【正文】 第一篇：工程管理專業(yè)認識實習(xí)指導(dǎo)書工程管理專業(yè)認識實習(xí)任務(wù)書陜西理工學(xué)院土建學(xué)院工程管理系2014年2月一、實習(xí)目的認識實習(xí)是工程管理專業(yè)的一個重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。實習(xí)中，學(xué)生在專業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)教師的幫助下，將所學(xué)知識和實習(xí)內(nèi)容互相驗證，并對一些實際問題加以分析和討論。通過實習(xí)，可使學(xué)生把所學(xué)理論知識與實踐有機結(jié)合，達到從感性認識到理解性認識。開闊視野，為以后學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。二、實習(xí)任務(wù)參觀正在施工的工地，由實習(xí)教師或現(xiàn)場技術(shù)人員現(xiàn)場實地講解并負責解答參觀過程中遇到的各種問題。實習(xí)學(xué)生把工地上看到的構(gòu)造做法、工程實例記錄下來，并理解消化。通過該過程培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決問題的能力。參觀校內(nèi)外單體建筑及建筑組群，如時間允許還將安排參觀特色建筑，參觀建材大市場等內(nèi)容。三、實習(xí)要求嚴格遵守實習(xí)紀律，缺勤累計超過三分之一者不予評定實習(xí)成績。嚴格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度、安全管理規(guī)定，尊重現(xiàn)場工作人員，處處體現(xiàn)當代大學(xué)生的良好素質(zhì)。認真聽講，作好實習(xí)記錄、思考實習(xí)中遇到的問題，按時完成實習(xí)作業(yè)，從實踐中求知。每天寫好實習(xí)日記，記錄參觀施工情況、心得體會、革新建議等。注意安全，嚴防事故發(fā)生；進入工地必須佩戴安全帽。實習(xí)結(jié)束后，認真寫好實習(xí)報告。以上紀律要求同學(xué)嚴格遵守，違紀者將給以嚴肅處理，造成不良后果者，一切責任由當事者本人負責。四、實習(xí)上交成果實習(xí)日記一份；實習(xí)報告一份。五、任務(wù)書說明時間安排：一周實習(xí)具體內(nèi)容：見 “ 實習(xí)指導(dǎo)書 ”。工程管理專業(yè)認識實習(xí)指導(dǎo)書陜西理工學(xué)院土建學(xué)院工程管理系工程管理專業(yè)認識實習(xí)指導(dǎo)書一、實習(xí)目的認識實習(xí)是工程管理專業(yè)的一個重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。實習(xí)中，學(xué)生在專業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)教師的幫助下，將所學(xué)知識和實習(xí)內(nèi)容互相驗證，并對一些實際問題加以分析和討論。通過實習(xí)，可使學(xué)生把所學(xué)理論知識與實踐有機結(jié)合，達到從感性認識到理解性認識。開闊視野，為以后學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。二、實習(xí)任務(wù)參觀正在施工的工地，由實習(xí)教師或現(xiàn)場技術(shù)人員現(xiàn)場實地講解并負責解答參觀過程中遇到的各種問題。實習(xí)學(xué)生把工地上看到的構(gòu)造做法、工程實例記錄下來，并理解消化。通過該過程培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決問題的能力。參觀校內(nèi)外單體建筑及建筑組群，如時間允許還將安排參觀特色建筑，參觀建材大市場等內(nèi)容。三、實習(xí)內(nèi)容通過去參觀學(xué)院新公寓在建工程現(xiàn)場情況，了解以下內(nèi)容：(1)了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式等；(2)了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法；(3)了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細部構(gòu)造及施工特點；(4)了解該建筑物板、梁、柱等的類型及其與墻、梁的連接構(gòu)造、了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點；(5)了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構(gòu)造；(6)了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造；(7)了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求；了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求；了解各種鋼筋加工情況。