感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案(已修改)
2025-10-15 23:54 本頁面
【正文】 第一篇：感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。為深化學(xué)校教育工作，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，我校初中部決定從2008年9月開始，在初中部全體學(xué)生中開展以“孝敬教育”為主題的感恩教育活動(dòng)，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案。一． 指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一，教育管理相結(jié)合的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開老師的付出，社會(huì)的關(guān)愛，學(xué)會(huì)對(duì)別人對(duì)自己的付出感恩，懂得回報(bào)他人，把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)中，培養(yǎng)關(guān)心他人，服務(wù)社會(huì)，忠于祖國(guó)，道德高尚的有用之才。二． 活動(dòng)意義感恩教育是教育者運(yùn)用一定的教育方法和手段，通過一定的感恩內(nèi)容對(duì)受教育者實(shí)施的識(shí)恩，知恩，感恩，報(bào)恩和施恩的人文教育；施一種以情動(dòng)情的情感教育，施一種以人性喚起人性的教育，開展感恩教育，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，全面建設(shè)小康社會(huì)的需要，是加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。三． 目標(biāo)要求，明確什么是感恩，為什么要感恩，如何感恩。，融合師生關(guān)系，促進(jìn)校園平安。，完善人際關(guān)系，構(gòu)建和諧社會(huì)。，提高教育教學(xué)質(zhì)量，把他們培養(yǎng)成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的一代新人。四． 具體要求學(xué)生從最基本做起，懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理，既有報(bào)恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心，在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心，在社會(huì)獻(xiàn)愛心，即至少做到在家里孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌；在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)；在社會(huì)，遵守功德，遵紀(jì)守法，遵勞敬賢，關(guān)愛他人，關(guān)愛社會(huì)，愛護(hù)自然。五． 主要內(nèi)容感恩父母――感謝父母，長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩；感恩師長(zhǎng)――感謝老師的教誨，尊師重教。感恩社會(huì)――感悟社會(huì)的虧政和祖國(guó)的關(guān)愛，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，樹立報(bào)效祖國(guó)的思想。感恩自然――感謝大自然的賜予，熱愛自然，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。感恩他人――感謝同學(xué)，朋友，愛心相助，促進(jìn)互助互愛。六． 實(shí)施途徑：搜集以孝，敬為主題或以感恩為內(nèi)容的圖片。例如：感動(dòng)中國(guó)的杰出人物，四川地震重的感人照片，顯示生活中的一幕，家庭中，學(xué)校中，社會(huì)中，自然中都可以。捕捉一個(gè)個(gè)真實(shí)的瞬間。，以小組為單位，以比賽形式進(jìn)行思想教育。如：《燭光里的媽媽》，《感恩的心》，《白發(fā)親娘》，《愛的奉獻(xiàn)》等。，如：《感動(dòng)中國(guó)年度十大人物》，《永遠(yuǎn)的豐碑》，《燭光里的媽媽》等等。，感恩美文。要求學(xué)生自主搜集或自己寫作，以班會(huì)形式完成。，給父母，老師等你要感謝的人寫一封信，勇敢說出自己的心里話并寄出，或在班會(huì)上朗讀。，時(shí)刻帶著一顆感恩的心，每天寫一篇感恩日記或每周一次感恩小作文，選出優(yōu)秀的，在班會(huì)上朗讀或展覽。通過此次感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)知父母養(yǎng)育之恩，教師培育之恩，他人關(guān)愛之恩，使學(xué)生了解，認(rèn)識(shí)家庭，學(xué)校和社會(huì)的每一個(gè)成員在自己發(fā)育成長(zhǎng)過程中所付出的辛勤汗水和國(guó)家投入的力量，形成“感恩相報(bào)”之識(shí)；識(shí)學(xué)生感悟到我離不開父母，離不開教師，離不開同學(xué)，離不開社會(huì)上所有人，要尊重他們，尊重他們的勞動(dòng)，增強(qiáng)“感恩相報(bào)”之情；使學(xué)生認(rèn)識(shí)到真情回報(bào)，不只是給父母，教師，同學(xué)及個(gè)人簡(jiǎn)單的物質(zhì)與精神上的回報(bào)，重要是以自己的成長(zhǎng)與成才來回報(bào)，從而發(fā)奮學(xué)習(xí)，樹立“感恩相報(bào)”之志；使學(xué)生力所能及的開展一些回報(bào)父母，師長(zhǎng)，社會(huì)的社會(huì)實(shí)踐和公益服務(wù)活動(dòng)，付諸“感恩相報(bào)”之行。第二篇：感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案希望小學(xué)“三八”婦女節(jié)感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想：培養(yǎng)學(xué)生感恩意識(shí)，通過本次活動(dòng)讓學(xué)生積極投入到感謝和感恩父母的實(shí)踐行動(dòng)中來。二、組織安排：組長(zhǎng)：吳建良成員：大隊(duì)輔導(dǎo)員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員三、時(shí)間安排：2013年3月1日~3月8日四、參加活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生五、活動(dòng)過程及具體要求：第一階段：尋找體驗(yàn)，初步感受讓孩子學(xué)會(huì)感恩，首先必須要讓孩子學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)為父母的關(guān)心而感動(dòng)，對(duì)父母的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。第
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