【正文】 篇1：六年級(jí)上冊(cè)第五單元作文那是20xx冬天的一個(gè)星期一，我像平常一樣的背起書包來(lái)到學(xué)校。在上第一節(jié)課的時(shí)候，只聽(tīng)有同學(xué)叫到：“下雪了，下雪了。”我們往窗外望去，只見(jiàn)從天空中飄下一片又一片的雪花，漂亮極了。因?yàn)檫@場(chǎng)雪是很多同學(xué)第一次看見(jiàn)的，很稀奇，所以老師就讓我們到樓下去玩雪，我們非常高興。第二天，校長(zhǎng)做了一件令我們更高興的決定，那就是放假，讓我們盡情的探索下雪后的奧秘。一早起來(lái)，我和媽媽有了一個(gè)共同的想法，那就是堆一個(gè)小雪人，說(shuō)干就干。媽媽從家里拿出很多東西，有小桶，有胡籮卜，還有兩顆櫻桃。我先用鏟子把門前的白雪鏟到一起，媽媽把雪滾成一個(gè)足球大小的雪團(tuán)和一個(gè)皮球大小的雪球，我把小雪球放在了大雪球的上面。最后，把小桶放在了小雪人的頭上當(dāng)它的帽子，又把胡蘿卜當(dāng)它的鼻子，再把櫻桃當(dāng)它的眼睛，最后，把從地上撿來(lái)的兩根樹枝插在雪人的兩旁當(dāng)它的手。小雪人做完了，我把小雪人捧在了懷里，這時(shí)，媽媽用照相機(jī)把這照了下來(lái)。多美的雪景啊!讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。篇2：六年級(jí)上冊(cè)第五單元作文我有一個(gè)要好的小伙伴，名字叫張玲玲。她但是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長(zhǎng)的機(jī)警令人喜愛(ài)，像一個(gè)水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細(xì)皮嫩肉的娃娃臉，明凈整齊的牙齒兒長(zhǎng)在她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴里。同學(xué)們看到張玲玲長(zhǎng)的云云令人喜愛(ài)，都說(shuō)她像個(gè)小頑童，有可能不會(huì)相信這個(gè)小頑童卻是咱們班學(xué)習(xí)最棒的！她照舊咱們班的讀書大王！記的有一天，教員講“豁然開(kāi)暢”這個(gè)針言的意思，教員站在講臺(tái)上問(wèn)到：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)針言的意思？”剎那間，鼓噪的教室變的鴉雀無(wú)聲，教員見(jiàn)沒(méi)人舉手，說(shuō)到：“張玲玲你看的書非常之多，想的起來(lái)你違誦過(guò)一段文言文中有這個(gè)針言，給大家違一違吧！張玲玲絕不緊張的起立來(lái)，胸有結(jié)果竹的違誦起了那段文言文。張玲玲違誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因?yàn)閺埩崃徇`的過(guò)高深了，咱們作為小學(xué)生還聽(tīng)不懂。張玲玲不單有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。那天，張玲玲以及母親一同去一角供讀書的房子看書，忽然來(lái)了一名可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個(gè)瞧不起的眼色，走開(kāi)了。頓時(shí)，張玲玲的心軟了，跑到母親跟前，朝母親要了錢，給了老人。老人收下錢，對(duì)張玲玲不懂患上說(shuō)了多少個(gè)謝謝，還密意的說(shuō)：”世界上照舊好人多呀“張玲玲的所作所為感動(dòng)你我，過(guò)路上下團(tuán)結(jié)工作人員都向張玲玲投來(lái)了稱許的目光，還紛紛給老人捐來(lái)了不少的錢。同學(xué)們，張玲玲真是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。篇3：六年級(jí)上冊(cè)第五單元作文我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船……“哇!”