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學(xué)校20xx年度工作報(bào)告(已修改)

2024-10-21 09:43 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:學(xué)校2018年度工作報(bào)告學(xué)校2018年度工作報(bào)告文章標(biāo)題:學(xué)校2008年度工作報(bào)告各位代表:乘著十六屆五中全會(huì)的東風(fēng),我校第六屆職代會(huì),今天勝利召開,在此就學(xué)校全面工作,我作如下報(bào)告,請(qǐng)各位代表審議。05年工作回顧:[范文搜網(wǎng)]過去的一年,我校在上級(jí)黨政、教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)教育局黨組、教育局制定的《百分制目標(biāo)管理》條例,緊緊圍繞教育、教學(xué)這個(gè)中心,全校上下齊心協(xié)力,共同奮進(jìn),圓滿完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),取得了令人可喜的成績(jī):05年高考,我校文理硬上線238人,應(yīng)屆升學(xué)率列城區(qū)三校之首,獲仁壽縣高中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估一等獎(jiǎng)。初中升學(xué)突破三百人,確保了仁壽縣初中教育這面旗幟不倒。05年我校先后獲得“四川省五四紅旗團(tuán)委”、“仁壽縣安全保衛(wèi)先進(jìn)單位”、“綜合治理模范單位”、“平安校園”、“文林鎮(zhèn)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“文林鎮(zhèn)計(jì)劃生育先進(jìn)單位”、“四川省普通教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)”、“眉山市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)”、“百分制目標(biāo)檢查一等獎(jiǎng)”、“仁壽縣德育工作特等獎(jiǎng)”、“眉山市優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”、“財(cái)經(jīng)工作管理一等獎(jiǎng)”等稱號(hào)。為了打好06攻堅(jiān)戰(zhàn),譜寫二中新篇章,確保06各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成,特將一年來的工作總結(jié)如下:一、兩支隊(duì)伍的建設(shè)(一)、積極創(chuàng)建一流的領(lǐng)導(dǎo)班子我校堅(jiān)持每周一次的例會(huì)學(xué)習(xí)制度。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)”三個(gè)代表”重要思想和十六屆四中、五中全會(huì)精神以及黨的各項(xiàng)路線、方針、政策,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治理論水平,使大家的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到踐行”三個(gè)代表”重要思想,帶領(lǐng)全體師生為實(shí)現(xiàn)全面構(gòu)建平安校園和諧校園這個(gè)目標(biāo)上來。領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞”精誠(chéng)團(tuán)結(jié),勤政廉潔,同心同德,追求卓越”的班子建設(shè)目標(biāo),在理論和實(shí)踐兩個(gè)方面作到了以下幾點(diǎn):。我們注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制,始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。一是遇有重大問題時(shí),召開好支部會(huì)。在發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益的基礎(chǔ)上對(duì)研究的事項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)充和完善,進(jìn)行集體決策。二是定期或不定期開好校長(zhǎng)辦公會(huì)及行政會(huì)。匯報(bào)工作,交流情況,分配任務(wù),查漏補(bǔ)缺,及時(shí)改進(jìn)。三是做好學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀和職工工作現(xiàn)狀調(diào)研。采用教師談心和召開年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)座談會(huì),以及校長(zhǎng)親自深入教學(xué)第一線聽課評(píng)課的形式,采集信息,了解一線情況,掌握第一手資料。為提高決策的正確性,科學(xué)性打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。,做到工作講程序、講民主、講原則。我校把同心同德確定為班子建設(shè)的首要目標(biāo),每一位班子成員都牢固地樹立”一盤棋”意識(shí),在認(rèn)真抓好各科室分管工作的同時(shí),關(guān)心整體,心系全局,通力合作,明確個(gè)人分工,發(fā)揮個(gè)人最大優(yōu)勢(shì),落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。