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20xx年秋季第一學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃(已修改)

2024-10-17 20:25 本頁面
 

【正文】 第一篇:2011年秋季第一學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)部工作計劃為指導(dǎo),遵照學(xué)部周工作安排,落實好各項教育教學(xué)活動,2011年秋季第一學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃。畢業(yè)班工作中,確保中招綜合評價的霸主地位,保狀元位置,力爭實現(xiàn)中招前十名人數(shù)有增加,實現(xiàn)各學(xué)科各項指標(biāo)都不低于全縣第二名的成績;非畢業(yè)班教學(xué)突出學(xué)法指導(dǎo)和自學(xué)能力培養(yǎng),提高學(xué)生整體成績、優(yōu)秀率和及格率;學(xué)生管理中,以規(guī)范行為為出發(fā)點,教育學(xué)生熱愛學(xué)校,尊進師長,突出教學(xué)中心地位,全面提高學(xué)生素質(zhì),全力打造質(zhì)量品牌。二、工作目標(biāo)常規(guī)教研活動在落實好三課活動的同時,注重歷年河南中招動向及其試題研究,立足基礎(chǔ)年級,提前滲透中招考試能力培養(yǎng),將重點難點分散在三年的每一個教學(xué)過程中。規(guī)范課堂教學(xué),繼續(xù)引導(dǎo)課堂教學(xué)的實效性,突出師生雙邊活動,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣和自學(xué)能力,加大學(xué)生自由學(xué)習(xí)時間,將自習(xí)課歸還學(xué)生,在老師引導(dǎo)下上好自習(xí),杜絕自習(xí)課堂講課。非畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量(人均分、及格率、優(yōu)秀率)在全縣不低于第二名。畢業(yè)年級把狀元的培養(yǎng)納入常規(guī)工作,選好有實力的個別尖子,重點培養(yǎng),使其競爭狀元和前十名,力爭實現(xiàn)中招前十名人數(shù)有增加,本校招生考試前十名有突破,中招綜合評價全縣第一,學(xué)科各項指標(biāo)在上一屆成績的基礎(chǔ)上保第一或上臺階,學(xué)科各項指標(biāo)不低于第二名。通過各種活動加強學(xué)生管理,提升班級凝聚力,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,防止惡性事件的發(fā)生,杜絕部分學(xué)困生形成不正常的小團體。三、教導(dǎo)處教育教學(xué)常規(guī)要求:(一)、規(guī)范教學(xué)行為,抓好教學(xué)常規(guī)管理。每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計劃。各學(xué)科組長根據(jù)學(xué)校工作計劃、結(jié)合本學(xué)科特點,制訂教研活動計劃,及時上交教導(dǎo)處。抓好教師的備課。備課時要考慮學(xué)生的實際情況,做到因材施教,教學(xué)過程要詳細、具體,要體現(xiàn)教法和學(xué)法;練習(xí)和作業(yè)要有針對性,及時寫出課后教學(xué)評價。抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量,不能變相體罰學(xué)生,書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范,以及愛護好作業(yè)本,保持清潔和齊全。教師批改及時、認真。學(xué)生作業(yè)有錯要及時更正。落實教學(xué)檢查制度。單元知識檢測盡量按計劃進行,檢測后做好批改、分析、評講等工作,教導(dǎo)處在業(yè)務(wù)檢查時安排專項檢查,作業(yè)檢查突出批改和糾錯環(huán)節(jié)。(二)抓好教研組建設(shè),扎實有效開展教研活動。抓好教研組建設(shè),健全并重視教研組資料積累。教研組重點組織好三課活動的開展,活動要突出時效性,每一次活動都要解決一些實際問題,在確定主評重點全面評價的同時,要讓每一位老師均參與評課,防止活動流于形式。以“有效性課堂教學(xué)”為主題,開展校內(nèi)研討活動,形成有效的課堂教學(xué)模式。加強教師間的課堂教學(xué)交流,開展教研組內(nèi)互相聽課、評課活動,同級段老師要加強自由聽課活動,要求記錄齊全,有聽后思考記錄,期末上交聽課記錄本。為青年教師成長搭建平臺,通過理論學(xué)習(xí)、骨干教師示范、體驗實踐、教學(xué)反思、專題研討等形式,提高教師的專業(yè)水平。