【正文】 第一篇：四年級(jí)下冊(cè)健康教育教案團(tuán)結(jié)出版社健康教育教學(xué)設(shè)計(jì)唐城小學(xué)四年級(jí) 2015年3月第一課 購(gòu)買(mǎi)和使用非處方藥物常識(shí)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道怎樣購(gòu)買(mǎi)和使用非處方藥物，懂得兒童如何正確使用非處方藥，了解亂服藥物的危害，樹(shù)立安全用藥的意識(shí)，養(yǎng)成科學(xué)用藥的習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)：了解亂服藥物的危害，樹(shù)立安全用藥的意識(shí)，養(yǎng)成科學(xué)用藥的習(xí)慣。教具準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過(guò)程：（一）、健康警鐘據(jù)報(bào)道，從四川來(lái)無(wú)錫打工的小蘭，2010年初患上了重感冒，覺(jué)得沒(méi)必要上醫(yī)院，就去藥店買(mǎi)了一盒感冒藥。該要感冒藥的正常口服劑量是每日2粒，小蘭想讓感冒快點(diǎn)好，就自作主張將劑量增加至每日6粒，分了次服下。結(jié)果，服藥第3天后小蘭出現(xiàn)了神情恍惚、神志不清、眼神呆滯等癥狀。“看上去像精神病?！币黄鸫蚬さ男〗忝靡?jiàn)了很是害怕，立即帶她到市精神衛(wèi)生中心就診。接診醫(yī)生為小蘭做了全面系統(tǒng)的檢查，在排除了其他任何可能引起精神疾病的原因后，他被診斷為是由于超制量服用鹽酸金剛烷胺引起的精神障礙。（二）、健康博士一、怎樣購(gòu)買(mǎi)和使用非處方藥物 “紅綠”標(biāo)志 二、兒童如何正確使用非處方藥 非處方用藥口服最安全，兒童用藥應(yīng)選擇合適的劑型、合理的創(chuàng)量，充分的療程。三、亂服藥物的危害 （三）、健康知識(shí)窗不要亂吃“隔夜中藥”湯劑是在祖國(guó)醫(yī)學(xué)中使用最早、應(yīng)用最廣的一種劑型，在煎服方面很有講究。中藥湯劑的煎、服方法對(duì)治療效果有很大影響。湯藥一般服法:趁溫?zé)釙r(shí)先服一半，46小時(shí)后再服另一半。但有些患者常留至次日再服，這是不科學(xué)的。如果過(guò)夜服用或存放過(guò)久，不但藥效降低，而且會(huì)因空氣、溫度、時(shí)間和細(xì)菌污染等因素的影響，使藥液中的酶分解減效，細(xì)菌繁殖滋生，淀粉、糖類(lèi)等成分發(fā)酵水解，以致藥液發(fā)餿變質(zhì)，服用后對(duì)人體健康不利。第二篇：四年級(jí)下冊(cè)健康教育教案四年級(jí)健康教育教案第一課 人的心臟一、教學(xué)目標(biāo)：了解心臟在人體的位置，重要性。了解肝臟的功能，以及保護(hù)的措施。二、教學(xué)重點(diǎn)：心臟、肝臟在人體中的重要性。三、教學(xué)難點(diǎn)： 如何保護(hù)心臟和肝臟三、教學(xué)用具：掛圖（人體全身結(jié)構(gòu)）五、電化教具：有關(guān)的網(wǎng)站六、教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)語(yǔ)、切入：人體中有哪些重要的器官？（內(nèi)臟）看掛圖：讓學(xué)生上來(lái)指出心臟、肝臟分別在人體的什么部位。讓學(xué)生讀全文提問(wèn)：心臟有哪幾部分組成？它有什么功能？肝臟有哪些功能？如何保護(hù)肝臟？學(xué)生自由演示心臟工作示意圖。模擬醫(yī)生：同座的互相測(cè)定心臟起跳的次數(shù)。全班交流，得出心臟大概跳動(dòng)的頻率（每分鐘）第二課 培養(yǎng)獨(dú)立生活能力一、教學(xué)目標(biāo)：養(yǎng)成學(xué)生良好的生活好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。二、教學(xué)過(guò)程：獨(dú)立生活表現(xiàn)在哪些方面 生活上：1)養(yǎng)成自己的事自己做，不依賴(lài)別人； 2)按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床；3)自己收拾房間，整理好學(xué)生的生活用品； 4)保持居住的地方整齊清潔。