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正文內(nèi)容

教科版科學(xué)五年級上冊全冊知識點匯總(已修改)

2024-10-18 01:01 本頁面
 

【正文】 (教科版)科學(xué)五年級上冊全冊知識點匯總第一單元生物與環(huán)境一種子發(fā)芽實驗(一)(二)(依存)、相互(作用)和相互(制約)的。、空氣、適宜的溫度。(對比)實驗的方法,要能夠控制實驗的條件,例如:要看水分對種子發(fā)芽的影響,不控制的條件為(光、溫度、空氣、養(yǎng)分),要控制的條件為(一組種子加適量的水,另一組種子保持干燥);要看光對種子發(fā)芽的影響,不控制的條件為(溫度、水、空氣、養(yǎng)分),要控制的條件為(一組種子受到光照,另一組種子不受到光照,放在黑暗的地方);要看溫度對種子發(fā)芽的影響,不控制的條件為(光、水、空氣、養(yǎng)分),要控制的條件為(一組種子放在常溫下,另一組種子放在低溫下)。(子葉)提供,不需要施肥。二觀察綠豆芽的生長,植物生長的環(huán)境包括:(水分)、(空氣)、(適宜的溫度)、(陽光)、(土壤)。植物生長需要水分、空氣、適宜的溫度、陽光、土壤。,但生長需要陽光。、松樹、仙人掌三種植物生活在什么地方?它們的葉同它們生存的環(huán)境有什么關(guān)系?香蕉樹生活在熱帶,長著寬葉,可以更多的蒸發(fā)水來適應(yīng)炎熱。松樹生活在高山上少水,葉子是針狀葉,這樣可以減少水分蒸發(fā)適應(yīng)缺水,仙人掌生活在沙漠等干旱的地方,葉子是刺狀葉,減少水分蒸發(fā),適應(yīng)干旱。三蚯蚓的選擇、潮濕的環(huán)境中。不同的動物對環(huán)境有(不同)的需要。(生存環(huán)境)進(jìn)行選擇。、青蛙這兩種動物各是怎樣適應(yīng)環(huán)境的?企鵝生活在寒冷的南極,它們混身長滿了厚厚的毛,身上有厚厚的脂肪,這樣可以適應(yīng)寒冷的氣候。青蛙,生活在水里和陸地上,到了秋天,它就會鉆到泥土里冬眠,這樣它就可以安全的過冬了,來年春天它就會回到地面上來。四食物鏈和食物網(wǎng),它們彼此之間也是相互依賴,互相影響的。,直接或間接消費別人制造的食物的生物叫消費者。,到兇猛的肉食動物終止。,同一種動物也可吃多種食物。生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),叫食物網(wǎng)。,就會影響其他多種生物的(生存),因而(保護)一種生物,也就是保護了許多種生物。老鷹狗尾草水稻小鳥老鼠蝗蟲蛇①狗尾草→老鼠→蛇→老鷹②狗尾草→蝗蟲→小鳥→老鷹③水稻→老鼠→蛇→老鷹④水稻→蝗蟲→小鳥→老鷹⑤水稻→蝗蟲→小鳥→蛇→老鷹:草、兔、蝗蟲、鳥、蛇、鷹①草→兔→鷹②草→兔→蛇→鷹③草→蝗蟲→鷹④草→鳥→蛇⑤草→蝗蟲→蛇→鷹⑥草→鳥—→蛇→鷹五做一個生態(tài)瓶,(互相作用)、(互相依存),形成密不可分的整體,我們可以把它們看成一個生態(tài)系統(tǒng)。一片樹林、一塊草地、一個湖泊、一個海洋等都可
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