學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑推薦閱讀(已修改)
2024-10-20 23:12 本頁面
【正文】 第一篇：學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑《學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑》學(xué)情分析寶坻區(qū)京津新城第二中學(xué)張建亮《學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑》這一課是人教版七年級(jí)上冊第八課第二框內(nèi)容，為了更好地完成教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到不良誘惑的危害，從而學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝不良誘惑，并能防范侵害，保護(hù)自己。在課前我對他們進(jìn)行了簡單調(diào)查并做了認(rèn)真分析。我共任教五個(gè)教學(xué)班，每班學(xué)生有45名左右，年齡都在十三、四歲之間，全部生活在農(nóng)村地區(qū)，父母大都是地地道道的農(nóng)民。由于現(xiàn)代社會(huì)生活五彩繽紛，充滿各種誘惑，十三、四歲的青少年對周圍一切充滿了好奇，但社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、分析判斷能力還不夠成熟，加之自控能力不強(qiáng)。網(wǎng)絡(luò)游戲、黃色書刊、煙酒、金錢、賭博等種種不良誘惑不能自覺抵制。遭到非法侵害時(shí)缺乏抵制能力情況普遍存在。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)男同學(xué)喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，并都有去網(wǎng)吧的經(jīng)歷；很多男生抽過煙，喝過酒；部分同學(xué)看過不健康的書籍。男生與女生比較起來，抵制不良誘惑能力更差。當(dāng)我調(diào)查他們“如果有同學(xué)約你放學(xué)去網(wǎng)吧，你會(huì)怎么辦時(shí)？”大多數(shù)男同學(xué)不能做出正確的選擇，僅有少部分同學(xué)能夠做出正確的選擇，自己不去，同時(shí)也勸同學(xué)別去。而當(dāng)問及“有人給你煙時(shí)，你會(huì)不會(huì)拒絕？當(dāng)有社會(huì)青年搜走你身上的50元錢，你會(huì)不會(huì)報(bào)警？”有部分同學(xué)覺得“不值得”有的同學(xué)覺得“別給自己找麻煩”。通過以上調(diào)查分析，我初步了解了本班學(xué)生存在的問題：一是警惕性差，沒有對陌生人和非常規(guī)現(xiàn)象的戒備，缺乏防范意識(shí)；二是遇到侵害時(shí)，缺乏自我保護(hù)的策略和方法，不懂得用智慧保護(hù)自己的重要性；三是法律意識(shí)不強(qiáng)，不懂的正確運(yùn)用法律保護(hù)自己，普遍認(rèn)為借助法律是一件比較麻煩的事情。針對以上學(xué)生情況的分析，我適時(shí)調(diào)整了教學(xué)的重點(diǎn)：一是在《自我保護(hù)》的第一框教學(xué)中增加了本地區(qū)發(fā)生過的真實(shí)案例，也收集了學(xué)校中一些現(xiàn)象作為材料，又借助媒體選取典型案例來補(bǔ)充到課堂，通過學(xué)生討論等方式來喚起學(xué)生的高度重視。二是在選取材料時(shí)，專門選取了“女生要有高度的自我保護(hù)意識(shí)”的材料。三是把用智慧保護(hù)自己作為重點(diǎn)和難點(diǎn)，為學(xué)生提供情境，讓學(xué)生課上模擬表演，體驗(yàn)感受，在對比中探究，真正讓學(xué)生懂得“面對不法侵害，迅速判斷是關(guān)鍵，采用機(jī)智靈活的方法是有效手段”。在運(yùn)用法律來保護(hù)自己的環(huán)節(jié)上，我通過讓學(xué)生收集保護(hù)青少年健康成長的法律外，重點(diǎn)讓學(xué)生通過案例探討會(huì)不會(huì)運(yùn)用法律的不同后果，拿起法律的必要性，使他們真正認(rèn)識(shí)到“運(yùn)用法律保護(hù)自己是最有效的手段”?？傊玫膶W(xué)情分析才會(huì)有好的教學(xué)針對性，好的學(xué)情分析才會(huì)有好的教學(xué)效果，讓我們備課前多一份細(xì)心和耐心，對學(xué)生多一份關(guān)心和愛心，做好學(xué)情分析，成就精彩課堂！第二篇：學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑教案精品文檔學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)不良誘惑的危害，領(lǐng)會(huì)不良誘惑是可以戰(zhàn)勝的，掌握一些戰(zhàn)勝不良誘惑的常用方法和技巧。提高自我控制和抵制不良誘惑的能力。重點(diǎn)：怎樣拒絕不良誘惑？難點(diǎn)：怎樣拒絕不良誘惑？導(dǎo)入新課上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了身邊的誘惑，通過學(xué)習(xí)我們了解了在我們身邊存在許多不良誘惑。那我們?nèi)绾尉芙^這些不良誘惑那？這節(jié)課我們學(xué)習(xí)這個(gè)問題。講授新課板書課題：學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑學(xué)生看書《奧德賽船長的故事》（88頁）思考書中的問題。學(xué)生分組討論，選取代表回答。教師總結(jié)：奧得賽船長依靠自己的勇氣和智慧戰(zhàn)勝了女巫，順利地度過了海峽。這個(gè)故事說明，不良誘惑是可以戰(zhàn)勝的，戰(zhàn)勝不良誘惑需要我們要有毅力、勇氣、信心和智慧。1）要拒絕和戰(zhàn)勝不良誘惑首先要培養(yǎng)拒絕的意識(shí), 克制約束自己，提高判斷的能力，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)意志。2）要拒絕和戰(zhàn)勝不良誘惑還需要我們要有勇氣和信心，我們應(yīng)該相信，經(jīng)過我們自己的努力，我們是完全可以拒絕和戰(zhàn)勝不良誘惑的；3）要拒絕和戰(zhàn)勝不良誘惑還需要我們結(jié)合自己的實(shí)際，充分發(fā)揮自己的聰明才智，用科學(xué)的態(tài)度、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫它們的干擾，避免其對自己的危害。勇敢的人敢于戰(zhàn)勝不良誘惑，聰明的人總能想出各種辦法抗拒不良誘惑。我們要向奧德賽船長學(xué)習(xí)，正確的認(rèn)識(shí)身邊的種種誘惑，勇敢地拒絕不良誘惑，集中精力努力學(xué)習(xí)，提高科學(xué)文化水平，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。提問：我們面臨的不良誘惑有哪些呢?(板書)在享受方面：我們可能面臨著對吃、穿、住、行、用的過分追求，我們總是想吃得更好一些，穿得更好一些，住得更好一些，行得更好一些，用得更好一些，這是很正常的，但是，如果我們對吃的、穿的、住的、行的、用的追求過分甚至是貪得無厭，這必然會(huì)使我們把自己的大量時(shí)間和精力用于對“錢財(cái)”的追求，甚至為了“錢財(cái)”而不擇手段，走向違法犯罪的深淵，偏離正常的人生軌道；在學(xué)習(xí)方面：我們可能面臨著貪圖玩耍娛樂的誘惑，（如做作業(yè)時(shí)面臨著想看電視或想玩游戲，身
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