【總結(jié)】16蠟燭的變化從觀察蠟燭開始的研究1、仔細觀察蠟燭有什么特征?2、如果要使蠟燭發(fā)生變化,你會有哪些方法?(可以點燃、切割、易碎、硬的、光滑的-------)(加熱、點燃、切割)(一)、“加熱蠟燭”的實驗:?“加熱蠟燭”的實驗步驟:?(1)、把小塊蠟燭放在蒸發(fā)皿里。?(2)、點燃酒精燈,
2024-12-06 00:07
【總結(jié)】課前提問(不會者站著聽課)?1、在什么地方可以找到細菌??2、細菌有什么特點??3、細菌有哪幾種類型??4、細菌與人類有什么關系?(說出6條優(yōu)點、2條缺點)?5、腐生細菌有什么作用?產(chǎn)物是什么??6、細菌與病毒有什么區(qū)別??7、請你說出能反應二氧化碳等物質(zhì)循環(huán)的兩個表達式各是什么?預習新
2024-12-04 21:36
【總結(jié)】青島版五年級科學上冊?1火山噴出的物質(zhì)是什么顏色的?它的溫度怎樣?你知道它的名稱嗎??巖漿是來自地幔的巖石、氣體和水組成的熔融狀態(tài)的物質(zhì)。到達地表的巖漿稱為熔巖。?2在火山口的上空,你還看到了什么??3火山爆發(fā)劇烈嗎,從哪可以看出來?觀看圖片并思考:地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)
2024-12-04 23:14
【總結(jié)】(青島版)五年級科學下冊課件像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械,叫做斜面。斜面作用實驗記錄匯總表小組直接提升物體的力沿斜面提升物體的力123456789101112
2024-12-04 21:38
【總結(jié)】22凝結(jié)分組材料二:塑料托盤、冰塊、大塑料杯、廣口瓶、紙巾(1)怎樣利用老師提供的實驗材料,來將空氣中的水蒸氣變成水?(2)要給廣口瓶設計一個什么樣的環(huán)境?(3)怎樣確保變成的水珠是空氣中的水蒸氣呢?玻璃片燒杯酒精燈試管夾火柴實驗方案:
2024-12-04 23:18
【總結(jié)】在一定的外界條件下,液體被加熱到一定溫度時,內(nèi)部出現(xiàn)大量氣泡。氣泡迅速脹大,上升到液面后放出大量蒸氣,整個液體發(fā)生劇烈汽化。這咱現(xiàn)象叫做沸騰。如繼續(xù)加熱,液體溫度不再上升,此時的溫度稱為液體的沸點。沸騰現(xiàn)象水沸騰時,水的溫度為什么不再升高了呢?原來,水沸騰時雖然還是不斷的吸收熱量,但是它同時要變成水蒸氣跑到
【總結(jié)】青島版五年級科學上冊第三課地震壽光田柳實驗小學劉江明活動1?交流搜集到的資料1、看完資料,你有什么感受?2、關于地震,你想研究或了解哪些問題?活動2:探究地震成因模擬巖層斷裂模擬巖層擠壓地震成因地下巖層在壓力的作用下會發(fā)生變形。當受到的
2024-12-04 23:17
【總結(jié)】改變物體在水中的沉浮教學目標:1、鞏固影響物體沉浮的因素,學習改變物體的沉浮狀態(tài)可以通過改變本身的輕重、大小以及借助其他物體等方法來實現(xiàn)。潛水艇是人們應用沉浮原理的創(chuàng)造發(fā)明。2、通過這節(jié)課的學習,提高學生的觀察能力、動手操作能力、小組合作分工的能力,還有語言的組織和表達能力。3、發(fā)展和保持學生探究科
2024-11-19 19:39
【總結(jié)】冬季星空微山雙語實驗小學青島版科學五年級上冊看看在冬季星空中啊有哪些耀眼的星座吧!?三星高照入寒冬昴宿星團亮晶晶?金牛低頭沖獵戶群星璀璨放光明?御夫五星五邊形天河上面放風箏?冬夜星空認星座全天最亮天狼星1、先認出獵戶座吧!無論是造型或亮度都非常明顯,其腰部由
【總結(jié)】地球運動的兩種基本形式:地球自轉(zhuǎn)地球公轉(zhuǎn)地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東從北極上空看從南極上空看逆時針順時針地球自轉(zhuǎn)的周期自轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)過角度時間長度應用1恒星日1太陽日360023小時56分4秒360059′24小時(運用圖解法分析)科學研究計時生產(chǎn)生
2024-12-12 23:50
【總結(jié)】細胞是英國科學家羅伯特·虎克于1665年發(fā)現(xiàn)的。草履蟲是由一個細胞構(gòu)成的生物體都是由細胞構(gòu)成的,細胞是生物體的基本單位觀擦洋蔥表皮細胞洋蔥表皮細胞紅細胞卵細胞藍藻不同生物細胞結(jié)構(gòu)不同,生物體生長發(fā)育的過程
2024-12-04 20:53
【總結(jié)】你們的生態(tài)瓶?你觀察到生態(tài)瓶里生物有那些反映??哪些因素對生態(tài)瓶里生物的生活造成影響?水量瓶子大小動物種類植物數(shù)量改變生態(tài)瓶生態(tài)瓶中的生物?植物?動物?水質(zhì)顏色翠綠顏色暗綠生長迅速
2024-11-30 01:06
【總結(jié)】六年級科學第三單元物體的運動一、填空。1.要描述物體是運動的還是靜止的,必須先確定一個物體做標準。這個被確定的做標準的物體,叫做________。2.物體的運動是指一物體相對于另一物體來說,它的________發(fā)生了變化。3.當一物體相對于另一物體,位置不發(fā)生變化時,我們就說這個物體是的。
2024-12-04 23:50
【總結(jié)】《物體的運動方式》師:我們科學課就是提出問題并解決問題,歡迎同學們在課上提出有意義、有意思的問題,不過今天我就先給大家提一個問題,一個物體運動起來會有哪些方式?(板書:運動方式)。生:彈動。生:滾動。生:走動。生:跑動。師:你知道這些運動方式的特點么?今天我們就來研究物體運動的特點。師:(出示木塊)我手上的是什么?你能
2024-11-19 23:34
【總結(jié)】招遠市魁星路小學欒東梅心率和脈搏?心率:心臟每分鐘跳動的次數(shù)?心率隨年齡、性別和健康狀況而不同。成年人的心率平均為75次每分鐘,正常變動范圍一般為60到100次每分鐘。心率低于60次每分鐘的,叫做心動過緩(運動員除外),高于100次每分鐘的,叫做心動過速。測一測我們的心跳資料卡?人在情緒激動、從事體力勞動
2024-12-04 23:16