山東大學(xué)遠(yuǎn)程教育高起專藥學(xué)作業(yè)轉(zhuǎn)基因食品的安全性[最終定稿](已修改)
2024-10-17 23:05 本頁面
【正文】 第一篇：山東大學(xué)遠(yuǎn)程教育高起專藥學(xué)作業(yè)轉(zhuǎn)基因食品的安全性【單選題】食品產(chǎn)品中含有轉(zhuǎn)基因有機(jī)體或表達(dá)產(chǎn)物的 A、不需要進(jìn)行任何標(biāo)注 B、需標(biāo)注營養(yǎng)成分含量 C、需標(biāo)注轉(zhuǎn)基因成分含量D、需標(biāo)注“轉(zhuǎn)基因 產(chǎn)品”或“以轉(zhuǎn)基因食品為原料”我的答案：D得分： 【單選題】轉(zhuǎn)基因食品作為下列哪種食品 A、普通食品，不需要進(jìn)行安全性評價(jià)B、新資源食品，應(yīng)進(jìn)行轉(zhuǎn)基因食品食用安全性和營養(yǎng)質(zhì)量評價(jià) C、保健食品，需進(jìn)行功能學(xué)檢驗(yàn)和安全性評價(jià) D、特殊食品，僅需要做安全性評價(jià)我的答案：B得分： 【單選題】轉(zhuǎn)基因食品生產(chǎn)采用的技術(shù)為 A、基因工程技術(shù) B、雜交技術(shù) C、傳統(tǒng)育種技術(shù) D、其它技術(shù)我的答案：A得分： 4【單選題】轉(zhuǎn)基因食品和傳統(tǒng)食品的最大區(qū)別在于 A、轉(zhuǎn)基因食品含有用DNA重組技術(shù)構(gòu)建的外源基因 B、轉(zhuǎn)基因食品的營養(yǎng)成分豐富 C、轉(zhuǎn)基因食品風(fēng)味好D、轉(zhuǎn)基因食品所含成分更符合人體的需要我的答案：A得分： 【單選題】發(fā)展轉(zhuǎn)基因食品， A、可促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展 B、可能導(dǎo)致環(huán)境生態(tài)污染C、必須有嚴(yán)格的監(jiān)督、科學(xué)檢驗(yàn)和國際立法 D、可增進(jìn)人體健康我的答案：C得分： 【多選題】轉(zhuǎn)基因食品是利用基因工程技術(shù)改變基因組成的 A、動物性食品 B、植物性食品 C、微生物性食品D、轉(zhuǎn)基因物品原料加工的食品和食品添加劑我的答案：ABCD得分： 7【多選題】轉(zhuǎn)基因食品的特征包括 A、具有食品或食品添加劑的特征B、產(chǎn)品的基因組構(gòu)成發(fā)生了改變并存在外源DNA C、產(chǎn)品的成分中存在外源DNA的表達(dá)產(chǎn)物和生物活性 D、產(chǎn)品具有本身的基因工程所設(shè)計(jì)的性狀和功能我的答案：ABCD得分： 【多選題】轉(zhuǎn)基因食品的優(yōu)點(diǎn)包括 A、增加作物產(chǎn)量 B、降低生產(chǎn)成本 C、增強(qiáng)作物抗蟲害性 D、提高農(nóng)產(chǎn)品耐貯性我的答案：ABCD得分： 【多選題】轉(zhuǎn)基因食品潛在的安全性問題包括 A、栽培過程中，可能通過基因漂流影響其他物種 B、潛在過敏原 C、潛在毒性D、食品品質(zhì)和代謝的改變我的答案：ABCD得分： 10【多選題】《轉(zhuǎn)基因食品衛(wèi)生管理辦法》第八條規(guī)定，轉(zhuǎn)基因食品食用安全性和營養(yǎng)質(zhì)量評價(jià)采用 A、危險(xiǎn)性評價(jià)原則 B、個(gè)案分析原則 C、實(shí)質(zhì)等同性原則 D、逐步完善原則我的答案：ABCD得分： 第二篇：山東大學(xué)遠(yuǎn)程教育高起專藥學(xué)作業(yè)【單選題】針對醫(yī)際關(guān)系的醫(yī)德規(guī)范是（） A、救死扶傷，人道待患 B、尊重病人，一視同仁 C、謹(jǐn)言慎行，保守醫(yī)密 D、互學(xué)互尊，團(tuán)結(jié)協(xié)作我的答案：D得分： 【單選題】1948年世界醫(yī)學(xué)會認(rèn)為希波克拉底誓詞所提出的總的道德原則仍應(yīng)加以尊重，形成（） A、《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)日內(nèi)瓦協(xié)議法》 B、《國際醫(yī)學(xué)道德守則》 C、《新世紀(jì)的醫(yī)師職業(yè)精神——醫(yī)師宣言》 D、《夏威夷宣言》我的答案：A得分： 【單選題】下列不符合公平合理原則的是（） A、在程序和結(jié)果上，公平合理地選擇受試者 B、受試者的納入必須是公平合理的 C、受試者的排除是無條件的 D、受試者參與研究有權(quán)利得到公平合理的回報(bào)我的答案：C得分： 【單選題】下列對生命倫理學(xué)的描述，正確的是（） A、醫(yī)學(xué)倫理實(shí)踐表現(xiàn)為醫(yī)界行業(yè)自律 B、主要內(nèi)容是醫(yī)師的行醫(yī)戒條和醫(yī)師的行醫(yī)美德 C、將視野由醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域擴(kuò)大到整個(gè)生命與健康科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域 D、進(jìn)入了行業(yè)自律的新階段我的答案：C得分： 【單選題】下列對道德的描述，錯(cuò)誤的是（） A、是行為應(yīng)該如何的規(guī)范 B、是在人們身上形成的品德 C、是行為事實(shí)如何的規(guī)律 D、依靠社會輿論維系我的答案：C得分： 【單選題】第一個(gè)由世界醫(yī)學(xué)協(xié)會所采用的涉及人體的醫(yī)學(xué)研究道德原則的倫理文件是（） A、《紐倫堡法典》 B、《涉及人的生物醫(yī)學(xué)研究的國際倫理準(zhǔn)則》 C、《赫爾辛基宣言》 D、《涉及人的生物醫(yī)學(xué)研究倫理審查辦法（試行）》我的答案：C得分： 【單選題】 首次提出尊重人、有利、公正等生命倫理原則的文件是（） A、《赫爾辛基宣言》 B、《貝爾蒙報(bào)告》 C、《紐倫堡法典 D、《日內(nèi)瓦協(xié)宣言》我的答案：B得分： 【單選題】下列對生命倫理學(xué)的描述，正確的是（） A、強(qiáng)調(diào)醫(yī)師職業(yè)精神建設(shè) B、研究醫(yī)學(xué)發(fā)展引發(fā)的醫(yī)學(xué)倫理難題 C、以托馬斯?帕茨瓦爾的《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》一書的出版為標(biāo)志 D、當(dāng)時(shí)的醫(yī)學(xué)處于經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)階段我的答案：B得分： 【單選題】1978年，世界衛(wèi)生
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