參觀校內(nèi)外單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內(nèi)容： 參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點，運用所學(xué)知識分析該建筑平面布局，空間造型和立面處理方法。參觀建材大市場，了解分析以下內(nèi)容：了解常用的建筑材料與裝飾材料的種類、名稱、用途等，了解新材料的種類、名稱、用途等。四、實習(xí)組織本次實習(xí)教研室老師帶隊指導(dǎo)實習(xí)。時間安排如下：星期一：實習(xí)動員、安全教育及實習(xí)準備，發(fā)放安全帽，到校內(nèi)工地實習(xí)；星期二、三：到校外工地實習(xí)，撰寫實習(xí)日記；星期四：參觀建材大市場；星期五、六：整理實習(xí)日記，寫出實習(xí)報告并上交。五、實習(xí)要求嚴格遵守實習(xí)紀律，缺勤累計超過三分之一者不予評定實習(xí)成績。嚴格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度、安全管理規(guī)定，尊重現(xiàn)場工作人員，處處體現(xiàn)當代大學(xué)生的良好素質(zhì)。認真聽講，作好實習(xí)記錄、思考實習(xí)中遇到的問題，按時完成實習(xí)作業(yè)，從實踐中求知。注意安全，嚴防事故發(fā)生。實習(xí)結(jié)束后，認真寫好實習(xí)報告。以上紀律要求同學(xué)嚴格遵守，違紀者將給以嚴肅處理，造成不良后果者，一切責任由當事者本人負責。六、成績評定根據(jù)學(xué)生的實習(xí)記錄，實習(xí)報告及考勤記錄，由實習(xí)指導(dǎo)教師評定每人實習(xí)成績，實習(xí)成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制。實習(xí)過程（占50%）：根據(jù)實習(xí)任務(wù)的完成情況，實習(xí)效果、動手實踐能力的提高程度，實習(xí)的主動性、積極性等評定；，實習(xí)成果（實習(xí)報告）（占30%）：學(xué)生每天如實記錄實習(xí)日記，實習(xí)結(jié)束時認真完成實習(xí)報告并按時上交實習(xí)報告。出勤率、行為文明：20%實習(xí)期間紀律性強，能主動獨立開展工作，實習(xí)日記與實習(xí)報告質(zhì)量高，全面完成實習(xí)的要求，專題總結(jié)質(zhì)量高，評為優(yōu)秀。實習(xí)期間紀律較好，能較好地完成實習(xí)的要求，能獨立開展工作，實習(xí)日記、實習(xí)報告質(zhì)量較好，評為良好。實習(xí)中紀律較好，完成實習(xí)要求，實習(xí)日記及實習(xí)報告質(zhì)量一般，評為中等。實習(xí)中紀律一般，基本完成實習(xí)的要求，完成了實習(xí)日記和實習(xí)報告，但質(zhì)量較差，評為及格。實習(xí)日記和實習(xí)報告不及格，或?qū)嵙?xí)期間表現(xiàn)不好以及嚴重違紀者，評為不及格。未記成績與實習(xí)成績不及格者另作處理，在實習(xí)中對有突出事跡者，由指導(dǎo)教師報呈系里給予獎勵；對表現(xiàn)極差者按照校紀規(guī)定給予必要的紀律處分。第二篇：工程管理專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)書工程管理專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)書一、實習(xí)目的與要求生產(chǎn)實習(xí)是工程管理專業(yè)培養(yǎng)方案中的一個重要的實踐環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實習(xí)使學(xué)生了解土木工程主要建筑物的施工方法、主要施工機械設(shè)備及施工組織方法。生產(chǎn)實習(xí)學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參加工程現(xiàn)場施工和技術(shù)管理工作，在實習(xí)前已學(xué)完所有基礎(chǔ)理論課程和部分專業(yè)課程；在實習(xí)中應(yīng)深入工程施工現(xiàn)場，認真實習(xí)，獲取實踐知識，鞏固所學(xué)理論，完成實習(xí)指導(dǎo)人（現(xiàn)場工程師或技術(shù)人員）所布置的各項工作任務(wù)，培養(yǎng)和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力。其主要要求為：通過實習(xí)了解工程構(gòu)造、結(jié)構(gòu)體系及特點；了解某些新結(jié)構(gòu)、新施工工藝、新材料和現(xiàn)代化管理方法等；豐富和擴大學(xué)生的專業(yè)知識。通過生產(chǎn)實習(xí)，使學(xué)生對典型工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造、施工技術(shù)與施工組織管理等內(nèi)容進一步加深理解，鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進度計劃的方法。通過現(xiàn)場實習(xí)了解工程企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理方式；對施工項目經(jīng)理部的組成，施工成本的控制，生產(chǎn)要素的管理有所了解。參加實際生產(chǎn)工作，靈活運用已學(xué)的理論知識