學(xué)習(xí)上：1)能進(jìn)行獨(dú)立思考，提高自己的能力； 2)找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。勞動(dòng)上： 1)學(xué)會(huì)做家務(wù)，如掃地、擦桌子。2)自己的衣服自己洗。你在獨(dú)立生活能力上表現(xiàn)如何？布置作業(yè)：學(xué)會(huì)獨(dú)立為父母做一頓飯。 心理健康（鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志）一、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)；養(yǎng)成不怕苦，不怕累的精神。二、教學(xué)重點(diǎn)：良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成。三、教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生不怕苦，不怕累的精神四、教學(xué)用具：掛圖、名人傳記五、電化教具：校園網(wǎng)六、教學(xué)過(guò)程：講解什么是心理健康體溫：什么是意志，意志是如何形成的？老師講幾個(gè)偉人自覺(jué)鍛煉自己意志的故事。（列寧、陳毅等）同學(xué)互相講述。怎樣培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志？（不怕苦、不怕累）老師小結(jié)布置作業(yè)：上網(wǎng)查找名人戰(zhàn)勝困難的故事。第四課 飲食與營(yíng)養(yǎng)一、教學(xué)目標(biāo)：營(yíng)養(yǎng)的構(gòu)成。了解營(yíng)養(yǎng)與健康的關(guān)系。二、教學(xué)重點(diǎn)：營(yíng)養(yǎng)的組成部分。三、教學(xué)難點(diǎn)： 要學(xué)生懂得營(yíng)養(yǎng)與生長(zhǎng)發(fā)育之間的關(guān)系。四、教學(xué)用具：水果、米、鹽四、電化教具：有關(guān)的視頻六、教學(xué)過(guò)程：講解營(yíng)養(yǎng)有哪幾部分組成。營(yíng)養(yǎng)包括蛋白質(zhì)、糖、脂肪、維生素、無(wú)機(jī)鹽和纖維素等人類(lèi)經(jīng)常使用的有哪些食物？它們的什么營(yíng)養(yǎng)成分含量多？ 大米、小麥、牛奶、肉、各種各樣的蔬菜。人體每天要社如多少克各類(lèi)各樣的營(yíng)養(yǎng)，才能滿(mǎn)足正常的生長(zhǎng)發(fā)育的需要。讓學(xué)生讀課文。老師拿出實(shí)物，讓學(xué)生說(shuō)出各種食物包含的主要營(yíng)養(yǎng)成分。小結(jié)：同學(xué)們正處于生長(zhǎng)發(fā)育期，一定不能偏食。布置作業(yè)：查找一杯牛奶所包含的營(yíng)養(yǎng)。第五課 環(huán)境與健康一、教學(xué)目標(biāo)：保護(hù)環(huán)境的重要性。環(huán)境與健康的關(guān)系。二、教學(xué)重點(diǎn)：環(huán)境與人類(lèi)的關(guān)系。三、教學(xué)難點(diǎn)：環(huán)境與健康的關(guān)系。四、教學(xué)用具：掛圖五、電化教具：有關(guān)的視頻六、教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入新課：播放視頻，看森林被砍伐洪水泛濫的情景。講解：保護(hù)環(huán)境的重要性。1)保護(hù)環(huán)境要從身邊的小事做起。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，主要應(yīng)做到維護(hù)公共衛(wèi)生。2)公共衛(wèi)生包括： a)住宅區(qū)衛(wèi)生 b)街道衛(wèi)生 c)公共場(chǎng)所衛(wèi)生 d)愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生設(shè)施。我們應(yīng)如何“清潔校園，清潔南山”。讓學(xué)生互相座談。說(shuō)說(shuō)如何保護(hù)環(huán)境。小結(jié)。