大三班半日開(kāi)放活動(dòng)(已修改)
2025-10-12 22:11 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：大三班半日開(kāi)放活動(dòng)大三班半日活動(dòng)計(jì)劃：家長(zhǎng)開(kāi)放日一、晨間接待。早晨幼兒幼兒來(lái)園8:10全部到園，老師微笑迎接幼兒及家長(zhǎng),鼓勵(lì)幼兒給自己植物澆水,提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可。角色游戲:重點(diǎn)指導(dǎo)：茶吧圖書角棉簽畫設(shè)計(jì)組香香早餐店 重點(diǎn)要求：（1）、與幼兒進(jìn)行角色對(duì)話,引導(dǎo)幼兒正確游戲。（2）、講評(píng):重點(diǎn)請(qǐng)小朋友來(lái)介紹今天游戲的開(kāi)心的事情。二、教學(xué)活動(dòng):(1)、講講做做——復(fù)習(xí)五官活動(dòng)目的：。、觀察能力。，并會(huì)用簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)交流?；顒?dòng)準(zhǔn)備：:headeareyenosemouth各一張。： 缺鼻子少眼睛的動(dòng)物頭像（小貓、小兔）各一幅。(ear、eye、nose、mouth 是活動(dòng)的)、eye、nose、mouth的熊貓圖片若干（跟幼兒人數(shù)相等）活動(dòng)準(zhǔn)備：T：hello，children。G：hello，teacher。T：how do you do。G：how do you do。’s sing a song。sing in chorus to the piano 讓幼兒跟著唱，如果唱的不好，還可以適當(dāng)鼓勵(lì)幼兒(great)。 close your eyes，然后把cards:headeareyenosemouth的圖片貼到黑板上，讓幼兒 Open your eyes，Look at the blackboard，I’ll point to the picture and you shouldtell me What it is。4．老師再讓幼兒Close your eyes , 然后Words : head、ear、eye、nose、mouth、的順序打亂，再讓幼兒 Open your eyes，Look at the blackboard，I’llpoint to the word and you should tell me What it is。5．Let’s play a gameT： Look at me，This is my head。那么當(dāng)我說(shuō)Touch my head時(shí)，我就摸摸我的頭，當(dāng)老師說(shuō)Touch my head時(shí)，你就摸摸你的頭，然后嘴里還要說(shuō)head、head、head老師逐一說(shuō)Touch your ear / mouth ….幼兒做出反應(yīng)立刻去觸摸，速度放快再來(lái)一遍。角色調(diào)換：讓nursery 說(shuō)，老師做，老師可故意摸錯(cuò)，并問(wèn)幼兒“ Yes ”or “No”。：昨天晚上老師做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，老師夢(mèng)見(jiàn)在一個(gè)開(kāi)滿野花的草地上，有一只Rabbit 小兔和Cat 小貓?jiān)诓莸厣贤孀矫圆氐挠螒颍鼈儢|躲西藏，玩得課高興了?？删驮谶@時(shí)，天空忽然刮過(guò)一陣大風(fēng)，把Rabbit 小兔和Cat 小貓的ear、eye、nose、mouth、刮的不見(jiàn)了，它們一個(gè)個(gè)很著急，老師說(shuō)：“別著急，我和我們班的小朋友會(huì)幫你找到它們的，這時(shí)老師聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō)：“長(zhǎng)耳朵，你別擠我。長(zhǎng)耳朵說(shuō)：“ 我也要進(jìn)來(lái)和你們玩……..哎呀！原來(lái)它們都跑到籃子里玩去了，現(xiàn)在我們把它們找回去好嗎？Who wants to try？ 然后老師讓小朋友分別貼上它們的ear、eye、nose、mouth。7．Do you like to draw a picture ? Look，There is a panda on the picture of paper，But it has not ear、eye、nose、mouth，現(xiàn)在我們吧它補(bǔ)充完整好嗎？不過(guò)，在畫的過(guò)程中，老師有個(gè)要求，老師讓你們補(bǔ)充什么你們就畫什么，不能亂畫。8．發(fā)放材料，讓幼兒畫，老師進(jìn)行指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。9．教師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。(2)、教學(xué)活動(dòng)：《粽子里的故事》活動(dòng)目標(biāo)：理解故事內(nèi)容，感受游戲的快樂(lè)。成仔細(xì)傾聽(tīng)的習(xí)慣，能用語(yǔ)言清楚連貫的表達(dá)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件粽子背景音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入與幼兒打招呼，大班的孩子應(yīng)該做大班孩子應(yīng)該做的事情，你們做哥哥姐姐有多久了？看到客人老師應(yīng)該怎么樣呢?今天老師帶來(lái)了一個(gè)故事，故事里有好玩的，也有好看的，我們一起來(lái)分享這個(gè)故事。（指著ppt圖片粽子問(wèn)）這是什么？你吃過(guò)粽子嗎？什么時(shí)候吃的？你們吃的粽子里面包了什么？吃的粽子有些什么餡兒？剛剛看到的粽子跟今天的故事有關(guān)系，故事的名字就叫《粽子里的故事》你們覺(jué)得今天的粽子里會(huì)包什么呢？二、看圖講故事出示的圖片你看到了哪些動(dòng)物？小動(dòng)物們?cè)谧鍪裁茨?？你知道發(fā)生了什么事情嗎？結(jié)合PPT講述故事————老奶奶會(huì)請(qǐng)誰(shuí)吃粽子、講故事呢？出示PPT（吃了老奶奶的粽子以后小動(dòng)物在一起）提問(wèn)：老奶奶會(huì)請(qǐng)誰(shuí)吃粽子、講故事呢？小鳥（小鳥真的去老奶奶家吃了粽子，吃了粽子，小鳥的肚子里也有了故事，可是小鳥撲棱撲棱地講不出故事）小猴（小猴也真的去老奶奶家吃了粽子，吃了粽子，小猴的肚子里也有了故事，可是小猴竄上竄下地講不出故事）小兔等等那么請(qǐng)誰(shuí)呢？——引出請(qǐng)小朋友吃粽子，講故事 語(yǔ)言游戲你們會(huì)講故事嗎
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