一大波同學(xué)在一時(shí)間圍過(guò)來(lái)，我怒氣沖天地喊道：“陳明，你賠我木船!賠我木船!你把我辛辛苦苦做的木船賠給我!”看著自己經(jīng)過(guò)日日夜夜才完成的木船就這樣在好朋友陳明的手上毀于一旦，我的淚水不由自主就順著臉頰落了下來(lái)。我氣急敗壞地指著陳明，火冒三丈地叫：“陳明，我們絕交!從此我們不是什么朋友了!”說(shuō)罷，我撿起小木船，使勁摔下椅子，轉(zhuǎn)身而去。只留下陳明呆若木雞的背影。接下來(lái)的每節(jié)下課，我沒(méi)有去找陳明，陳明也沒(méi)來(lái)找過(guò)我，顯然日子變得無(wú)趣了。我孤零零地坐在角落，望著窗外雨點(diǎn)兒放肆地敲打著玻璃，此時(shí)我的心情就和這天氣一樣。那些年，陳明總是愛(ài)與我玩小木船，在水中滑來(lái)又滑去，我們玩得不亦樂(lè)乎。那些年，陳明總在我難過(guò)時(shí)，滔滔不絕地送來(lái)笑話，逗我開(kāi)心。那些年，陳明總教我繞口令，我每節(jié)下課時(shí)都向他展現(xiàn)成果：“八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑……”陳明聽(tīng)著總笑我要把自己繞暈……當(dāng)我回想起那些年青澀、快樂(lè)的回憶時(shí)，鼻子一酸，眼淚又落了下來(lái)。我手摸著被踩壞的小木船，已經(jīng)破爛不堪了，淚水不知不覺(jué)就落到船上了。但我很快又固執(zhí)起來(lái)了：“錯(cuò)了就是錯(cuò)了!沒(méi)有什么好解釋的!”我望著坐在正對(duì)面的陳明，他也哭了，他的手中捏著另一只小木船，淚水落到了船上。幾天后，我又到了平時(shí)玩小木船的地方，想再來(lái)看看就忘記的。這里和平時(shí)沒(méi)有什么不一樣，只是空無(wú)一人。我用手輕輕摸著池子里的水，冰涼冰涼的，鉆心入骨，如同我的心。就在我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)侯，門突然開(kāi)了，一聲“嘿”字回蕩在這個(gè)房間里。緊接著，一個(gè)身穿藍(lán)色T恤的男孩蹦蹦跳跳地向我跑來(lái)?！拔覀兒秃冒伞标惷髯叩轿业拿媲?，從背后掏出一個(gè)玩意兒放在我的手上。我定睛一看，是一個(gè)嶄新嶄新的小木船。我望著他，只見(jiàn)他對(duì)我身懷歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該弄壞你的東西，請(qǐng)?jiān)徫??！蔽业臏I水像珠子一樣止不住地掉下來(lái)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，我和他又成為了如初的好朋友。友誼，就像一只小木船，當(dāng)它被破壞了，友誼也就破碎了。請(qǐng)我們好好保護(hù)自己的“小木船”吧!篇4：六年級(jí)上冊(cè)第五單元作文一雙晶瑩透亮的大眼睛，一張櫻桃嘴，高高的鼻梁。她就是我的好朋友——康妙。我在外婆家和她玩游戲的時(shí)候，因?yàn)樗任掖笠恍?，所以她處處都讓著我。有一次，我們和幾個(gè)同村的朋友一起玩斗小球，因?yàn)樗麄兗夹g(shù)比我好，我每次都輸，康妙看我沒(méi)了，又借給我十幾個(gè)，無(wú)論她給我多少個(gè)，因?yàn)槲壹夹g(shù)不佳，都輸了。我慢慢地變得氣餒了。她看我因?yàn)檩敹鴼怵H，就安慰我說(shuō)：“因?yàn)檫@些東西而氣餒，多不值得??！你不會(huì)，我可以教你啊！”她告訴我：玩小球的技巧在于眼睛和手，第一個(gè)眼睛要看準(zhǔn)，這樣才能知道別人的小球具體在那個(gè)位置；第二個(gè)手要拿穩(wěn)，手假如抖起來(lái)了，那小球不就也跟你的手一起抖了嗎？手一抖，小球滾的位置也就說(shuō)不準(zhǔn)了。我經(jīng)過(guò)她教給我的方法練了幾遍，前幾次因?yàn)椴艑W(xué)，還是沒(méi)有學(xué)到她說(shuō)的眼準(zhǔn)手穩(wěn)。經(jīng)過(guò)她又一次的調(diào)解，我終于把她說(shuō)的眼準(zhǔn)手穩(wěn)給學(xué)上了。