【正文】 第一篇：小學依法治校實施方案小學依法治校實施方案一、指導思想認真貫徹中共中央《關(guān)于加強未成年人思想道德建設的若干規(guī)定》和省市教育工作會議精神，在學校內(nèi)部真正做到“依法治教”、“依法治?！保浞职l(fā)揮教師和學生的主觀能動性，落實一系列的依法治校改革措施，加快教育現(xiàn)代化和信息化建設，全面提高教育質(zhì)量和學校管理水平。二、法律文書依據(jù)《教育法》。《義務教育法》。《教師法》?！段闯赡耆吮Ｗo法》。教育部：《關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》。三、組織機構(gòu)成立依法治校領(lǐng)導小組：組長：校長副組長：副校長成員：質(zhì)量管理處主任、質(zhì)量監(jiān)察處主任工會主席、總務主任、年級組長四、工作目標提高學校管理者、師生員工的法律素質(zhì)和學校依法處理各種關(guān)系的能力。完善民主管理制度，實現(xiàn)學校管理與運行的制度化、規(guī)范化、程序化。依法保障學校、教師、學生的合法權(quán)益。形成學校依法決策、民主參與、民主監(jiān)督、自我管理、依法自主辦學的工作機制和現(xiàn)代學校管理制度以及依法行政的工作格局。五、工作內(nèi)容提高認識，增強依法治校的責任感和緊迫感。確立依法治校的指導思想和工作目標。明確依法治校的原則，提高依法治校的水平。依據(jù)法律法規(guī)及學校實際情況不斷完善學校各項規(guī)章制度堅持民主辦學，民主監(jiān)督，科學管理?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓，推進依法治校進程六、工作措施（一）加強領(lǐng)導，強化組織管理，為依法治校提供堅強保障學校成立依法治校領(lǐng)導小組，選派具有一定法律知識的老師擔任法制教育輔導員，聘請派出所的領(lǐng)導任法制教育校外輔導員。同時，結(jié)合學校管理，制訂“依法治校規(guī)劃”，將《教師法》《教育法》《未成年人保護法》《環(huán)境保護法》等十幾項法律法規(guī)列為教育內(nèi)容，在具體教育實施中采取一系列之有效的措施。（二）加強法制法規(guī)教育，為依法治校奠定堅實的思想積極抓好法律規(guī)范教育，幫助學生樹立遵紀守法的觀念。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用，開設安全教育課，利用晨會、班隊活動、升旗儀式及開學典禮等形式進行法紀教育，制訂學生日常行為規(guī)范，積極培養(yǎng)學生良好的行為習慣和自覺守法的意識。另一方面，寓法律法規(guī)教育于豐富多彩的活動中，努力創(chuàng)造法制教育的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會環(huán)境。定期邀請專家及政法部門領(lǐng)導舉辦法制教育講座，并利用板報、廣播、演講、講故事等形式廣泛進行法制宣傳，培養(yǎng)學生學習法律知識的興趣和守法、用法的法律意識。同時，通過召開家長會，定期走訪學生家庭，加強學校與家長的聯(lián)系和溝通，及時掌握學生在校內(nèi)外的表現(xiàn)。這些生動活潑的教育形式加深學生對法律法規(guī)的認識，為他們提供法制教育的實踐機會。在控制學生犯罪和促進后進生轉(zhuǎn)化方面，建立一套科學完整規(guī)范的制度。學校堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為，堅持把校園違紀違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤，凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對教職工的個人行為予以必要的約束。（三）強化內(nèi)部管理，把依法治校落到實處依法治校是一項綜合性、全方位、多層次的系統(tǒng)工程實現(xiàn)辦學目標，全面貫徹教育方針，培養(yǎng)跨世紀人才的保證。我們重點抓好以下幾方面工作：嚴格執(zhí)行課程計劃。各科學生的作業(yè)都能夠按要求嚴格控制。不利用節(jié)假日、暑寒假為學生補課，不發(fā)生亂收費情況。建立符合素質(zhì)教育的學生評價體系，創(chuàng)設寬松和諧的環(huán)境?！吨泄仓醒雵鴦赵宏P(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的規(guī)定》中明確指出：“全面推進素質(zhì)教育，根本上要靠法制，靠制度保障。”在切實減輕中小學負擔，全面推進素質(zhì)教育過程，采取一系列法制措施，對學生的評價體系進行改革。評語采用激勵式的，建立符合素質(zhì)教育的學生評價體系，這為依法治理學校的教育教學管理起到了積極的作用。加強師德建設。實施素質(zhì)教育，建設教育強校，關(guān)鍵在于教師。加強教職工隊伍的建設，是我校開拓奮進過程中的重要任務。堅持“教書育人，為人師表”教育，堅持黨的基本路線教育，尤其要把青年教師隊伍的政治思想教育認真抓好；要在青年教師中開展“職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀律”教育，造就一批思想過硬、業(yè)務技能過硬，忠于黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀青年教師隊伍。