(三)、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,堅持常抓不懈。各任課教師認真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān),團結(jié)整個年級段的力量,做好培優(yōu)補差工作,建立優(yōu)秀生檔案。做好學(xué)科質(zhì)量過關(guān)、考查、分析工作。在單元測試、月考等命題中,調(diào)整過去命題突出基礎(chǔ)的思路,增加能力測試內(nèi)容,起到引導(dǎo)作用,工作計劃《2011年秋季第一學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃》。、抓學(xué)生基本能力的形成,重點落實下面要求:(1)重視資料的選擇,精心挑選具有代表性的試題,適當(dāng)?shù)诰W(wǎng)上下載試題;(2)平時教學(xué)適當(dāng)增加綜合試題訓(xùn)練,平時檢測時增加綜合試題數(shù)量,必要時增加選做試題,提高訓(xùn)練難度。(3)堅決落實自習(xí)課的學(xué)生自主學(xué)習(xí)時間,老師只給予部分點撥指導(dǎo),讓學(xué)生突出自學(xué),以補充老師包辦的不足。(4)課堂教學(xué)突出學(xué)、講、練的有機結(jié)合,重視學(xué)生之間的交流,在自習(xí)課上,部分時間應(yīng)該允許學(xué)生走下座位,和同學(xué)之間進行問題交流。(5)重視平時單元檢測的反饋環(huán)節(jié),通過糾錯促進遺漏知識點的補救。(6)每次考試對級段前四十名學(xué)生成績均要進行分析,這些學(xué)生對于某一學(xué)科達不到優(yōu)秀,老師要給予關(guān)注,指導(dǎo)。并按照層次,加強各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)提高,特別重視前一百二十名學(xué)生綜合成績的提高。(7)八、九年級階段,逐步形成每個班級均要有自己的班級特色,使班級目標(biāo)符合班情,突出自己班級的學(xué)習(xí)特色優(yōu)勢,突出中招某一方面的成績。(8)重視學(xué)生作業(yè)的書寫,始終將作業(yè)書寫作為學(xué)生作業(yè)的最基本要求一抓到底。(9)各學(xué)段老師均要研究河南課改后每一年的中招試題,八年級開始就要讓學(xué)生逐步有中招考試意識,要讓學(xué)生從難度值、板塊命題趨向、綜合試題的知識點分布、重點章節(jié)方面提前認識中招考什么,如何考,老師通過命題導(dǎo)向,綜合題訓(xùn)練,幫主解讀課標(biāo)。(10)九年級教研活動突出中招試題研究的總結(jié)交流,重點放在研究各地中招試題方面。(四)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理常規(guī)教育常抓不懈抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教導(dǎo)處將利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。(1)以校園禮儀為重點,加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。(2)感恩教育。本學(xué)期加強開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,有措施,要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助,讓問題學(xué)生在某一方面找到特長,讓問題學(xué)生成為某一方面的特長生。加強心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格心理健康教育是初中部必須重視的重要內(nèi)容,班主任要通過班會、談話開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育,通過學(xué)生,任課老師及時了解把我學(xué)生心理發(fā)展?fàn)顩r,及時做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),保證心理健康教育活動的正?;⒁?guī)范化,促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。對早操、課間操和眼保健操要加強檢查。教導(dǎo)處要下大力氣調(diào)動班主任對兩操的重視,加強學(xué)生檢查的同時,要發(fā)揮教導(dǎo)處管理人員的檢查作用,對不規(guī)范不認真的班級、學(xué)生通過各種形式進行及時培訓(xùn)。衛(wèi)生方面,將墻體保護管理納入常規(guī),教導(dǎo)處對衛(wèi)生做到每天早上必查,各班級每天晚上下自習(xí)必做,經(jīng)常保持干凈整潔。