獨(dú)坐敬亭山閱讀答案(已修改)
2024-10-21 02:45 本頁面
【正文】 第一篇：獨(dú)坐敬亭山閱讀答案【原文】獨(dú)坐敬亭山李白眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山?！締栴}】①詩中前兩句中的“盡”、“閑”二字極富韻味，它把讀者帶入了怎樣的意境，請作簡要分析。（2分）②“相看兩不厭，只有敬亭山”一句非常耐人尋味，請作簡要賞析。（3分）【參考答案】①詩人通過眾鳥飛“盡”，孤云“飄遠(yuǎn)”等眼前之景，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寂靜的自然世界，勾畫了詩人孤獨(dú)寂寞的形象。②后兩句運(yùn)用擬人手法寫詩人對敬亭山的喜愛，是詩人的思想感情與自然景物的高度融合，他那橫遭冷遇，寂寞凄涼的處境，也就在這靜謐的場面中透露出來了。（5分。上題2分，下題3分。意思符合。有欠缺酌扣）第二篇：《獨(dú)坐敬亭山》教案《獨(dú)坐敬亭山》教案知識競賽搶答，（）。2.（），唯見長江天際流。，（）。4.（），不及汪倫送我情。問：這些膾炙人口的詩句，作者都是誰？這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)他的一首古詩（板書課題）“亭”字。你用什么方法記住這個(gè)字？？你是從哪個(gè)字體會到的？你還可以想到哪些詞？ ，你仿佛看到了什么？ 李白，字太白，號青蓮居士。一生大部分時(shí)間在漫游中度過，曾被人推薦，到長安為官，但因不容權(quán)貴，剛直不阿，不與世俗同流合污，又棄官而去。這首詩就是他在離開長安十年后，經(jīng)歷了長期漂泊，飽嘗了生活的辛酸，孤獨(dú)寂寞時(shí)所寫。四．疏通詩意，檢查朗讀。（書下注釋，查工具書）理解詩句的意思。眾鳥盡孤云閑：悠閑獨(dú)去閑厭：滿足（看不夠，厭倦）五．欣賞詩句，找出最喜歡的詩句讀給大家聽，并說說你喜歡的原因。讓學(xué)生畫一畫這幅畫，什么沒有了，畫中應(yīng)只有什么？帶著疑問學(xué)習(xí)前兩句。（1）指名讀描寫一種獨(dú)特的景色，板書：鳥盡云去十分幽靜，似乎世間萬物都厭煩詩人，遠(yuǎn)離他而去，此時(shí)詩人的心情是怎樣的？你可以用哪些詞語來形容。（2）說得真好，能帶著你的理解讀前兩句詩嗎？ 師：面對著鳥盡云去的孤寂，讓詩人欣慰的是什么？出示后兩句詩。面對著相看兩不厭的敬亭山，在詩人心中，此時(shí)的敬亭山像誰呢？（朋友、老友、知己、伙伴……）師：你們的想象可真豐富，將山水人性化，再想想，這時(shí)作為敬亭山會對詩人說些什么呢？ 生：說評價(jià)：說得真好，你就是李白的朋友 師：帶著你的理解讀后兩句還有想安慰、鼓勵(lì)詩人的同學(xué)起立，齊讀后兩句師：詩人在孤寂的時(shí)候來到敬亭山，他要寄情于山水間，山給他溫暖、安慰，表達(dá)他對敬亭山的喜愛之情。聽到敬亭山深情的話語，詩人此刻的心情怎樣了？請大家來當(dāng)詩人，面對著艱難的人生，面對著美好的敬亭山，朗讀全詩七．如果你站在敬亭山的角度來寫一首詩，你打算怎么寫？第三篇：《獨(dú)坐敬亭山》教案《獨(dú)坐敬亭山》教案一、溫故知新，初識李白師：知道李白嗎？（生答“知道”）那你知道李白有幾個(gè)名字？【板書：李白——李太白，李青蓮】 師：學(xué)過一些李白的詩句吧？誰來背一背？（一生背《靜夜思》）師：明月是永恒的，面對一輪明月，李白的心頭剎那間涌起了深深的思鄉(xiāng)之情，永恒和剎那巧妙地結(jié)合在了一起。老師想問問你，你在背《靜夜思》時(shí)，感受到那是個(gè)怎樣的李白？(那是個(gè)思念家鄉(xiāng)的李白。)【板書：鄉(xiāng)愁滿懷】師：大家還想到了李白的哪一首詩呀？（生背《望廬山瀑布》）讀《望廬山瀑布》，我們又看到一個(gè)怎樣的李白呢？（這是一個(gè)瀟灑的李白。他有官不做，游遍群山大川。
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