輸血信息反饋制度(已修改)
2025-10-13 00:44 本頁面
【正文】 第一篇：輸血信息反饋制度輸血信息反饋制度每季度召開輸血管理委員會會議，必要時邀請相關(guān)臨床科室主任、職能科室及行政后勤負(fù)責(zé)人參加會議。聽取臨床科室主任及相關(guān)人員和輸血科主任反饋，全院臨床用血情況（成分輸血率、輸血前檢查、輸血指征的掌握、審批制度、Rh 陰性比例、輸血反應(yīng)等情況）。3 臨床科室及輸血科反饋的信息由主任委員提出整改措施及方案。每月向醫(yī)務(wù)科、質(zhì)控辦書面報告《臨床用血情況分析》。5 輸血過程出現(xiàn)任何問題，臨床用血科室必須向醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、輸血科報告，直至輸血管理委員會和分管院長。6 輸血科與血站信息溝通與反饋按照《與阜陽市中心血站信息溝通與反饋制度》執(zhí)行。第二篇：臨床輸血信息反饋制度臨床輸血信息反饋制度為了了解臨床輸血及治療性血液成分單采、置換術(shù)的治療效果及輸血不良反應(yīng)，以提高臨床輸血療效，更好地為臨床服務(wù)，制定本制度。臨床輸血應(yīng)嚴(yán)格掌握輸血指征，患者輸血后若達(dá)不到預(yù)期效果，或病情比輸血前加重，又不能用原發(fā)病解釋時，應(yīng)及時向輸血科反饋，或請臨床輸血管理委員會指定專家會診，共同分析原因，重新制定輸血治療方案。臨床科室在進(jìn)行輸血治療時，一旦發(fā)生輸血不良反應(yīng)，必須填寫患者《輸血不良反應(yīng)回報單》或《輸血不良反應(yīng)記錄表》，并及時送回輸血科。在緊急情況下先處理患者并電話告知輸血科，后填寫《輸血不良反應(yīng)回報單》或《輸血記錄表》。回報單或記錄表是輸血反應(yīng)的憑據(jù)，未送此單者輸血科視為無輸血不良反應(yīng)發(fā)生?！遁斞涣挤磻?yīng)回報單》或《輸血不良反應(yīng)記錄表》須保存10年。輸血科應(yīng)由專人每月去臨床科室進(jìn)行一次臨床輸血信息調(diào)查，了解臨床輸血療效及不良反應(yīng)發(fā)生情況，征求臨床意見，以便為輸血科改進(jìn)服務(wù)提供依據(jù)。如有臨床科室要求輸血科協(xié)助處理輸血相關(guān)疑難問題時，輸血科應(yīng)積極給予配合，并作書面記錄。每季度對臨床反饋的信息進(jìn)行一次小結(jié)，每年進(jìn)行一次總結(jié)，并上報臨床輸血管理委員會。第三篇：檢驗科信息反饋制度檢驗科信息反饋制度一、檢驗科要建立檢驗部門登記本，登記本的基本項目包含：送檢科室、病人姓名、年齡、檢驗結(jié)果、檢驗日期、與傳染病診斷有關(guān)的異常情況反饋記錄（以反饋記錄或送檢醫(yī)生簽字為準(zhǔn)）項目。二、檢驗科要及時向臨床科室發(fā)送檢驗信息反饋單，同時，備有反饋登記本，以反饋記錄或送檢醫(yī)生簽字為準(zhǔn)。三、科室指定專人負(fù)責(zé)定期收回已由臨床醫(yī)生填寫好的信息反饋單，逐項審閱，登記處理對重要問題的處理要及時與臨床科室聯(lián)系、商議。四、要耐心聽取病人的意見，并做好病人意見登記、處理。五、全科人員要重視信息反饋工作，檢測發(fā)現(xiàn)與傳染病診斷有關(guān)的異常情況時需及時反饋給臨床醫(yī)生，做好相關(guān)的反饋記錄。虛心聽取臨床醫(yī)生、病人的意見與要求，重要意見及時登記，認(rèn)真改進(jìn)。六、對臨床科室因疾病診治需要的特殊檢驗要求，應(yīng)結(jié)合實際，盡力配合。七、建立并不斷完善電腦信息網(wǎng)絡(luò)。放射科信息反饋制度一、放射科要建立影像部門登記本，登記本的基本項目包含：開單科室、病人姓名、年齡、檢驗結(jié)果、檢驗日期、與傳染病診斷有關(guān)的異常情況反饋記錄（以反饋記錄或送檢醫(yī)生簽字為準(zhǔn)）項目。二、放射科要及時向臨床科室發(fā)送檢驗信息反饋單，同時，備有反饋登記本，以反饋記錄或送檢醫(yī)生簽字為準(zhǔn)。三、科室指定專人負(fù)責(zé)定期收回已由臨床醫(yī)生填寫好的信息反饋單，逐項審閱，登記處理對重要問題的處理要及時與臨床科室聯(lián)系、商議。四、要耐心聽取病人的意見，并做好病人意見登記、處理。五、全科人員要重視信息反饋工作，檢測發(fā)現(xiàn)與傳染病診斷有關(guān)的異常情況時需及時反饋給臨床醫(yī)生，做好相關(guān)的反饋記錄。虛心聽取臨床醫(yī)生、病人的意見與要求，重要意見及時登記，認(rèn)真改進(jìn)。六、對臨床科室因疾病診治需要的特殊檢驗要求，應(yīng)結(jié)合實際，盡力配合。七、建立并不斷完善電腦信息網(wǎng)絡(luò)。第四篇：教學(xué)信息反饋制度經(jīng)驗
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