3個(gè)子公司、4個(gè)分公司和1個(gè)事業(yè)部，集研發(fā)、設(shè)計(jì)、制作、安裝、檢測(cè)于一體的大型集團(tuán)化公司，為下一步實(shí)現(xiàn)騰飛奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。邁入瞬息萬變的“十二五”，中建鋼構(gòu)將緊緊依托國(guó)家發(fā)展大勢(shì)及中建股份專業(yè)化戰(zhàn)略，以“改善人類環(huán)境，引領(lǐng)商業(yè)文明”為使命，致力于打造全球最具競(jìng)爭(zhēng)力的鋼結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。以舍我其誰的氣魄扛起中國(guó)鋼結(jié)構(gòu)國(guó)家隊(duì)的大旗，擔(dān)當(dāng)振興民族產(chǎn)業(yè)的重任，助力“中國(guó)建造”的崛起和傳世，引領(lǐng)世界鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)發(fā)展，打造長(zhǎng)青基業(yè)。偉大的構(gòu)想需要優(yōu)秀的人才來實(shí)現(xiàn)，中建鋼構(gòu)要實(shí)現(xiàn)上述宏偉目標(biāo)，需要一批有才華、有激情、有擔(dān)當(dāng)?shù)匿摌?gòu)人的不懈努力和集體奉獻(xiàn)。優(yōu)秀的高校畢業(yè)生綜合素質(zhì)高、上手快、可塑性強(qiáng)，是公司人才引進(jìn)的主要選擇。近年來公司逐步加大了高校畢業(yè)生的引進(jìn)力度，這一方面使公司人力資源總量大大增加，緩解了人力資源緊缺的矛盾；另一方面也使公司人才隊(duì)伍學(xué)歷和專業(yè)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，整體素質(zhì)大幅提升，為公司持續(xù)快速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。但同時(shí)也存在一定問題，因?yàn)樾聠T工成長(zhǎng)需要一定周期，短時(shí)間內(nèi)大批新人的涌入，勢(shì)必會(huì)對(duì)企業(yè)管理帶來一定的風(fēng)險(xiǎn)。所以，如何通過行之有效的措施，幫助新員工實(shí)現(xiàn)快速成長(zhǎng)，成為獨(dú)當(dāng)一面的人才，是我們急需要解決的一道課題。為使新進(jìn)員工盡快適應(yīng)公司發(fā)展環(huán)境，進(jìn)入自己崗位角色，適應(yīng)公司業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，同時(shí)配合員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，為公司進(jìn)一步儲(chǔ)備核心人才，特制“師帶徒培養(yǎng)計(jì)劃”。沈陽茂業(yè)項(xiàng)目東北經(jīng)理部鐵骨仁心 鋼構(gòu)未來一、師帶徒選拔標(biāo)準(zhǔn)與原則具有良好的思想道德品質(zhì)，團(tuán)結(jié)同志，作風(fēng)正派，廉潔奉公；具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、銳意進(jìn)取、開拓務(wù)實(shí)的精神及組織領(lǐng)導(dǎo)能力、獨(dú)立工作能力、溝通能力。具備扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有專業(yè)技能特長(zhǎng)。師徒雙方通過雙向選擇，經(jīng)“師帶徒”管理小組通過結(jié)成師徒對(duì)子，項(xiàng)目部通過專門會(huì)議舉行拜師會(huì)，雙方簽定師帶徒培訓(xùn)責(zé)任書，明確傳、幫、帶的時(shí)間和目標(biāo)，期滿后進(jìn)行考核評(píng)定。本著“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么” 的原則，同時(shí)進(jìn)行專業(yè)技能傳授、職業(yè)道德、生產(chǎn)安全、勞動(dòng)紀(jì)律等培訓(xùn)。學(xué)徒期滿，對(duì)“師帶徒”學(xué)習(xí)效果進(jìn)行考核認(rèn)定，成績(jī)合格，能獨(dú)立操作。