【正文】 第一篇：大學語文考試大綱大學語文考試大綱《大學語文》是為提高學生語文知識和寫作能力而設(shè)置的一門綜合性文化基礎(chǔ)課，是為培養(yǎng)學生的人文精神，加強學生的綜合素質(zhì)的素質(zhì)教育課程。學好《大學語文》能增強人文精神的培養(yǎng)；領(lǐng)略美的人格力量；有助于突破思維定勢，獲得啟發(fā)，利于創(chuàng)新；優(yōu)秀文學作品的精彩描寫提供了美感、愉悅和享受，既能陶情養(yǎng)性，也能提高鑒賞力和寫作水平。大學語文的考核目標是學生對精講文學作品的閱讀、理解、欣賞和表達能力。大學語文課程的考核方式為閉卷考試。筆試試題60%從課文后以及授課教師布置的思考與練習題、課程建設(shè)項目中的題庫中抽取，古代與現(xiàn)當代作品的比例、詩詞文的比例要適當搭配，識記的內(nèi)容、佳句賞析、簡答、寫作、論述等題型要適當搭配。最后成績評定將期末考試與平時練習、課堂提問成績以及在開拓性學習中的實際表現(xiàn)等按適當比例綜合。詩經(jīng)《黍離》1．了解《詩經(jīng)》在中國文學史上的地位和影響；《黍離》看《詩經(jīng)》的藝術(shù)特點；“黍離”之悲的淵源?！局攸c、難點】《詩經(jīng)》是古代第一部詩歌總集，奠定中國詩歌發(fā)展史的起點，現(xiàn)實主義詩歌之源?！妒螂x》為亂離之作。楚辭《湘夫人》。，表現(xiàn)他對愛情幸福的執(zhí)著追求。【重點、難點】理解本詩期約不遇的悲劇情景滲透著屈原遭流放時的憂傷心情和對理想的向往；認知詩中的多種抒情方法；辨識詩中景物描寫的融情人景和因情造景。司馬遷《管晏列傳》《史記》；；《管晏列傳》的文學表現(xiàn)手法。【重點、難點】理解作品中司馬遷個人思想與情感的投射；理解渴望被知、期待遇合這一古往今來人們生命歷程中經(jīng)常面臨的課題。李斯《諫逐客書》；，理解論據(jù)與中心論點的關(guān)系；，理解論據(jù)與中心論點的關(guān)系；【重點、難點】理解本文正反對比的論證方法，并能結(jié)合課文有關(guān)段落作簡要分析說明；識別文中運用鋪陳的部分，以及排比、對偶的運用，分別說明其表達作用；學習議論文的寫作。西洲曲1．體會詩中女子對遠方情人真摯而自然的思念之情；2．理解詩歌用景物烘托內(nèi)心活動，用細節(jié)描寫刻畫相思之情；3．認知并體會詩歌四句一換韻，音韻流美，情調(diào)纏綿悱惻，以及采用頂針、諧音、雙關(guān)等修辭手法，表現(xiàn)出的一種回環(huán)往復(fù)、聲情搖曳的效果?！局攸c、難點】領(lǐng)悟全詩寓不變于變化之中，在不斷變換的時間和空間中，少女對戀人始終如一的執(zhí)著愛戀；體會南朝民歌纏綿委婉的表達方式；理解詩歌用景物烘托內(nèi)心活動，用細節(jié)描寫刻畫相思之情。張若虛《春江花月夜》，領(lǐng)悟其中蘊含的人生哲理；，詩情畫意哲理交相融合的藝術(shù)特色；、聲韻流暢的特點。【重點、難點】古代詩人的“月亮”情結(jié)；這首詩預(yù)示的盛唐詩歌氣象。李白《登金陵鳳凰臺》１．體會李白詩歌的浪漫主義特征；２．分析李白《登金陵鳳凰臺》詩的主旨?！局攸c、難點】李白詩歌的奔放與他對理想不懈的追求，體現(xiàn)了盛唐詩歌的精神。