作業(yè)：清掃小區(qū)或校園內(nèi)的一處衛(wèi)生死角。第六課 運(yùn)動(dòng)與休息一、教學(xué)目標(biāo)：了解生命在于運(yùn)動(dòng)的重要性。理解運(yùn)動(dòng)與靜的關(guān)系。二、教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)與健康之間關(guān)系。三、教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)與意義。四、教學(xué)過(guò)程：看錄象，導(dǎo)入新課：看體育比賽的錄象，了解運(yùn)動(dòng)員體育鍛煉的好處。講解運(yùn)動(dòng)的益處。1)運(yùn)動(dòng)能促使少年兒童的生長(zhǎng)發(fā)育。2)運(yùn)動(dòng)使心肺功能健全。3)運(yùn)動(dòng)使人反應(yīng)敏捷。4)運(yùn)動(dòng)能鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。5)運(yùn)動(dòng)能培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神。自主學(xué)習(xí)：1)你喜歡哪項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)？（讓學(xué)生上臺(tái)講述）2)說(shuō)說(shuō)自己參加運(yùn)動(dòng)后的體會(huì)?？偨Y(jié)布置作業(yè)：寫(xiě)一篇運(yùn)動(dòng)后的感想。第七課 安全與急救一、教學(xué)目標(biāo)：遇到緊急情況時(shí)的辦法、對(duì)策。時(shí)時(shí)注意自身的安全。二、教學(xué)過(guò)程：放視頻，導(dǎo)入新課。1)看了這些災(zāi)難性的場(chǎng)面以后，你有何啟發(fā)和感想。2)學(xué)生自主發(fā)言，討論。講授新課：遇到緊急情況時(shí)怎么做？ 1)要包出冷靜，不要慌張。2)要大聲呼救。3)要設(shè)法報(bào)警。4)要隨機(jī)應(yīng)變。聯(lián)系生活實(shí)際，談體會(huì)、感想。1)我們遇到過(guò)哪些緊急情況是如何面對(duì)的？ 2)當(dāng)別人遇到緊急情況時(shí)，你該怎么辦？小結(jié)。布置作業(yè)：學(xué)會(huì)一些常見(jiàn)緊急情況的應(yīng)對(duì)措施，如人工呼吸，包扎等。3)模擬災(zāi)難時(shí)的搶救措施：兩人互為一組，學(xué)會(huì)人工呼吸，包扎。第八課 窒息、煤氣中毒的預(yù)防一、教學(xué)目標(biāo)：了解游水窒息后的搶救措施。了解煤氣中毒的預(yù)防。二、教學(xué)重點(diǎn)：窒息、煤氣中毒的預(yù)防三、教學(xué)難點(diǎn)：窒息、煤氣中毒的搶救措施。四、電化教具：有關(guān)的網(wǎng)站五、教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入新課：看視頻或查找有關(guān)網(wǎng)站，知道發(fā)生災(zāi)難時(shí)的有關(guān)措施。講授新課。1)教師范讀課文。2)學(xué)生自讀課文，邊讀邊劃重點(diǎn)。3)窒息時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？ 4)煤氣中毒時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？討論：1)發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)怎么辦？2)發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒時(shí)怎么辦？3)模擬災(zāi)難時(shí)的搶救措施：兩人互為一組，學(xué)會(huì)人工呼吸，包扎小結(jié)。布置作業(yè)：學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的災(zāi)難來(lái)時(shí)的應(yīng)對(duì)措施。