班子成員做到了日常工作經(jīng)常碰頭,交叉工作經(jīng)常協(xié)商,重大問題反復(fù)研究。通過相互溝通,廣聚群智,彼此提醒,最大限度地調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的積極性、主動(dòng)性,凝聚了力量,增進(jìn)了團(tuán)結(jié),鼓舞了士氣,增添了活力,確保了班子整體功能的發(fā)揮,從而有效提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。,開拓創(chuàng)新,積極探索學(xué)校發(fā)展的新思路。領(lǐng)導(dǎo)班子成員能牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前工作中存在的差距和薄弱環(huán)節(jié),帶領(lǐng)全校教職工樹立強(qiáng)烈的憂患意識(shí),增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,樹立“學(xué)成都七中,走精品之路”辦學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)我校的跨越式發(fā)展。(二)、努力打造一流的教師隊(duì)伍。1.突出師德師風(fēng)建設(shè)。一是深入學(xué)習(xí)了《教師行為規(guī)范》,利用活動(dòng)、座談、會(huì)議等多形式,時(shí)刻提醒教師注意行為操守。二是加大師德師風(fēng)檢查力度。制定了相關(guān)的措施,落實(shí)了相關(guān)的責(zé)任,堅(jiān)決制止“亂收費(fèi),亂補(bǔ)課,亂訂資料”的三亂現(xiàn)象。三是在全校開展向典型學(xué)習(xí)活動(dòng)。利用“保先教育”的契機(jī),推出了學(xué)校先進(jìn)的典型,讓廣大教師感受優(yōu)秀教師”春蠶到死絲方盡”的師德真諦。四是搞好對(duì)口支援工作。我校把對(duì)口支援作為師德師風(fēng)建設(shè)的重要舉措。05年組織多名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師赴金陽(yáng)縣送教下鄉(xiāng),并與對(duì)口學(xué)校進(jìn)行了交流,增進(jìn)了友誼,感受到了新時(shí)代鄉(xiāng)村教師淳樸、樂于奉獻(xiàn)的崇高師德。通過努力,強(qiáng)化師德建設(shè),塑人類工程師靈魂,樹立了尊重學(xué)生,為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。2.不斷提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過各種學(xué)習(xí)與外出交流,教師們更新了教育理念,樹立了全新的人才觀,改進(jìn)了教育教學(xué)的手段,探索有效的教學(xué)管理,緊跟時(shí)代對(duì)教育教學(xué)發(fā)展要求,革故鼎新,與時(shí)俱進(jìn),以學(xué)生為主體,視學(xué)生為上帝,為了應(yīng)對(duì)時(shí)代的要求,教學(xué)六認(rèn)真進(jìn)行得扎實(shí)有效,各種聽課、賽課開展得如火如荼,教師們學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)技能的熱情空前高漲、都力做“學(xué)習(xí)型、復(fù)合型、科研型、創(chuàng)新型”的新型人民教師。3.實(shí)行局部?jī)?yōu)化組合。第二篇:學(xué)校工作報(bào)告學(xué)校工作報(bào)告2011年11月26日在南豐小學(xué)第十八屆一次教職工大會(huì)上的報(bào)告南豐小學(xué)校長(zhǎng):譚幫萍各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:受學(xué)校委托,我代表學(xué)校向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告,請(qǐng)予審議。兩年來,我們?cè)谀县S鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心下,在廣漢市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職工的共同努力下,堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“以人為本,狠抓常規(guī),規(guī)范管理,提高質(zhì)量”,圍繞“質(zhì)量高、環(huán)境優(yōu)、特色明”這一目標(biāo),做了耐心細(xì)致的工作,取得了較突出的成績(jī)。兩年來的工作回顧(一)全面貫徹黨的教育方針。依法治校,依法執(zhí)教,規(guī)范辦學(xué)行為,創(chuàng)設(shè)安全教育新機(jī)制,落實(shí)各項(xiàng)安全措施,確保校園的平安穩(wěn)定。(二)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)校以傳統(tǒng)文化為載體,以傳統(tǒng)美德為核心開展校園文化建設(shè),形成古樸、典雅、具有民族風(fēng)格的校園文化格局。2009年我校在研課題《利用校園文化建設(shè)提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)》年審獲廣漢市一等獎(jiǎng)。