財政所群眾路線教育實踐活動“回頭看”工作匯報(已修改)
2024-10-18 00:54 本頁面
【正文】 第一篇：財政所群眾路線教育實踐活動“回頭看”工作匯報財政所黨支部群眾路線教育實踐活動“回頭看”工作匯報財政所黨支部在市局黨委“黨的群眾路線教育實踐活動”領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，積極的開展了教育實踐活動活動，按照通知要求，在聽取系群眾意見的基礎(chǔ)上財政所支部召開了支部成員“回頭看”專題會議，對前一階段的教育實踐活動進行了總結(jié)和梳理，仔細分析了群眾意見，以下就教育活動學習階段簡單總結(jié)，并對征求和自查的意見處理、對“四風”方面存在的問題、對在征求意見過程中的問題等進行分析。一、前一階段教育實踐活動基本情況財政所黨支部對教育實踐活動高度重視，每周定時定點組織一次集體學習，黨員認真自學并做好筆記，規(guī)定教育實踐活動聯(lián)系人。積極參加市局黨委組織的集體活動、支部按時組織集體學習和個人自學，黨員干部在思想認識上有了明顯提高，認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，切實把思想認識統(tǒng)一到上級的部署要求上來，認識到反對“四風”的重要性，全體干部、黨員一致表示堅決擁護黨的領(lǐng)導，積極主動參與“群眾路線教育實踐活動”。積極參加集體活動，加強學習的思想認識：積極參加“參觀復興之路大型展覽”、“延安精神學習班”等集體活動，組織支部代表參加局黨委組織的“黨的群眾路線教育實踐活動”動員大會，聽取了市局王書記及楊局長的動員報告，認識到“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”這“四風”方面的危害，認識到此教育實踐活動的重要性，財政所支部全體黨員干部職工積極響應上級號召，在做好各項教育教學工作的同時認真開展個人自學參與集體學習，積極投入到教育實踐活動中來。在支部會議上特別提出所領(lǐng)導要首先提高認識，堅決反對“四風”，并帶頭參與到教育實踐活動中來。按時組織支部黨員的集體學習，督促黨員理論學習按照上級要求，及時召開支部全體黨員大會，傳達上級黨委的文件精神，布置財政所黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組的學習、工作要求，每周組織一次集體學習，分別學習了領(lǐng)導講話精神、毛澤東等革命前輩的重要論述等。每次會議督促所黨員干部開展自學，完成學習筆記。通過問卷、會議、談話等形式征求群眾的意見。二、對意見處理、“四風”方面存在的問題的分析思想認識不夠到位。部分黨員、干部的群眾觀點和群眾立場還不夠牢固和堅定，理解和認識還需進一步深化，對待學習的認識和態(tài)度有待提高。工作方式方法單一，創(chuàng)新力度還不夠高。在開展“群眾路線”工作過程中，存在工作方式方法單一，按照上級部門的要求來開展工作的時候較多，沒有將“群眾路線”工作合理統(tǒng)籌到全所的教育教學中，造成少數(shù)黨員、干部認為“群眾路線”工作與業(yè)務工作相互干擾，沒能有效的融合和相互促進。沒能進一步結(jié)合財政的實際創(chuàng)新工作方法，根據(jù)實際情況思考新的工作方式更好地開展工作，創(chuàng)新能力不足。深入基層還不夠，工作作風有待進一步提高。日常工作過程中，支部成員和干部職工的工作很忙，工作負擔都很重。具體事物擠占了很多時間，到基層一線了解情況、征求意見的時間相對較少。部分工作還存在形式主義等問題在仔細的分析前一階段的工作之后，感覺到在實際工作中還有時會有形式主義的問題，例如有的會議偏重形式，有的講話中還有形式主義的東西，有的檢查只是檢查材料，沒有真正了解實際的問題等等。三、整改措施及今后努力的方向?qū)⒁浴盎仡^看”為契機，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)和突出問題，通過不斷創(chuàng)新工作方式和方法，把深入開展“群眾路線”教育活動的精神落到實處，更好地堅持群眾觀點、執(zhí)行群眾路線、維護群眾利益、強化群眾工作，堅決反對“四風”。加強政治理論學習，堅定不移堅持群眾觀點。發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，把學習作為一項硬任務，站在全局和戰(zhàn)略的角度，深刻認識開展“群眾路線”教育。認真學習《論黨的群眾工作——重要論述摘編》等學習材料。做到把學習同解放思想、轉(zhuǎn)變觀念結(jié)合起來，同增強黨性、轉(zhuǎn)變作風結(jié)合起來，同聯(lián)系實際、解決具體問題結(jié)合起來，堅持做到理論聯(lián)系實際，切實把學習不斷引向深入，堅定不移堅持群眾路線的觀點，自覺提高做好新形勢下群眾工作的本領(lǐng)。狠抓作風建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變工作作
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