第九課 疾病的預(yù)防一、教學(xué)目標(biāo)：了解細(xì)菌、病菌和病毒的區(qū)別。知道怎樣預(yù)防甲型肝炎。二、教學(xué)重點(diǎn)：疾病是如何形成的。三、教學(xué)難點(diǎn)： 各種疾病的預(yù)防。四、教學(xué)用具：顯微鏡、掛圖五、電化教具：有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的網(wǎng)站六、教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入新課：打開(kāi)有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的網(wǎng)站，讓學(xué)生了解細(xì)菌、病菌、病毒三者之間的聯(lián)系與區(qū)別。講授新課：1)教師范讀課文。2)學(xué)生自讀課文，邊讀邊劃。3)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際談?wù)J識(shí)。4)教師小結(jié)。實(shí)踐操作：1)通過(guò)顯微鏡觀察這幾種的聯(lián)系和區(qū)別。2)在生活中，如何避免和預(yù)防甲肝病毒。、教師小結(jié)。布置作業(yè)：上網(wǎng)查找甲肝的幾種傳播方式。第十課 看電視的衛(wèi)生一、教學(xué)目標(biāo)：1）通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生了解到看電視應(yīng)注意的問(wèn)題。2）讓學(xué)生了解怎樣注意看電視的衛(wèi)生。二、教學(xué)重點(diǎn): 讓學(xué)生了解怎樣注意看電視的衛(wèi)生。三、教學(xué)難點(diǎn):怎樣注意看電視的衛(wèi)生。四、教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)五、教學(xué)過(guò)程：（一）談話(huà)啟發(fā)，引入新課。師：同學(xué)們電視能帶給我們什么？生：電視能讓我們理解整個(gè)世界，電視能讓我們勞累了一天的身體得到放松，電視能讓我們看到自己喜歡看的電影電視劇，電視已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活中必不可少一種休閑娛樂(lè)活動(dòng)；師：大家都說(shuō)對(duì)了，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何正確的看電視。板書(shū)課題《看電視的衛(wèi)生》（二）學(xué)生討論：你的電視對(duì)我們眼睛有影響嗎？我們應(yīng)怎樣預(yù)防？ 抽取相關(guān)的學(xué)生作發(fā)言。（三）啟發(fā)引導(dǎo)，教學(xué)新課。a)誰(shuí)知道自己為什么要注意看電視時(shí)的用眼衛(wèi)生？b)通過(guò)觀察圖片及視頻了解怎樣注意看電視時(shí)的用眼衛(wèi)生。c)提問(wèn)：圖中的小朋友這樣看電視對(duì)不對(duì)？為什么？ d)結(jié)合插圖，教會(huì)學(xué)生怎樣注意看電視的用眼衛(wèi)生。（四）講講自己以后應(yīng)該怎樣做？（五）課外活動(dòng)：與父母商量如何才能預(yù)防看電視對(duì)眼睛造成的傷害。板書(shū)設(shè)計(jì)：看電視的衛(wèi)生 屏幕的位置略低于兩眼的水平線與屏幕的距離至少保持兩米遠(yuǎn) 觀看時(shí)間不超過(guò)兩小時(shí)，中間有半小時(shí)的休息 室內(nèi)光線不要太暗，熒光屏亮度不要太強(qiáng) 坐姿正確，不躺著看電視第十一課 保護(hù)鼻子一、教學(xué)目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生觀察鼻子，初步認(rèn)識(shí)鼻子的作用。使學(xué)生了解鼻毛、鼻粘膜的功能。提倡科學(xué)用鼻、護(hù)鼻，教會(huì)學(xué)生保護(hù)鼻子的正確方法，養(yǎng)成正確用鼻、護(hù)鼻的習(xí)慣。二、教具教師準(zhǔn)備：掛圖、醋、酒精 學(xué)生準(zhǔn)備：小鏡子、棉簽、醋。三、教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程（一）談話(huà)導(dǎo)入，揭示課題。