2010年該課題獲德陽(yáng)市在研課題階段成果二等獎(jiǎng)。目前,學(xué)校的該課題正深入開展,力爭(zhēng)2012年結(jié)題,真正讓閱讀成為師生的習(xí)慣,讓書香溢滿我們的校園!(三)常規(guī)管理,規(guī)范科學(xué)。在2010——2011學(xué),廣漢市教科所對(duì)我校教學(xué)常規(guī)的檢查、記錄、教學(xué)考核、學(xué)月階段分析進(jìn)行調(diào)研,一致認(rèn)為:我校的常規(guī)管理落實(shí)到位,過程資料詳實(shí)。故被評(píng)為“廣漢市義務(wù)教育階段教學(xué)管理先進(jìn)單位”。為了使學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化,制度化,科學(xué)化,達(dá)到有效提高教育教學(xué)質(zhì)量,每學(xué)月教導(dǎo)處組織教研組人員對(duì)教師的備課、作業(yè)批改查看打分并及時(shí)反饋信息。既有示范又讓老師們找到差距,正因?qū)W校督查規(guī)范,教師工作扎實(shí),教師備課中的“教學(xué)反思”一環(huán)節(jié)成為教科所列入兄弟學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)項(xiàng)目?。ㄋ模┫灿《綄?dǎo)評(píng)估檢查。今年五月,我們經(jīng)過艱苦卓越的奮斗,以飽滿的政治熱情,迎接了省督導(dǎo)評(píng)估,展示了學(xué)校的成績(jī)和亮點(diǎn),彰顯了全體師生的風(fēng)采!得到了專家的高度贊揚(yáng),受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,全體師生協(xié)同作戰(zhàn)交了一份滿意答卷!(五)學(xué)校教職員工顧大局,講奉獻(xiàn)。你們關(guān)心學(xué)校的教育教學(xué)工作,關(guān)心學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展,能站在學(xué)校的角度看待問題,思考問題,積極想辦法替學(xué)校 排憂解難。為了學(xué)校的和諧穩(wěn)定,淡泊名利,不計(jì)個(gè)人得失。鄭明玉老師今年光榮地被評(píng)為廣漢市優(yōu)秀教師,而她心里想到的是學(xué)校還有那么多年輕教師,還有那么多未評(píng)職的教師,于是她毅然地放棄了機(jī)會(huì)!這可貴的行為令人敬佩,顧大局,講奉獻(xiàn)的精神,為學(xué)校發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老師們,我們是在克服困難,默默奉獻(xiàn)中取得成績(jī),我們是在實(shí)踐中總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),我們應(yīng)倍加珍惜過去的成績(jī),堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),去爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)!在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也要清醒地看到存在的問題:學(xué)校管理的效益不高,工作欠深入細(xì)致,考核評(píng)估的數(shù)據(jù)說服力不強(qiáng);個(gè)別教師的教育觀念跟不上時(shí)代要求,學(xué)校教師的結(jié)構(gòu)和素質(zhì)還不適應(yīng)教育發(fā)展的需要;教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高;學(xué)校的制度,崗位職責(zé)尚需完善;干部隊(duì)伍,教師隊(duì)伍作風(fēng)有待加強(qiáng)。對(duì)這些問題,我們必須高度重視,切實(shí)加以落實(shí)。今后兩年的工作任務(wù)我校將繼續(xù)按照《四川省義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育八條規(guī)定》、《四川省規(guī)范教育收費(fèi)工作八條規(guī)定》開展學(xué)校工作,以練內(nèi)功,正行風(fēng),著眼整體發(fā)展,立足個(gè)體成才為工作思路;以改革為動(dòng)力,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本目的;建設(shè)高素養(yǎng)的干部隊(duì)伍,高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍;優(yōu)化課堂教學(xué),優(yōu)化輔導(dǎo),優(yōu)化育人環(huán)境。我們將努力構(gòu)建學(xué)校班子團(tuán)結(jié)、上下協(xié)調(diào)、校園和諧的濃厚氛圍。不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平。一、開展“六五”普法,扎實(shí)推進(jìn)依法治校、依法執(zhí)教。(一)以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞教育中心工作,大力推進(jìn)普法和依法執(zhí)教工作,為構(gòu)建和諧平安校園營(yíng)造良好的社會(huì)法治環(huán)境。