那幾個(gè)同村的朋友就不可能在從我這里再拿走一個(gè)小球了。她不僅處處讓著我，她只要一有東西就和我一起分享。上次，她有一袋口香糖，就給了我兩個(gè)。去超市買東西還給我買了很多。我十分感激她。她比我還能干，在家里洗碗、洗衣服、做飯樣樣都能做。她做什么都比我好一些，我在這些要多多跟她學(xué)習(xí)。可是現(xiàn)在我和爸爸、媽媽一起到了濱海去讀書，只能在放假的時(shí)候見(jiàn)到她。她現(xiàn)在在上六年級(jí)，聽(tīng)說(shuō)她今年的成績(jī)很好呢！你真是我的好朋友——康妙。篇5：六年級(jí)上冊(cè)第五單元作文600字六年級(jí)上冊(cè)第五單元作文600字我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船，拿在手上，兇神惡煞地對(duì)陳明說(shuō)：“這個(gè)小木船算是你賠我的。但是，以后我們一刀兩斷。”說(shuō)完，狠狠地把陳明的文具盒往地上一扔，把她的小木船塞進(jìn)書包里，背起書包跑了出去，把一個(gè)冰冷無(wú)情的背影留給驚慌失措的陳明。背了書包氣沖沖地跑出去的我，雖然嘴里仍在嘀嘀咕咕地念叨著：是陳明先把我的小木船摔了又踩，我又沒(méi)有錯(cuò)、沒(méi)有錯(cuò)，但其實(shí)心里難受極了。走在回家的大街上，看著兩旁挺拔的樹木和藍(lán)天上的白云，從我眼前掠過(guò)，我的心情漸漸平復(fù)下來(lái)。想起我們多年相處中難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，今天卻僅僅為了一個(gè)身外之物——小木船，而破壞了我和陳明多年以來(lái)建立起的深厚友誼，我又有點(diǎn)后悔了，我的心里充滿愧疚之情，我想向陳明道歉，卻又顧忌自己的面子關(guān)系，唉！接下來(lái)的幾個(gè)星期，我和陳明雖然離得很近，卻再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，兩人都互不理睬。又過(guò)了幾個(gè)星期，陳明想找我說(shuō)幾句話，我卻故意轉(zhuǎn)過(guò)身去，讓陳明欲言又止。轉(zhuǎn)眼間，就過(guò)暑假了……暑假過(guò)去了，開(kāi)學(xué)了，我背著書包歡快地上學(xué)去，在與同學(xué)暢所欲言時(shí)，我注意到，陳明的位置上沒(méi)有人！上課鈴聲隨即響起，陳明的位置至下課都是空的39。，我的心里也是空落落的。忽然，老師拍了一下腦門，說(shuō)：“我差點(diǎn)忘了，陳明同學(xué)因?yàn)楦改干习嗟脑蜣D(zhuǎn)學(xué)去了外地。”我的腦袋瞬間空了，呆在原處，隨即對(duì)自己說(shuō)：“這不是真的，不是的！”班主任走了過(guò)來(lái)，拿了一封信給我，對(duì)我說(shuō)：“打開(kāi)看看?！睅仔泄すふ淖钟橙胛业难酆煟骸昂门笥?，我轉(zhuǎn)學(xué)走了，雖然我們之間有過(guò)不愉快的小插曲，但這個(gè)小插曲并不能影響我們的友誼。在我心中，你和我永遠(yuǎn)是最好的朋友。何必在乎過(guò)去，你我的心永遠(yuǎn)都相連在一起，相信有一天我們會(huì)再相見(jiàn)……”我的心一下子被掏空了，眼淚滔滔不絕地流下來(lái)，滴滴答答地落在信上，模糊了信紙上的字眼……至今，家里的書桌上仍擺放著陳明做的那個(gè)小木船，看見(jiàn)它，我就仿佛看見(jiàn)了陳明，看見(jiàn)了以往那些快樂(lè)的時(shí)光。陳明，我的好朋友，雖然我們不在一起，心卻牢牢地綁在一起，我們的友誼即使相隔千里，卻永存天地間，你我間。篇6：六年級(jí)上冊(cè)第五單元作文600字六年級(jí)上冊(cè)第五單元作文600字_小學(xué)生作文我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船，拿在手上，兇神惡煞地對(duì)陳明說(shuō)：“這個(gè)小木船算是你賠我的。但是，以后我們一刀兩斷?！闭f(shuō)完，狠狠地把陳明的文具盒往地上一扔，把她的小木船塞進(jìn)書包里，背起書包跑了出去，把一個(gè)冰冷無(wú)情的背影留給驚慌失措的陳明。背