第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2025-10-12 23:40 本頁面
【正文】 第一篇：第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：參觀果園前的準(zhǔn)備 教學(xué)目標(biāo)豐富知識(shí)，開拓視野。了解關(guān)于水果的知識(shí)，學(xué)會(huì)做好參觀前的準(zhǔn)備工作。重點(diǎn)難點(diǎn)了解關(guān)于水果的知識(shí)，學(xué)會(huì)做好參觀前的準(zhǔn)備工作。課前準(zhǔn)備分好小組，制定調(diào)查表和計(jì)劃書。教學(xué)過程一、導(dǎo)入：同學(xué)們，水果我們吃得多，那么，你知道水果出產(chǎn)在什么地方呢？你們有沒有興趣去參觀一下呢？那么去之前有需要做些什么準(zhǔn)備呢？今天就跟大家一起來學(xué)習(xí)。二、新課：請學(xué)生說說附近有沒有果園，里面種什么水果。派發(fā)參觀果園調(diào)查表，說明該怎樣填寫。小組討論：（1）選定組長；（2）打算到哪些果園參觀；（3）想邀請誰參加活動(dòng)，再填好計(jì)劃書。老師檢查各組準(zhǔn)備情況，定好出發(fā)時(shí)間。三、板書設(shè)計(jì)： 觀果園前的準(zhǔn)備 教學(xué)后記 第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：果園實(shí)踐活動(dòng) 教學(xué)目標(biāo)在活動(dòng)過程中了解各種水果的特點(diǎn)及果樹的生長環(huán)境。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作。重點(diǎn)難點(diǎn)了解各種水果的特點(diǎn)及果樹的生長環(huán)境。課前準(zhǔn)備分好小組，每組派發(fā)記錄表格。教學(xué)過程一、導(dǎo)入：同學(xué)們，我們在平時(shí)水果吃得多了，但你對水果的了解又有多少？今天就讓大家一起到果園里進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，讓我們了解水果的特點(diǎn)。二、新課：組內(nèi)分工，要求同學(xué)們學(xué)會(huì)與他人合作，安排好各組員工作。活動(dòng)安排，按各組商量好的工作步驟去安排。用筆畫一畫我喜歡的水果，看水畫得漂亮。寫出不同水果的名字，分析它們的顏色、味道、形狀。認(rèn)識(shí)你所知道的水果的生長環(huán)境及一些水果傳說。三、板書設(shè)計(jì)：果園實(shí)踐活動(dòng) 教學(xué)后記第三課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：我的收獲。我的作品。教學(xué)目的：在活動(dòng)過程中談?wù)勈斋@。作好學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。重點(diǎn)難點(diǎn)做好學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)。課前準(zhǔn)備分好小組，每組派發(fā)記錄表格。教學(xué)過程：一、組織學(xué)生談活動(dòng)收獲。二、談?wù)勊锖心男┚S生素。三、討論：荔枝上能結(jié)出芒果嗎？四、組織學(xué)生學(xué)生填寫活動(dòng)評(píng)價(jià)。五、讓學(xué)生把參觀果園的作品展示出來。第三課小康家庭 教學(xué)時(shí)間：第五、六周第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：什么是小康家庭。教學(xué)目標(biāo)通過比較，知道小康家庭的界定。培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。重點(diǎn)難點(diǎn)讓學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。課前準(zhǔn)備一些家庭擺設(shè)的照片，制定統(tǒng)計(jì)表。教學(xué)過程一、導(dǎo)入： 觀看照片，從物質(zhì)生活狀況和生活環(huán)境狀況認(rèn)識(shí)小康水平。二、新課：讓學(xué)生對比一下，自己的家庭生活水平達(dá)到了小康生活水平了嗎？請學(xué)生說說自己家里有什么現(xiàn)代化設(shè)備，明確生活里不開物質(zhì)。填好家庭生活統(tǒng)計(jì)表，比較一下，哪個(gè)同學(xué)家里已經(jīng)達(dá)到了小康生活水平。與學(xué)生制訂一個(gè)小公約：拒絕奢侈、拒絕浪費(fèi)，看誰有計(jì)劃去合理支配零用錢。三、板書設(shè)計(jì)： 認(rèn)識(shí)小康家庭 第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：家庭的物質(zhì)生活。教學(xué)目的要求：認(rèn)識(shí)家庭的現(xiàn)代化設(shè)備。制定生活公約。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)錄像 教學(xué)過程：一、學(xué)生討論家里的現(xiàn)代化設(shè)備。二、統(tǒng)計(jì)家里的現(xiàn)代化設(shè)備，填寫表格。三、教育學(xué)生勤儉節(jié)約。討論怎樣做到勤儉節(jié)約。四、拒絕奢侈，拒絕浪費(fèi)，我們一起訂個(gè)小公約。與學(xué)生一起制定生活小公約。五、小組討論：一周的零用錢如何支配合理。六、教師小結(jié) 第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：家庭文化生活 教學(xué)目標(biāo)：活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到家庭文化活動(dòng)的重要。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)讓文化生活來充實(shí)課余時(shí)間。重點(diǎn)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)讓文化生活來充實(shí)課余時(shí)間。課前準(zhǔn)備分好小組，制定家長采訪卡。教學(xué)過程一、導(dǎo)入：同學(xué)們，我們的生活越來越好，逐步走向小康，家庭的文化生活也多姿多彩。你一家人經(jīng)常有些什么活動(dòng)呢？二、新課：讓學(xué)生說說家中雙休日的活動(dòng)安排，看誰家的活動(dòng)有意義。同學(xué)發(fā)表自己的興趣愛好。采訪父母是怎樣培養(yǎng)你的興趣愛好的，填好采訪表。小組討論：自己對父母的安排意見，自己希望課余時(shí)間怎樣安排。代表匯報(bào)。三、板書設(shè)計(jì)：家庭文化生活 教學(xué)后記第四課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：美好家庭從何來 教學(xué)目標(biāo)通過調(diào)查，知道美好家庭來之不易。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭的美好品德。重點(diǎn)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭的美好品德。課前準(zhǔn)備制定調(diào)查計(jì)劃，家中新舊照片（有條件的學(xué)生可準(zhǔn)備）教學(xué)過程一、導(dǎo)入：大人們常說：我們現(xiàn)在的生活比他們以前幸福多了。到底是不是呢？讓我們一起來調(diào)查。二、新課：分小組按要求填好調(diào)查計(jì)劃。寫下自己調(diào)查后的體會(huì)，并在小組中說一說。對照新舊照片，說說自己的體會(huì)和感想。小組討論：美好家庭從何來？今天的幸福生活來之不易，我們應(yīng)該如何對待？（孝敬父母、關(guān)心家人、珍惜家中的一切）三、布置作業(yè)：比一比誰是家中好孩子。四、板書設(shè)計(jì)：美好家庭從何來 教學(xué)后記第四課 美食小能手 教學(xué)時(shí)間：第七、八周 教學(xué)目標(biāo)通過調(diào)查中國菜系,提高學(xué)生調(diào)查,收集,處理信息和與人溝通的能力,以及
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