以學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任的“一學(xué)三講”為主題,深入推進(jìn)法制宣傳教育進(jìn)校園工作,不斷提高學(xué)校干部、教師、學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì),不斷提高教育依法管理和服務(wù)水平。(二)以“一綱五法”(新頒布的《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》、《治安管理處罰》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《公務(wù)員法》、修訂后的《義務(wù)教育法》)和教育相關(guān)法律法規(guī),每期舉辦一至二次全校性的法制講座。(三)充分利用國(guó)旗下講話、板報(bào)、專欄、主題班隊(duì)會(huì)、上街設(shè)點(diǎn)等形式,擴(kuò)大普法宣傳的覆蓋面和影響力,發(fā)揮學(xué)校主陣地的輻射作用,不斷提升法制宣 傳的質(zhì)量和水平,樹立教育法制化建設(shè)的形象,在校內(nèi)、校外營(yíng)造遵紀(jì)守法、依法維權(quán)的氛圍,做到法制教育經(jīng)?;?、制度化,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育法制化建設(shè)工作。(四)完善落實(shí)學(xué)校崗位職責(zé),加強(qiáng)依法治校的力度,制訂學(xué)校各種規(guī)章制度,堅(jiān)持依法行政、依法管理、依法教書育人;建立健全工會(huì)、教代會(huì)等組織,堅(jiān)持學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督制度,推行和完善校務(wù)、政務(wù)公開制度。(五)借“警?!?、“家?!钡穆?lián)系,創(chuàng)設(shè)教育新機(jī)制,凈化校園周邊環(huán)境,維護(hù)學(xué)校周邊治安和師生的合法權(quán)益,進(jìn)一步凈化少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。(六)高度重視安全教育,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行。學(xué)校必須本著對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)人的精神,樹立“一切為了學(xué)生、安全第一”的觀點(diǎn),增強(qiáng)“安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí);做好學(xué)校安全工作,提高師生的安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自我防護(hù)能力,做到“人人講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、事事講安全”,確保學(xué)校穩(wěn)定平安。建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,強(qiáng)化責(zé)任人的責(zé)任意識(shí),防止安全事故發(fā)生。嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”分解安全責(zé)任,將安全責(zé)任與崗位職責(zé)掛鉤,使學(xué)校人人能在教育工作中履行好安全崗位職責(zé)。我們不但要堅(jiān)持國(guó)旗下安全教育,每天應(yīng)有3—5分鐘常規(guī)安全教育,放學(xué)安全提示,還必須將安全工作的資料記錄詳實(shí),從安全工作的細(xì)微處扣落實(shí),以防萬(wàn)一。對(duì)特殊從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)(門衛(wèi)、食堂從業(yè)人員)。加強(qiáng)學(xué)校食堂與學(xué)校集體用餐的衛(wèi)生管理,防止傳染病流行和食物中毒事件發(fā)生。(七)規(guī)范學(xué)校收費(fèi)和財(cái)會(huì)紀(jì)律,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格按照《四川省規(guī)范教育收費(fèi)工作八條規(guī)定》執(zhí)行收費(fèi)。進(jìn)一步完善后勤管理制度,不折不扣地貫徹執(zhí)行新《會(huì)計(jì)法》,加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)人員的思想、業(yè)務(wù)和法紀(jì)教育培訓(xùn)。目前,擺在我校一難題,經(jīng)費(fèi)十分緊張。要解決這一難題,除財(cái)務(wù)人員縝密做好學(xué)校財(cái)經(jīng)預(yù)決算外,我們就應(yīng)處處節(jié)約,合理開支,珍惜學(xué)校每一分錢,用好學(xué)校每一分錢。“如何花小錢辦成事,辦好事”,把錢花在刀刃上無疑成了我們研究的課題。學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作,所有支出發(fā)票均應(yīng)是正式發(fā)票,都須有經(jīng)辦人、證明人、驗(yàn)收人、負(fù)責(zé)人簽字,??顚S茫纯颇孔鲑~;學(xué)校所有購(gòu)物應(yīng)由采購(gòu)小組成員經(jīng)辦;學(xué)校收支票據(jù)由財(cái)經(jīng)審查小組審核
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