國培初中英語教與學(xué)作業(yè)(已修改)
2024-10-17 22:10 本頁面
【正文】 第一篇：國培初中英語教與學(xué)作業(yè)認真回顧《小學(xué)（初中）英語“教與學(xué)”微課展播》這門課，課程中哪一個觀點或一句話讓您印象最深？給您什么啟發(fā)或反思？巧用游戲打造趣味英語國內(nèi)大量的外語教學(xué)研究結(jié)果表明,學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中逐步出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象并不單是智力水平或其他客觀條件的原因,主要是學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣,自信心,《英語課程標準》把“激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,使學(xué)生樹立自信心”,對激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,樹立自信心,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和頑強的學(xué)習(xí)毅力,氣氛融洽,充滿趣味的英語課堂,游戲教學(xué)是一種行之有效,似乎有這樣一個共識:游戲是小孩子的專利,年齡大的孩子就不需要游戲了,絕大多數(shù)是探討如何在幼兒園及小學(xué)中開展游戲教學(xué),還不會玩最普通的“Bingo”,示范課時,每堂課都有那么多的生詞和語言點,講都講不完,自我約束和自我控制能力不強,如果在教學(xué)過程中忽視這些特點,“穿新鞋,走老路”,沿用傳統(tǒng)的教學(xué)模式,對他們填鴨式地灌輸枯燥的語法,詞匯,“要他們將思想長久地用在某一事情上,持續(xù)的注意是強加于他們的最苦的差事之一”.(洛克)久而久之,為學(xué)生創(chuàng)造豐富的語言交際情景,使學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩,同時,利用游戲無意注意的特性,應(yīng)集趣味性,知識性和靈活性為一體,經(jīng)過不斷摸索嘗試,使學(xué)生在輕松,愉快的氣氛中學(xué)習(xí)語言知識和掌握語言技能,同時它也訓(xùn)練了學(xué)生的口語技巧,糾正發(fā)音,全面培養(yǎng)聽說讀寫能力,我將全班同學(xué)按“組間同質(zhì),組內(nèi)異質(zhì)”的原則,分成若干個固定的學(xué)習(xí)小組,一般4—5 人一組,使全班學(xué)生都參與游戲,擴大游戲參與面,另一方面,可通過組員之間的相互討論,共同切磋,降低游戲難度,使大多數(shù)學(xué)生都獲得成就感第二篇：初中英語國培心得體會初中英語國培心得體會當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的初中英語國培心得體會，希望能夠幫助到大家。初中英語國培心得體會1一、通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)拓寬了知識的視野在以前的英語教學(xué)中，我并沒有認真領(lǐng)會新課改的意義和真正的內(nèi)涵，在教學(xué)模式和對教材的處理上還是主要參照舊的教學(xué)方法和模式。通過這次學(xué)習(xí)后我認識到，新課程改革是人的改革，課程發(fā)展是人的發(fā)展，需要全員參與。認識到英語課程改革力圖體現(xiàn)“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”的基本理念，以進一步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，尊重和促進學(xué)生的個性發(fā)展；幫助學(xué)生獲得未來發(fā)展所必需的英語知識。英語教學(xué)就是讓學(xué)生在聽、說、讀、唱、演、練、玩、樂中悟出知識。倡導(dǎo)以科學(xué)探究為主的多樣的學(xué)習(xí)方式，重視英語學(xué)習(xí)方法的啟迪，提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力，在現(xiàn)代社會的生存和競爭能力；培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、集體主義精神和健康的世界觀、人生觀、價值觀和社會責任感。在對教材認識和處理方面，通過這次學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)小學(xué)英語新課程與原有老課程相比，在課程理念、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課堂教學(xué)、課程和教學(xué)管理、考試評價等各方面都發(fā)生了很大變化。我們必須以積極的心態(tài)面對新課程，要不斷的更新自己教育觀念和知識體系，及時補充新知識，并對原有知識進行整合，更需要調(diào)整自己原有教學(xué)思路和方法，使自己的教學(xué)節(jié)奏適應(yīng)新的教育形式。新課程在教材的取材和功能發(fā)生了巨大變化，知識體系也隨之發(fā)生了改變。二、改進教學(xué)方法將在課堂教學(xué)中嘗試開展合作學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)在課堂教學(xué)中的廣泛實踐及應(yīng)用，給沉悶的傳統(tǒng)式課堂教學(xué)帶來了許多生機，并取得了一定的成果，得到了推廣和應(yīng)用。新課程重素質(zhì)、重能力的培養(yǎng)，強調(diào)要選擇密切聯(lián)系學(xué)生生活并有趣味性的素材，教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式要豐富多彩，提供需要學(xué)生合作交流來解決的問題，設(shè)置教學(xué)實踐活動和綜合應(yīng)用活動。根據(jù)教材特點有效的組織、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)學(xué)生進行合作學(xué)習(xí)。更為重要的是創(chuàng)設(shè)有利于合作的心理環(huán)境。在新課改課堂上。所謂的動是動腦、動手、動眼
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1