杜甫《哀江頭》１．了解杜甫的現(xiàn)實主義創(chuàng)作手法；２．體會《哀江頭》以“哀”為詩眼，抒發(fā)了詩人的哀傷之情并集中體現(xiàn)了杜甫詩“沉郁頓挫”的特點?！局攸c、難點】理解作為詩圣的杜甫。進行李白杜甫詩歌風格的比較。長恨歌1．理解帝妃愛情悲劇的特殊意義。2．了解作品主題思想復(fù)雜的情況【重點、難點】：文學藝術(shù)作品創(chuàng)作規(guī)律：人物性格的發(fā)展左右了作家的創(chuàng)作。八聲甘州對瀟瀟暮雨灑江天１．了解柳永在詞史上的貢獻和地位；２．分析本詞上片寫景的特色；３．體會詞作下片如何抒發(fā)思歸之情的。【重點、難點】羈旅行役作品的佳作產(chǎn)生的背景和詩人本身的原因。蘇軾詞《臨江仙夜飲東坡》１．了解蘇軾在中國文學史上的地位及對詞史的貢獻；２．了解蘇軾的政治遭遇與黃州期間文學創(chuàng)作的關(guān)系；３．分析這首詞所表現(xiàn)出來的蘇軾的人生態(tài)度和胸懷。【重點、難點】詩人的曠達情懷與作品的豪放灑脫之間的關(guān)鍵是對待人生的態(tài)度。辛棄疾《摸魚兒匆匆春又歸去》１．體會辛棄疾婉約詞的特點；２．注意分析本詞的用典藝術(shù)?！局攸c、難點】以豪放詞人著稱的詞人以這樣的婉約作品示人，注意分析其寫作動機與手法。湯顯祖《牡丹亭游園》1．傳奇劇的體制特點及與雜劇、南戲的區(qū)別；2．對《游園》語言特點的分析；3．把握湯顯祖的“至情”論；4．理解《牡丹亭》“以情反理”的主題；5．分析杜麗娘形象；6．《游園》片斷對杜麗娘個性發(fā)展所起的重要作用?！局攸c、難點】通過對《游園》中杜麗娘心理流程的精確分析了解古代女子對待愛情的態(tài)度；了解昆腔新聲。蒲松齡《聊齋志異小翠》；了解作品主人公愛情故事的社會背景；?！局攸c、難點】：女性反抗封建社會和家庭、爭取獨立人格的艱巨性。曹雪芹《紅樓夢癡情女情重愈斟情》１．了解《紅樓夢》的作者及其作品在中國文學史上的影響；２．體會寶黛愛情悲劇的典型意義?！局攸c、難點】體會特殊時代青年男女愛情的悲劇意蘊。魯迅《在酒樓上》《在酒樓上》了解魯迅的思想；；【重點、難點】注意魯迅對知識分子命運及其出路的關(guān)注與思考，體會他思考的深刻和獨到。王小波《一只特立獨行的豬》；《一只特立獨行的豬》表達的主題；【重點、難點】體會作品對于蠻橫無理的強權(quán)霸道和安命順從的懦弱的批判；學習雜文的寫作。大學語文試卷庫共二十套試卷，題型結(jié)構(gòu)大部分相同，也有一些老師的題型結(jié)構(gòu)有一些變化，總的說來，有如下題型結(jié)構(gòu)：：此類題共10小題，每小題1分，共10分，在每小題列出的四個備選項中只有一個符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后列表中。錯選、多選或未選均無分；：對的打√，錯的打。每題1分，共10分；：針對問題答出要點即可，不一定要求展開論述；：按照題目要求填寫，是需要識記的內(nèi)容，但無需死記硬背；：分析所給材料，回答問題；：按照題目要求，連結(jié)相關(guān)項；：用現(xiàn)代白話將古典詩詞改寫成現(xiàn)代散文，；：賞析一篇或者一段精彩的原作；：論述