【總結(jié)】雞兔同籠教學(xué)目標(biāo):1.通過研究雞兔同籠問題讓學(xué)生體驗(yàn)畫圖列表的解題方法。2.通過研究雞兔同籠問題感受掌握畫圖解決問題的方法,列表解決問題的方法。3.在解決問題過程中體驗(yàn)成功感受。教學(xué)重點(diǎn):通過研究雞兔同籠問題感受掌握畫圖解決問題的方法,列表解決問題的方法。教學(xué)難點(diǎn):通過研究雞兔同籠問題感受掌握畫圖解決問題的方法,列表解決問題
2024-12-12 23:14
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)廣角-雞兔同籠 數(shù)學(xué)廣角--雞兔同籠教案修改版(課件) 教學(xué)目標(biāo): 1.了解“雞兔同籠”問題,感受古代數(shù)學(xué)問題的趣味性。 2.嘗試用不同的方法解決“雞兔同籠”問題,使學(xué)生體會假設(shè)和...
2024-10-25 00:39
【總結(jié)】五年級小學(xué)生奧數(shù)雞兔同籠問題練習(xí)題 小梅數(shù)她家的雞與兔,數(shù)頭有16個,數(shù)腳有44只。問:小梅家的雞與兔各有多少只? 答案與解析: 假設(shè)16只都是雞,那么就應(yīng)該有2×16=...
2024-12-03 22:12
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角——雞兔同籠例1綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)一、情境創(chuàng)設(shè),揭示問題籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有8個頭,從下面數(shù),有26只腳。雞和兔各幾只?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)二、自主探
2025-07-19 17:40
【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)《雞兔同籠》教案 六年級數(shù)學(xué)《雞兔同籠》教案1 雞兔同籠問題最早出現(xiàn)在我國古代的一本數(shù)學(xué)書《孫子算經(jīng)》中,原題是:“今有雉、兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足。問雉、兔各...
2024-12-03 22:23
【總結(jié)】小學(xué)生奧數(shù)雞兔同籠、植樹問題練習(xí)題 1、如果被乘數(shù)增加15,乘數(shù)不變,積就增加180;如果被乘數(shù)不變,乘數(shù)增加4,那么積就增加120。原來兩個數(shù)相乘的積是多少? 2、編一本69...
2024-12-04 06:52
【總結(jié)】雞兔同籠總第_______頁課題雞兔同籠課型練習(xí)課授課時間_月__日(星期____)第10課時(共12課時)教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步研究雞兔同籠問題,選用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q實(shí)際問題。2.通過研究雞兔同籠問題,進(jìn)一步理解雞兔同籠問題的數(shù)量關(guān)系。3.在解決問題過程中體驗(yàn)
2024-12-11 08:17
【總結(jié)】第一篇:六年級數(shù)學(xué)廣角雞兔同籠教案 教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》六年級上冊第112~115頁。 教學(xué)目標(biāo): 1.了解“雞兔同籠”問題,感受古代數(shù)學(xué)問題的趣味性。 2.嘗...
2024-11-04 00:57
【總結(jié)】.......雞兔同籠練習(xí)題大全雞兔同籠類練習(xí)題一1.有雞兔共20只,腳44只,雞兔各幾只?2、龜鶴共有100個頭,、鶴各多少?3、雞兔共籠,兔比雞多4只,共有腳76只,雞、兔各多少只?4、
2025-03-26 05:51
【總結(jié)】第一篇:《雞兔同籠》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 一節(jié)好的數(shù)學(xué)課應(yīng)該讓學(xué)生懂得一個知識點(diǎn),獲得一種思想,積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),行走在形成某種技能的路上。教學(xué)完雞兔同籠,我留下了這樣的感悟。 雞兔同籠是六年級數(shù)學(xué)上冊“數(shù)學(xué)...
2024-10-21 15:01
【總結(jié)】雞兔同籠教學(xué)目標(biāo):1.初步認(rèn)識雞兔同籠的數(shù)學(xué)趣題,了解有關(guān)的數(shù)學(xué)史。能用列表法和畫圖法解決相關(guān)的實(shí)際問題,結(jié)合圖解法理解假設(shè)的方法解決雞兔同籠問題。、列表舉例、假設(shè)計(jì)算等方法理解數(shù)量關(guān)系,體會數(shù)形結(jié)合的方便性,體驗(yàn)解決問題方法的多樣化,提高解決實(shí)際問題的能力。同學(xué)們的合作意識,在現(xiàn)實(shí)情景中,在交流的過程中,使同學(xué)們感受到數(shù)學(xué)思想方
【總結(jié)】雞兔同籠總第_______頁課題雞兔同籠課型新授課授課時間_月_日(星期__1__)第9課時(共12課時)教學(xué)目標(biāo)1.通過研究雞兔同籠問題,使學(xué)生掌握用畫圖解決問題的方法和列表枚舉法解決問題的方法。2.通過研究雞兔同籠問題讓學(xué)生體驗(yàn)畫圖法和列表
【總結(jié)】小學(xué)生奧數(shù)發(fā)車問題、雞兔同籠問題練習(xí)題 1、甲乙兩人逛街,甲發(fā)現(xiàn)每隔10分鐘從迎面開過來一輛8路汽車,每隔30分鐘從背后開來同樣的汽車,已知公共汽車每次發(fā)車間隔時間相同,甲乙步行的速...
2025-04-05 12:36
【總結(jié)】人教課標(biāo)版五年級上冊執(zhí)教:東源小學(xué)覃錫徐一只雞()條腿,一只兔子()條腿。一只兔子比一只雞多出()條腿。()-()=()(條)24假如大家都收起兩條腿,還剩()條腿,剩()的腿?
2025-08-05 18:50
【總結(jié)】雞兔同籠教學(xué)內(nèi)容:第三單元實(shí)際問題:例5、雞兔同籠教學(xué)目標(biāo)::了解“雞兔同籠”問題,嘗試用不同的方法解決這類問題,并使同學(xué)們體會感知假設(shè)方法。:(1)由游戲“雞兔捉迷藏”引入,激發(fā)同學(xué)們的興趣。(2)注重體現(xiàn)解決此類問題的不同思路和方法。注意滲透化繁為簡的思想。體現(xiàn)逐步解決問題的方法,