葉志平校長先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得(已修改)
2025-10-15 23:46 本頁面
【正文】 第一篇：葉志平校長先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得責(zé)任高于一切，成就源于付出葉志平校長用自己的行動(dòng)形象的詮釋了這句話的含義，他是這樣想的，更是這樣做的，他用責(zé)任擔(dān)起了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，他，讓我們感動(dòng)！學(xué)習(xí)了葉志平校長的先進(jìn)事跡，我被深深打動(dòng)。感動(dòng)于他杜絕＊＊名利，只因?yàn)楹⒆觽儾豢梢蝗諢o師；感動(dòng)于他甘愿承受巨大的經(jīng)濟(jì)壓力，也堅(jiān)持要加強(qiáng)教學(xué)的鞏固建設(shè)；感動(dòng)于他拒絕＊＊，堅(jiān)決抵制豆腐渣工程；感動(dòng)于他處處為學(xué)生著想，心里時(shí)時(shí)牽掛著學(xué)生amp。amp。是葉校長對工作高度的責(zé)任感，把學(xué)校安全常規(guī)工作做得扎實(shí)細(xì)致，才讓桑棗中學(xué)兩千多得生命得以延續(xù)，體現(xiàn)了一個(gè)教育工作者對黨的教育事業(yè)的無限忠誠、對人民的無比熱愛和高度負(fù)責(zé)。同樣，我也更加深刻的體會(huì)到愛崗敬業(yè)的真正含義。向葉志平同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他忠于黨、忠于祖國、忠于人民教育事業(yè)的崇高精神。向葉志平同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信念、愛崗敬業(yè)、勇于進(jìn)取的拼搏精神。向葉志平同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他攻堅(jiān)克難、以人為本、公而忘私的奉獻(xiàn)精神。學(xué)習(xí)葉校長的迎難而上、克難制勝的工作精神。一心為生肝膽赤，盡職盡責(zé)品行端。育才甘灑一腔血，大愛驅(qū)災(zāi)傳美談。在今后的工作實(shí)踐中，我會(huì)以葉志平校長為楷模，學(xué)習(xí)他求真務(wù)實(shí)、迎難而上的精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx大精神，為推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作為一名普通的******員，能把自己該做的事情做好，就是一名真正的******員，就是一名優(yōu)秀的******員。事實(shí)上，有些官員有些黨員連該做的事情也沒有做好。正如衛(wèi)民安所言，有些黨員干部對群眾的安危麻木不仁，他們對一些面子工程非常投入，而對防災(zāi)減災(zāi)等事關(guān)廣大群眾安危的工作卻沒有興趣，他們時(shí)刻掛在心頭的是個(gè)人的所謂政績，甚至把個(gè)人的私利時(shí)刻掛在心頭。他的高尚精神也會(huì)感染無數(shù)人，鞭策無數(shù)人，升華無數(shù)人的靈魂。第二篇：學(xué)習(xí)葉志平校長先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得學(xué)習(xí)葉志平校長先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得逸夫小學(xué)鐘平“責(zé)任高于一切，成就源于付出”葉志平校長用自己的行動(dòng)形象的詮釋了這句話的含義，他是這樣想的，更是這樣做的，他用責(zé)任擔(dān)起了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，他，讓我們感動(dòng)！學(xué)習(xí)了葉志平校長的先進(jìn)事跡，我被深深打動(dòng)。感動(dòng)于他杜絕名利，只因?yàn)椤昂⒆觽儾豢梢蝗諢o師”；感動(dòng)于他甘愿承受巨大的經(jīng)濟(jì)壓力，也堅(jiān)持要加強(qiáng)教學(xué)的鞏固建設(shè)；感動(dòng)于他拒絕誘惑，堅(jiān)決抵制豆腐渣工程；感動(dòng)于他處處為學(xué)生著想，心里時(shí)時(shí)牽掛著學(xué)生??是葉校長對工作高度的責(zé)任感，把學(xué)校安全常規(guī)工作做得扎實(shí)細(xì)致，才讓桑棗中學(xué)兩千多得生命得以延續(xù)，體現(xiàn)了一個(gè)教育工作者對黨的教育事業(yè)的無限忠誠、對人民的無比熱愛和高度負(fù)責(zé)。同樣，我也更加深刻的體會(huì)到“愛崗敬業(yè)”的真正含義。向葉志平同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他忠于黨、忠于祖國、忠于人民教育事業(yè)的崇高精神。向葉志平同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信念、愛崗敬業(yè)、勇于進(jìn)取的拼搏精神。向葉志平同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他攻堅(jiān)克難、以人為本、公而忘私的奉獻(xiàn)精神。學(xué)習(xí)葉校長的迎難而上、克難制勝的工作精神?！耙恍臑樯文懗啵M職盡責(zé)品行端。育才甘灑一腔血，大愛驅(qū)災(zāi)傳美談。”在今后的工作實(shí)踐中，我會(huì)以葉志平校長為楷模，學(xué)習(xí)他“求真務(wù)實(shí)、迎難而上”的精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，為推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作為一名普通的教師，能把自己該做的事情做好，就是一名真正的好教師，就是一名優(yōu)秀的教師。事實(shí)上，有些官員有些黨員連該做的事情也沒有做好。正如“衛(wèi)民安”所言，有些黨員干部對群眾的安危麻木不仁，他們對一些“面子工程”非常投入，而對防災(zāi)減災(zāi)等事關(guān)廣大群眾安危的工作卻沒有興趣，他們時(shí)刻掛在心頭的是個(gè)人的所謂“政績”，甚至把個(gè)人的私利時(shí)刻掛在心頭。他的高尚精神也會(huì)感染無數(shù)人，鞭策無數(shù)人，升華無數(shù)人的靈魂。第三篇：學(xué)習(xí)葉志平校長先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)葉志平校長先進(jìn)事跡心得體會(huì)四川汶川大地震，在這場災(zāi)難中，大批建筑坍塌，但震中地區(qū)卻有一所中學(xué)屹立不倒，學(xué)校2300多名師生無一人傷亡！這就是四川安縣桑棗中學(xué)，而創(chuàng)造這一奇跡的，就是這所學(xué)校的葉志平校長！學(xué)習(xí)葉志平校長的先進(jìn)事跡，我被深深地折服了。我在葉校長身上看到了人性的光輝，民族精神的傳承。孩子們?yōu)橛羞@樣的校長而驕傲，這就是中
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