二、師傅的主要職責(zé)首先是傳授技能，從基本知識(shí)、技能抓起，言傳身教；幫思想，帶作風(fēng)，把優(yōu)良作風(fēng)、職業(yè)道德、質(zhì)量檢查和管理經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟；嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，對(duì)學(xué)徒要嚴(yán)格要求；要胸懷寬廣，真心待徒，切實(shí)把自己的一技之長(zhǎng)傳授給徒弟。三、徒弟的基本要求徒弟必須有學(xué)技的愿望，肯學(xué)上進(jìn)；尊重師傅，謙虛好學(xué)，勤學(xué)好問，服從師傅教導(dǎo)；勤奮刻苦，認(rèn)真實(shí)踐，不怕苦、累、臟；能主動(dòng)幫師傅分憂解難，幫師傅做一些力所能及的事務(wù)；善于察觀，多動(dòng)腦筋，及時(shí)捕捉和琢磨透技術(shù)的關(guān)鍵門道；通過學(xué)習(xí)，達(dá)到技術(shù)進(jìn)步快，思想有提高，作風(fēng)轉(zhuǎn)變好，安全無事故。四、“師帶徒”培訓(xùn)責(zé)任書明確師傅的權(quán)利與義務(wù)及徒弟的權(quán)利與義務(wù)，切實(shí)保障復(fù)合式導(dǎo)師制順利推進(jìn)，詳見“師帶徒”協(xié)議書。五、“師帶徒”培訓(xùn)、培養(yǎng)及計(jì)劃實(shí)施本次“師帶徒”方案從兩條路同時(shí)進(jìn)行，“由理論到實(shí)踐，從內(nèi)部到外交”。制定為期一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月，半年，一年，五個(gè)目標(biāo)點(diǎn)，并在每個(gè)目標(biāo)點(diǎn)進(jìn)行師傅對(duì)徒弟的目標(biāo)考核。并根據(jù)他所學(xué)專業(yè)、性格、特長(zhǎng)，時(shí)效性的制定鍛沈陽茂業(yè)項(xiàng)目東北經(jīng)理部鐵骨仁心 鋼構(gòu)未來煉和培養(yǎng)計(jì)劃。從現(xiàn)場(chǎng)觀摩、編制標(biāo)書（施工組織設(shè)計(jì)）、內(nèi)業(yè)資料整理到現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理監(jiān)督、對(duì)外交往（監(jiān)理、業(yè)主、外協(xié)單位）進(jìn)行分步驟、定目標(biāo)、抓重點(diǎn)，促成效等針對(duì)性地培養(yǎng)，鼓勵(lì)他積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并做到一個(gè)質(zhì)量員應(yīng)該做到的以下幾點(diǎn)職責(zé)：對(duì)整個(gè)工程質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)督檢查，作好檢查記錄，對(duì)出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的質(zhì)量隱患及時(shí)發(fā)出整改通知書，并監(jiān)督整改。主持編制項(xiàng)目質(zhì)量監(jiān)理規(guī)劃和質(zhì)量管理實(shí)施細(xì)則，對(duì)整個(gè)施工過程的質(zhì)量監(jiān)理進(jìn)行策劃。主持調(diào)查處理項(xiàng)目施工過程中發(fā)生的質(zhì)量事故，統(tǒng)計(jì)事故造成的損失。完成工程質(zhì)量及內(nèi)業(yè)質(zhì)料，對(duì)發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題及時(shí)提出整改意見。根據(jù)工人的水平制定并修改現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理制度、施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工程質(zhì)量控制及驗(yàn)收施工質(zhì)量驗(yàn)評(píng)獎(jiǎng)罰制度，以便質(zhì)量管理評(píng)定小組對(duì)工程質(zhì)量量化評(píng)分管理。負(fù)責(zé)對(duì)上級(jí)和地方行政主管部門報(bào)送各種報(bào)表及對(duì)外聯(lián)絡(luò)。組織項(xiàng)目班組進(jìn)行工程材料檢驗(yàn)、工程中間驗(yàn)收、竣工驗(yàn)收，并負(fù)責(zé)大宗材料的檢驗(yàn)驗(yàn)收，對(duì)外送檢。負(fù)責(zé)項(xiàng)