西林實(shí)驗(yàn)學(xué)校語(yǔ)文s版二上九色鹿word教案(已修改)
2024-12-20 18:33 本頁(yè)面
【正文】 《九色鹿》教學(xué)設(shè)計(jì) 常州市西林實(shí)驗(yàn)學(xué)校 姜蘭娟 教學(xué)目標(biāo)： 正確、流利、有感情地朗讀課文。 通過課文中具體的語(yǔ)言材料，領(lǐng)悟九色鹿救助他人、不圖報(bào)答的品質(zhì)，譴責(zé)背信棄義、恩將仇報(bào)的可恥行徑。 用自己的語(yǔ)言，借助書中的材料講故事。 搜集民間故事，讓學(xué)生體會(huì)善與惡，美與丑，做一個(gè)正直的人。 教學(xué)過程： 一、回憶課文，引出人物。 同學(xué)們，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí) 21《九色鹿》，現(xiàn)在我們來(lái)回憶一下，課文中的主人公是誰(shuí)？ 指名說(shuō)，相機(jī)板書： 九色 鹿 調(diào)達(dá) 二、學(xué)習(xí)課文 九色鹿和調(diào)達(dá)各是怎樣的人呢？這節(jié)課我們就來(lái)細(xì)細(xì)地品讀課文，從文章的字里行間去尋找答案。 自學(xué)要求： 請(qǐng)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1