【正文】 第一篇：關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)管理和使用工作的意見（xiexiebang推薦）關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委組織部轉(zhuǎn)發(fā)中共中央組織部的通知》的通知烏組發(fā)（2009）15號(hào)各旗縣市區(qū)委組織部：現(xiàn)將內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委組織部《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中共中央組織部的通知》（內(nèi)組通字[2009]26號(hào)）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合各地的實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)。中共烏蘭察布市委組織部2009年10月15日內(nèi)組通字[2009]26號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)中共中央組織部《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)管理和使用工作的意見》的通知各盟市委組織部，自治區(qū)黨委各部、委，自治區(qū)各委、辦、廳、局及各人民團(tuán)體干部(人事)部門：近日，中共中央組織部下發(fā)了《印發(fā)的通知》(組通字［2009]33號(hào))。這是中央組織部為深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，緊密結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村牧區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作面臨的形勢(shì)和任務(wù)，本著建用結(jié)合、以用為本的精神，對(duì)終端站點(diǎn)管理和使用工作提出的新要求，反映了這項(xiàng)工作的基本特點(diǎn)和規(guī)律，抓住了關(guān)鍵，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和可操作性，各有關(guān)單位和廣大基層黨組織及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作者，都要對(duì)此引起高度重視，深入學(xué)習(xí)貫徹。一是廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，深入領(lǐng)會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)管理和使用工作的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)的基本精神。要充分利用廣播電視、期刊報(bào)紙、電子網(wǎng)絡(luò)等各種新聞媒體，通過組織學(xué)習(xí)、開展討論、舉辦培訓(xùn)、答題競(jìng)賽、介紹典型等多種形式，廣泛宣傳《意見》，使負(fù)有相關(guān)職責(zé)的部門和單位，從事現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的相關(guān)人員，都能熟悉《意見》精神并用于指導(dǎo)工作、改進(jìn)工作。同時(shí)，也讓廣大基層黨員干部和農(nóng)牧民群眾及時(shí)了解《意見》精神，廣泛參與和監(jiān)督站點(diǎn)的管理使用工作。為便于學(xué)習(xí)使用，自治區(qū)遠(yuǎn)程辦將把《意見》翻印成單行手冊(cè)，發(fā)放到全區(qū)各級(jí)有關(guān)部門、建有站點(diǎn)和將要建設(shè)站點(diǎn)的蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)和嘎查村。二是緊密結(jié)合實(shí)際，抓好《意見》的貫徹落實(shí)。要一手抓站點(diǎn)建設(shè)，一手抓站點(diǎn)管理使用，盡可能使每個(gè)站點(diǎn)都能管好用好，發(fā)揮作用。要通過多種方式選好配強(qiáng)站點(diǎn)管理員，確保每個(gè)站點(diǎn)至少有一名管理員，有條件的站點(diǎn)可配備兩名。今年全區(qū)要組織選聘2000名大學(xué)生“村官”到嘎查村工作，使全區(qū)大學(xué)生“村官”總數(shù)達(dá)到3000名，各地一定要用好這支隊(duì)伍，讓他們?cè)诜?wù)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中施展才干，得到鍛煉。要加強(qiáng)對(duì)站點(diǎn)管理員的培訓(xùn)，確保他們具備履行職責(zé)的知識(shí)和能力。要通過財(cái)政等渠道，積極創(chuàng)造條件，為站點(diǎn)管理員發(fā)放一定的工作補(bǔ)貼，通過合理、適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)補(bǔ)償，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。同時(shí)，還要保證站點(diǎn)運(yùn)營(yíng)維護(hù)和組織學(xué)習(xí)的必要經(jīng)費(fèi)，為站點(diǎn)發(fā)揮作用提供充足的資金保障。三是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確站點(diǎn)管理使用的責(zé)任。各盟市委組織部要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)宏觀管理和指導(dǎo)服務(wù)。各旗縣(市、區(qū))委組織部要切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)、督察考核、效果評(píng)估、總結(jié)表彰等工作，負(fù)責(zé)每個(gè)站點(diǎn)的管理員及設(shè)備的動(dòng)態(tài)管理、經(jīng)費(fèi)保障等任務(wù)。各蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)、嘎查村黨組織負(fù)責(zé)站點(diǎn)的日常運(yùn)營(yíng)維護(hù)和組織學(xué)習(xí)收看。要探索建立站點(diǎn)正常管理使用的長(zhǎng)效機(jī)制；及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決有關(guān)問題，切實(shí)把我區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作提升到一個(gè)新水平。