幼兒園小班美術(shù)欣賞教案(已修改)
2024-10-21 09:54 本頁面
【正文】 第一篇：幼兒園小班美術(shù)欣賞教案幼兒園小班美術(shù)欣賞教案《漂亮的蝴蝶滿天飛》【活動目標(biāo)】初步學(xué)習(xí)對稱粘貼技能，繼續(xù)鞏固基本粘貼方法，培養(yǎng)幼兒良好的粘貼習(xí)慣。通過“粘貼蝴蝶”活動，培養(yǎng)幼兒的觀察力，動手操作能力。【活動重難點】學(xué)習(xí)對稱粘貼技能?！净顒訙?zhǔn)備】橢圓、三角形、圓形、長方形，彩紙若干，固體膠范例、立體紙偶蝴蝶等活動流程：欣賞觀察——探索創(chuàng)作——展現(xiàn)交流——活動延伸 【活動過程】(一)欣賞觀察春天來了，美麗的花兒都開了?？?誰在花園里飛來飛去?(出示紙偶蝴蝶)蝴蝶有幾個大翅膀?有幾個小翅膀?(各兩個)頭上還有什么?(觸須)(二)探索創(chuàng)作提供幼兒剪好的橢圓、三角形、圓形、長方形，彩紙等材料，讓幼兒練習(xí)對稱粘貼技能少兒教育第一站。幼兒挑選兩大兩小的翅膀，先在作身體的紙上自由擺弄、探索，怎樣粘貼的對稱，整齊。幼兒互相討論，并把翅膀放在自己認(rèn)為最合適的位置。教師巡視，了解幼兒對對稱粘貼的探索情況。教師請擺放好的幼兒到前面來示范粘貼，并針對幼兒自由探索是存在的問題，分析比較。教師作正確的對稱粘貼方法。幼兒用彩色橢圓、三角形在長方形作身體的紙上練習(xí)對稱粘貼。教師重點指導(dǎo)能力差的幼兒，提醒它們注意擺放的位置、粘貼方法，并鼓勵完成教好的幼兒多做幾個不同的蝴蝶。(三)展現(xiàn)交流幼兒把自己做的蝴蝶套在手上，向大家介紹自己做的蝴蝶，有兩個什么顏色的大翅膀和小翅膀。紙偶表演，學(xué)著蝴蝶怎樣飛。聽音模仿?！净顒友由臁炕顒舆^后，師生一起把幼兒的紙偶蝴蝶全部布置在教室里，讓幼兒欣賞。第二篇：小班美術(shù)欣賞教案小班美術(shù)教案：調(diào)皮的夢設(shè)計意圖：孩子們的世界多彩多姿，有的時候?？吹剿麄?nèi)齼蓛傻貒谝黄穑v起晚上做的夢，有的幼兒說我昨天夢見：“奧特曼打怪獸”；還有的說“我夢見媽媽，還有花裙子”“我還夢見蛋糕了”，我想既然孩子們這么喜歡討論夢何不把它都表現(xiàn)出來，于是我選擇了這個活動。幼兒年齡小，特別是剛剛?cè)雸@的孩子，在選用繪畫的工具上必須考慮幼兒的操作能力和趣味性。因此我選用了便于操作的粘貼添畫，教師提供四種背景讓幼兒自由選擇，孩子們在不同背景的設(shè)計下，能力差點的粘貼教師提供的圖片，能力強的孩子非常有創(chuàng)意，教師鼓勵他們添畫。在活動形式上，改變一貫美術(shù)活動首先出示范例的方法，而是運用多媒體課件讓孩子們?nèi)ビ^察畫面的變化。同時結(jié)合本月我班的主題活動——特別的我，開展了這個美術(shù)活動?；顒幽繕?biāo)：欣賞繪畫作品《調(diào)皮的夢》，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)美并體驗這種感受。增加幼兒對色彩的認(rèn)識和理解，培養(yǎng)孩子大膽用顏色進行表現(xiàn)?；顒訙?zhǔn)備：a、知識經(jīng)驗：幼兒已掌握粘貼技能b、材料準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備一部分圖片（糖果、裙子、玩具等）幼兒作畫工具若干、膠棒、彩筆等c、環(huán)境準(zhǔn)備：多媒體課件，夢。四種顏色的大張紙貼在墻上活動過程：一、導(dǎo)入活動，出示寶寶的《調(diào)皮的夢》，師生共同欣賞。師：有一個寶寶，今天，我們一起來看看他的夢。二、通過賞析：引發(fā)感受和體驗師：寶寶夢到一位什么？他在做什么？（點擊鼠標(biāo)，
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