【正文】 第一篇：三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文三四單元試卷步步高小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考培優(yōu)試卷學(xué)生姓名:___________成績(jī):_________ 日期：______家長(zhǎng)簽名:_________第一第一部分 基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（45分）一、我看拼音寫詞語(yǔ)。（24分）kū lonɡ jiē fɑnɡ bēi cǎn xi224。n m249。()()()（）d224。i t236。 dīnɡ zhǔ sh xī f226。n n249。（）（）()（）yu225。n ɡ249。 qī pi224。n y249。 h227。 w226。i ɡu243。（）（）()()二、我會(huì)比一比，再組詞。（16分）悔()晌()悅()截（）誨()響()說(shuō)()載（）具（）暮（）捧（）既（）俱（）慕（）棒（）即（）三、我會(huì)給多音字組詞。（2分）沒(méi)m242。()m227。i()圈 quān()ju224。n()四、我會(huì)選擇合適的詞語(yǔ)填空。（8分）審視 注視1．翠鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)地（）著水面。2．經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我要重新（）自己的言行。嚴(yán)厲 嚴(yán)格3．小紅處處（）要求自己，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。4．今天，我上學(xué)遲到子，受到了老師（）的批評(píng)。教育 教誨5．老師天天（）我們要好好學(xué)習(xí)。6．我雖然離開(kāi)了母校，但是王老師對(duì)我的（），使我永遠(yuǎn)不忘。愛(ài)惜 珍惜學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，我懂得了要（）生活。每個(gè)少先隊(duì)員都要（）公共財(cái)物。五、我會(huì)填。（5分）親身下河知深淺。鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。日日行，；常常做。老大徒傷悲?；ㄓ兄亻_(kāi)日。六、我會(huì)照樣子，把句子換一種說(shuō)法。（4分）例：馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎？馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。1．這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？2．你像他那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，能不取得好的成績(jī)嗎？七、把下列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。（4分）（）我獨(dú)自在街上走著，聽(tīng)見(jiàn)克萊蒂?gòu)暮竺娓蟻?lái)。（）終于挨到放學(xué)。（）他走近了我，我舉起了戒尺。（）我手里拿著戒尺站住等他。八、我知道（2分）《南轅北轍》這則寓言告訴我們：①只要做好充分準(zhǔn)備，就不怕路途遙遠(yuǎn)。（）②只要有決心，再難的事也能做得到。（）③比喻行動(dòng)與目的相反，做事背道而馳。（）第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（35分）（一）我會(huì)閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上，然后和顏悅色地說(shuō)：“提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時(shí)候看起來(lái)真像個(gè)五角星。因此，當(dāng)我們看見(jiàn)別人把楊桃畫(huà)成五角星的時(shí)候，不要忙著發(fā)笑，要看別人是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫(huà)成什么樣?！边@位老師的話同我父親講的是那么相似。他們的教誨使我一生受用。1．我會(huì)在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（6分）陌生—（）懷疑—（）哭—（）2．我會(huì)選詞填空。（6分）雖然??但是?? ??因此?? 如果??就??（1）（）觀察的角度不同，楊桃的樣子（）不同。（2）今天下雨，（）展期推后。（3）楊桃（）被畫(huà)成了五角星，（）好笑嗎？ 3.“他們的教誨使我一生受用?！蹦銖闹惺艿绞裁磫⑹荆?3分)（二）我會(huì)閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）兩個(gè)好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向著他們走來(lái)。一個(gè)人連忙逃跑，爬到樹(shù)上躲起來(lái)。另一個(gè)來(lái)不及跑，只好躲在地上裝死。熊走到他身邊，用鼻子嗅他的臉。這時(shí)候，他屏住呼吸。熊以為他是個(gè)死人，就走開(kāi)了。等熊走了 那個(gè)朋友從樹(shù)上下來(lái) 笑瞇瞇地說(shuō) 喂 熊跟你咬耳朵說(shuō)了些什么呀 “它告訴我，在危急的時(shí)候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友。” 1．這篇短文共有 個(gè)自然段。（2分）2．照樣子寫詞語(yǔ)。（4分）笑瞇瞇 3．按短文內(nèi)容填空。（6分）兩個(gè)好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向著他們走來(lái)。一個(gè)人。另一個(gè)人。4．給短文第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4分）5．這篇短文告訴我們什么道理，請(qǐng)你用“ ”在文中畫(huà)出來(lái)。（4分）第二篇：人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三四單元測(cè)試卷??人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元測(cè)試卷??（學(xué)完三、四單元用）??一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）??kūlonɡjiēfɑnɡbēicǎnxi224。nm249。d224。it236。 ?（）（）（）（）（）?? dīnɡzhǔshxīf226。nn249。yu225。nɡ249。qī pi224。n _?（）（）（）（）（）__?__?二、我會(huì)比一比，再組詞。（16分）__?悔（）晌（）悅（）截（）__線：?誨（）響（）說(shuō)（）載（）號(hào)?具（）暮（）捧（）既（）學(xué)??俱（）慕（）棒（）即（）?三、多音字組詞。（8分）?__?quān（）x236。（）__?圈系___?_?ju224。