大學生就業(yè)難的看法(已修改)
2024-10-20 23:29 本頁面
【正文】 第一篇：大學生就業(yè)難的看法大學生就業(yè)難現(xiàn)在幾乎是一件天大的事，人人關(guān)注、人人想辦法。對大學生就業(yè)難我有幾點看法。一、現(xiàn)在的大學生就業(yè)難很正常。對中國這樣的人口大國而言，就業(yè)難是永恒的問題，每年新增就業(yè)人口3000萬，新增就業(yè)崗位只有1000萬左右，50%的就業(yè)缺口這么多年一直存在，只不多原來就不了業(yè)的人中大學生少一些罷了。隨著高校擴招，高等教育逐步由精英教育變成了大眾教育，新增就業(yè)人口中的大學生比例迅速增加，相應地，就不了業(yè)的人口中大學生比重必然會逐步增加，所以說這本來就是一種正常現(xiàn)象。在高等教育變成大眾教育之后，大學生就業(yè)會越來越難，一般人就業(yè)肯定比精英要難，這是常識。大學生和大學生的家長們在享受大學越來越容易考上的幸福的同時，必須接受考上大學后就業(yè)越來越難的痛苦。二、對大學生就業(yè)難問題的解決不能太急功近利。大學生就業(yè)難是個問題，應該想辦法解決，但不能急功近利。首先，客觀上每年1000萬左右的就業(yè)缺口不可能在短期內(nèi)改變，急也沒用。其次影響大學生就業(yè)的主觀方面的因素也都是比較復雜的，特別是觀念問題，得慢慢來。比如就業(yè)期望不切實際的問題。大眾教育中培養(yǎng)出來的大學生只是普通勞動者，但學生和家長還期望做精英，這就是最大的不切實際，表現(xiàn)在就業(yè)薪酬的期望值上往往像天方夜譚，西寧市一般事業(yè)單位工作5年左右的本科畢業(yè)生工資大概在兩千三、四百元，可一些大學生在畢業(yè)前定的目標是低于兩千五不干。再比如全社會關(guān)注大學生就業(yè)的負面影響問題。學生、家長、學校、社會各部門，大家都把大學生就業(yè)難掛在嘴上，好像天要塌下來了。弄得大學生一進校就好像面對的是世界末日一樣，主要精力不是放到學習上，整天都在想畢業(yè)即失業(yè)，學校更可笑，不想辦法抓教學質(zhì)量和學生素質(zhì)，搞什么就業(yè)指導從入校抓起，進一步增強了學生對就業(yè)難的心理預期，嚴重影響正常的教學秩序。實際上認真調(diào)查一下，大學生畢業(yè)5年之后絕大多數(shù)還是能就業(yè)的，少數(shù)就不了業(yè)本來就是正常的，希望所有的大學生都能就業(yè)，就如同希望把所有的企業(yè)都搞好一樣可笑。急功近利只能治標，解決就業(yè)問題這種系統(tǒng)工程更需要標本兼治，越急效果越差。對每一個學生的而家庭而言，就業(yè)問題等不得，但對全社會而言，就業(yè)問題急不得。就業(yè)是民生之本，治本之策必須有長期的計劃和打算。不可能畢其功于一役。第二篇：大學生就業(yè)難看法對大學生就業(yè)難的看法近些年來，大學生就業(yè)難問題已成熱點，對于剛進入大學的我對此也開始關(guān)注。從表象上看，當前大學生似乎出現(xiàn)了“供過于求”的局面，擴招后大學生已經(jīng)太多了。但從實際的橫向?qū)φ罩幸约拔覈?jīng)濟社會發(fā)展的實際需求來看，我國的人力資源總量，尤其是大學生的數(shù)量還是遠遠落后于其他國家的。那么，在高素質(zhì)人力資源這么稀缺的背景下，為什么還會出現(xiàn)大量的大學生就業(yè)難的問題呢？那么在我深入了解之后總結(jié)了以下幾點大學生就業(yè)難的原因：一是大學生拋不下“精英情結(jié)”。大學生就業(yè)難，在很大程度上是因為他們期望值偏高，自身定位不準，理想與現(xiàn)實脫節(jié)。據(jù)一份在高校畢業(yè)生中，45
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