內(nèi)蒙古黨委組織部2009年5月25日組通字[2009]33號(hào)印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 終端站點(diǎn)管理和使用工作的意見》的通知各省、自治區(qū)、直轄市黨委組織部，各副省級(jí)城市黨委組織部，中央和國(guó)家機(jī)關(guān)有關(guān)部委、人民團(tuán)體組織人事部門，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)黨委組織部：現(xiàn)將《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)管理和使用工作的意見》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。中共中央組織部 2009年5月8日關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 終端站點(diǎn)管理和使用工作的意見為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)(以下簡(jiǎn)稱“終端站點(diǎn)”)的管理和使用工作，充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的作用，現(xiàn)提出如下意見。一、充分認(rèn)識(shí)做好終端站點(diǎn)管理和使用工作的重要性和必要性1．終端站點(diǎn)具有接收、播放、存儲(chǔ)和回放現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育節(jié)目的功能，是開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的主要基礎(chǔ)設(shè)施，是對(duì)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾進(jìn)行經(jīng)常性教育培訓(xùn)的重要陣地。做好終端站點(diǎn)的管理和使用工作，是開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。加強(qiáng)終端站點(diǎn)管理，選好配強(qiáng)站點(diǎn)管理員隊(duì)伍，建立健全設(shè)備安全運(yùn)行和教學(xué)管理制度，及時(shí)、有效地組織廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)于確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育真正發(fā)揮作用、取得實(shí)效，具有十分重要的意義。2．開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作以來，各地區(qū)在終端站點(diǎn)的建設(shè)、管理和使用等方面創(chuàng)造了不少好做法、好經(jīng)驗(yàn)，站點(diǎn)建設(shè)逐步向產(chǎn)業(yè)基地、黨員中心戶、農(nóng)村合作社、行業(yè)協(xié)會(huì)、自然村屯和農(nóng)戶等場(chǎng)所延伸；采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，定點(diǎn)播放與流動(dòng)播放、發(fā)放光盤相結(jié)合等方式，使終端站點(diǎn)的使用率不斷提高，綜合效果不斷增強(qiáng)，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的作用越來越明顯。但是，在終端站點(diǎn)的管理和使用方面，還不同程度地存在一些薄弱環(huán)節(jié)。主要是：一些地方存在“重建輕用”的問題，終端站點(diǎn)利用率不高；有的地方骨干隊(duì)伍不健全，終端站點(diǎn)管理人員不到位，服務(wù)工作跟不上；有的地方依托農(nóng)村中小學(xué)的站點(diǎn)以及與有關(guān)部門共建共享的村級(jí)站點(diǎn)，對(duì)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾開放不及時(shí)、使用不方便，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的主體作用發(fā)揮不突出；等等。對(duì)于這些問題，必須引起高度重視，采取切實(shí)措施，認(rèn)真加以解決。二、加強(qiáng)終端站點(diǎn)管理和使用工作的基本要求3．加強(qiáng)終端站點(diǎn)管理和使用工作，必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，因地制宜，因勢(shì)利導(dǎo)，采取有效方法，提高終端站點(diǎn)實(shí)際使用率，增強(qiáng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育綜合效果，為黨的建設(shè)、農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民群眾的物質(zhì)生活和精神生活服務(wù)，使現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育真正在提高農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾綜合素質(zhì)、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮積極作用。(1)堅(jiān)持以用為本。發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾教育培訓(xùn)中的重要作用，把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)的有效手段，完善功能，強(qiáng)化服務(wù)，切實(shí)提高站點(diǎn)的利用率、對(duì)黨員群眾的吸引力和實(shí)際使用效果，把終端站點(diǎn)建設(shè)成為農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)的陣地。(2)服務(wù)中心工作。緊緊圍繞黨委政府工作大局、服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與政策解讀、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、適用技術(shù)、市場(chǎng)信息、生活健康、醫(yī)療衛(wèi)生、文化娛樂、安全生產(chǎn)、普法宣傳、防災(zāi)減災(zāi)、社會(huì)治安等與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的民生服務(wù)工作結(jié)合起來，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展。(3)共建共享共管。加強(qiáng)對(duì)各有關(guān)部門依托終端站點(diǎn)開展合作共建的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和規(guī)范管理，充分整合利用各部門各單位的人力、物力、財(cái)力等資源，加強(qiáng)共建，實(shí)現(xiàn)共享，