指導(dǎo)認(rèn)識(shí)鼻子外觀。揭示本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。（二）學(xué)習(xí)課文。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)鼻子的外部構(gòu)造，體會(huì)作用。（1）了解鼻孔和鼻毛提問(wèn)：鼻孔有幾個(gè)？里面有什么？ 討論，交流。（2）認(rèn)識(shí)鼻字和鼻毛的作用。思考：①人為什么要長(zhǎng)鼻子？（捏住鼻子做實(shí)驗(yàn)）。②你怎么知道呼吸需要鼻子的？實(shí)驗(yàn)時(shí)你有什么感覺(jué)？你認(rèn)為鼻子有什么作用？（學(xué)生回答）（3）誰(shuí)知道鼻毛有什么作用嗎？（4）討論，交流。（5）小結(jié)：鼻子是呼吸器官，是呼吸的主要通道。鼻毛可以過(guò)濾空氣中的灰塵。怎樣保護(hù)鼻子。如果鼻子生了病會(huì)怎樣呢？（學(xué)生會(huì)答）（三）小結(jié)。第十二課 耳朵的構(gòu)造與功能教學(xué)目的: 通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生知道耳朵是由外耳,中耳,。教學(xué)重點(diǎn): 認(rèn)識(shí)耳朵的構(gòu)造和功能。教學(xué)難點(diǎn): 認(rèn)識(shí)耳朵的構(gòu)造和功能。教具準(zhǔn)備：掛圖。教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程: 教學(xué)內(nèi)容: 耳朵的構(gòu)造與功能 ,耳部,外耳道是聲波傳入中耳的通道 :鼓膜,鼓室,聽(tīng)小骨:耳蝸,前庭器官,半規(guī)管耳蝸與聽(tīng)覺(jué)功能有關(guān)(1).防止水流入耳朵(2).不要經(jīng)常挖耳朵 ：外耳：耳部,外耳道是聲波傳入中耳的通道，中耳：鼓膜,鼓室,聽(tīng)小骨，內(nèi)耳：耳蝸,前庭器官,半規(guī)管。第三篇：健康教育教案(四年級(jí)下冊(cè))第一課時(shí)課題:鼻子出血怎么樣教學(xué)目標(biāo):知道鼻子出血的原因,: 知道鼻子出血的原因,初步掌握預(yù)防鼻子出血 教學(xué)難點(diǎn): :消毒紗布、藥棉、眼藥膏、滴鼻凈藥水等。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入課題討論：在什么情況下會(huì)引起鼻子出血？引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步討論：鼻子出血后用什么方法將血止??？討論后教師示范：（1）仰頭或半臥在床上（或地上）（2）用手指捏緊兩側(cè)鼻翼稍靠上一點(diǎn)的 地方。（3）用消毒紗布條、清潔布條或藥棉卷成卷，旋轉(zhuǎn)塞進(jìn)鼻腔里。（4）將冷毛巾敷在前額、鼻部和鼻子出血一側(cè)頸部。學(xué)生模仿鼻子出血后的處理操作。師生評(píng)點(diǎn)，教師指導(dǎo)，學(xué)生觀察。組織學(xué)生討論如何預(yù)防鼻子出血。教師小結(jié)：不用手亂挖鼻子；不用力擤鼻涕；避免碰撞鼻部等。課后小結(jié):通過(guò)教師的演示，學(xué)生形象的學(xué)會(huì)了鼻子出血后的處理方法。效果較好。第二課時(shí)課題: 保護(hù)鼻子教學(xué)目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生觀察鼻子，初步認(rèn)識(shí)鼻子的作用。使學(xué)生了解鼻毛、鼻粘膜的功能。提倡科學(xué)用鼻、護(hù)鼻，教會(huì)學(xué)生保護(hù)鼻子的正確方法，養(yǎng)成正確用鼻、護(hù)鼻的習(xí)慣。教具準(zhǔn)備: 教師準(zhǔn)備：掛圖、醋、酒精。學(xué)生準(zhǔn)備：小鏡子、棉簽、醋。教學(xué)重難點(diǎn)：正確用鼻、護(hù)鼻 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程:一、談話(huà)導(dǎo)入，揭示課題。指導(dǎo)認(rèn)識(shí)鼻子