要更新教育觀念，引導教職工走在教育改革的前列。（四）堅持依法治校，全面維護教職工的合法權(quán)益依法建章立制，進行民主治校。學校的《制度文本》、《工作指導書》使各項工作有章可循，師生員工有規(guī)可守，變隨意為規(guī)范，提高了辦學效益。充分發(fā)揮工會和教代會職能，使廣大教師自覺參與學校管理工作。要落實教職工的主人翁地位，貫徹全心全意依靠教職工辦學的指導方針，促進學校民主管理工作的規(guī)范化、制度化、正常化，就必須健全以教師為主的教職工代表大會制度。學校校務會議每年都將教代會工作納入學校學年工作計劃，學校行政將會議各項經(jīng)費列入財務預算，開支都能得到保證。教代會籌備期間，學校行政能向黨支部和工會提出大會中心議題，認真起草學校工作報告，擬好提交大會審議的方案，并通過多種渠道征求意見，對工作報告和有關(guān)方案進行修訂。2010年6月，學校將進行新一屆工會主席的換屆工作。全面推進校務公開制度。校務公開是推進依法治校，加強學校內(nèi)部管理的重要措施。實行校務公開，有利于加強教職工的民主監(jiān)督，推進學校黨風廉正建設，推動教育事業(yè)的更好發(fā)展。對學校重大事務和涉及教職工、學生切身利益的事項，公開辦事制度，公開辦事程序，公開辦事結(jié)果。使全體教職工在全面了解的基礎上各抒己見。學校吸收群眾的智慧，完善規(guī)章制度，調(diào)整優(yōu)化工作方案，促進學校管理工作逐步民主化和科學化。通過校務公開，使學校領(lǐng)導班子成員，依法行使職權(quán)，廉潔自律；通過校務公開，使群眾的民主監(jiān)督權(quán)利得以充分行使，提高教職工民主辦學的意識。xx小學年月日第二篇：小學依法治校實施方案青河縣第二小學依法治校實施方案根據(jù)縣教育局關(guān)于全面推進依法治校工作的實施意見文件要求，為增強學校師生的法制觀念和法律意識，把學校各項工作納入法制軌道，切實提高法律素質(zhì)，全面推進依法治校，在校園中形成學法、知法、守法、用法、護法的良好風氣。結(jié)合我校實際，制定以下實施方案。一、指導思想以黨的十八大精神為指針，以國家社會主義民主與法制建設的理論為指導，認真貫徹黨中央依法治國的方略，以規(guī)范辦學行為為重點，以優(yōu)化育人環(huán)境為目標，積極促進法律、法規(guī)和黨的教育方針政策的貫徹落實，以增強師生的法制觀念，提高師生的法制認識，豐富師生的法律知識為目標，結(jié)合學校實際，依法治校，依法執(zhí)教，促進教育事業(yè)健康和諧地發(fā)展。二、依法治?；驹瓌t依法治校，必須堅持黨的領(lǐng)導，堅持“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究”的社會主義法制原則，維護憲法和有關(guān)法律的尊嚴與權(quán)威，堅持社會主義辦學方向，堅持德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，堅持全心全意為人民服務、為廣大師生服務的宗旨。三、依法治?？傮w目標和基本目標學校建立依法決策、民主參與、自我管理的工作機制；學校校長、教師和受教育者的法律素質(zhì)有明顯提高；建立完善的權(quán)益保護渠道，教師和受教育者的合法權(quán)益依法得到保障，形成良好的學校育人環(huán)境；保證國家教育方針的貫徹落實，實現(xiàn)教育的公平，保證學校正確的辦學方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。四、依法治校主要任務：、深入開展教育法律法規(guī)的學習宣傳，營造一個良好的依法治校的環(huán)境。按照普法規(guī)劃的要求，加強對廣大師生員工的法制宣傳和教育，保證法制宣傳教育“計劃、課時、教材、師資”四落實，切實加強對師生的法制教育，大力增強師生員工的法制觀念。法制宣傳教育內(nèi)容：《法律基礎》、《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等。學校開展法制宣傳教育，將維護學生和廣大教師的權(quán)利、履行相應的義務作為法制宣傳教育的出發(fā)點和落腳點；將提高學生和教師的法律素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展作為目標；抓好法制教育的課堂教學主渠道，以重點帶一般，統(tǒng)籌兼顧，使法制宣傳教育真正落實到位。通過學習宣傳動員、專題講座、宣傳櫥窗、學校廣播站、校園網(wǎng)、校刊、課堂教學、班級學習園地、黑板報等形式，進行廣泛的學習宣傳，努力使各項教育法規(guī)入心入腦，人人知曉，不斷強化師生的法制觀念，不斷增強師生的知法、守法意識，為依法治校創(chuàng)造良好的環(huán)境。、加強學生的法制教育。學校將嚴格按照教育部《關(guān)于學生法制教育的意見》的要求，廣泛深入地對學生開展法制宣傳教育。學生是學校法制宣傳教育的重點對象。按照“法律進學校”活動和依法治校工作的要求，全面提高學生的法制觀念，法律素質(zhì)和公民意識。首先，學生的法制教育要突出憲法教育，把學習憲法知識，掌握憲法原則，養(yǎng)成尊重憲法的意識和觀念，以培育民主法制觀念、愛國意識和國家安全統(tǒng)一意識；要著重提高學生的公民意識和法律素質(zhì)，養(yǎng)成依法行使權(quán)利，履行義務，自覺用法律規(guī)范行為，形成遵守法律、崇尚法律、法