安全教育通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識,教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。學(xué)生離校必須完善手續(xù),必須及時和家長溝通,對請假到期或者周日沒有及時返校的學(xué)生,要及時和家長取得聯(lián)系。(五)畢業(yè)班工作畢業(yè)班是初中部面向社會的窗口,近幾年來均有優(yōu)秀成績面向社會展示,連續(xù)的全縣狀元,前十名的絕對人數(shù)、總分、各學(xué)科人均分、及格率、優(yōu)秀率均名列前茅,指標(biāo)第一名的占了很多項,幾年來在管理上積累了好多經(jīng)驗,為本屆畢業(yè)班取勝打下扎實的基礎(chǔ),但面對實際情況,也有了新的壓力,為使畢業(yè)班成績保持優(yōu)秀且部分指標(biāo)有所突破,現(xiàn)提出以下要求:資源取舍:過去畢業(yè)班老師留下的教學(xué)資源,是一筆寶貴的財富,本屆老師在教學(xué)中要有選擇性的參考,杜絕照搬或者置之不理,并將修改完善后的資料認真保存,傳給下一屆畢業(yè)班,各備課組按照實際情況設(shè)立資料管理員,專門負責(zé)教學(xué)資料整理,印刷。向管理要質(zhì)量,班主任緊跟學(xué)生,密切關(guān)注學(xué)習(xí)動態(tài),及時召開班會,引導(dǎo)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí),達到大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目的。教學(xué)中突出學(xué)法指導(dǎo),增加綜合能力訓(xùn)練,平時測試逐步向中招靠近,將難點重點分散在平時。指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力提高,給學(xué)生學(xué)習(xí)時間空間,加強學(xué)生之間的互相學(xué)習(xí),堅決杜絕講課滿堂灌,自習(xí)全部占有的做法,特別是晚自習(xí),一定要在老師的管理下學(xué)生自己學(xué)習(xí),提倡學(xué)生交流,白天公共自習(xí)時間完全由學(xué)生掌握。教學(xué)資源的參考上逐步淡化網(wǎng)絡(luò)資源,增加名校學(xué)案資源,有取舍的為我所用。高度關(guān)注級段前四十名學(xué)生各科成績變化,關(guān)注前十名的學(xué)生變化,為他們做好學(xué)法方面的指導(dǎo),關(guān)注學(xué)科人均分、優(yōu)秀率,及格率。第二篇:2011——2011學(xué)第一學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃2011——2011學(xué)第一學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期我校教學(xué)工作主要以縣教育局教研室2011—2011學(xué)年工作要點為指針,以深入開展校本研訓(xùn)(校本教研、校本培訓(xùn)、校本課程)工作、全面提升教師的綜合素質(zhì)、努力實施課堂教學(xué)改革為途徑,以求真務(wù)實講效益、大幅度提高教學(xué)質(zhì)量為工作目標(biāo),認真執(zhí)行學(xué)校工作計劃,全面貫徹黨的教育方針。加強德育工作,注重教師隊伍的管理和建設(shè),牢牢樹立質(zhì)量意識,強化教學(xué)管理,加大教研教改力度,認真做好體育衛(wèi)生、安全教育、法制教育等各方面工作,全面完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。認真抓好“兩基”、“普實”工作,為迎 “國檢”作好全面準備。具體工作及措施:一、德育工作:開展以“爭做規(guī)范生,爭做小公民”為主旨,以“教育學(xué)生做人,做中國人,做現(xiàn)代中國人”為主線系列德育實踐活動,繼續(xù)開展社會主義榮辱觀教育活動。進一步學(xué)習(xí)落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及時對學(xué)生進行量化考核。上好《品德與生活》、《品德與社會》及《思想品德》課,充分挖掘其它學(xué)科潛在的德育因素,有針對性地對學(xué)生進行品德教育。班主任要認真履行《班主任工作職責(zé)》,以高度的責(zé)任心把班主任工作做實、做細、做好。要切實做好班級管理工作,抓好班級建設(shè)。要充分發(fā)揮班委會、隊委會的作用,讓學(xué)生從小得到組織領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)和鍛煉。要按學(xué)校課時安排上好晨會、班隊會、法制教育、安全教育、心理健康教育課。學(xué)校將定期對班主任進行工作培訓(xùn)與指導(dǎo),定期召開班主任工作匯報會、班主任工作經(jīng)驗交流會。對班主任工作進行考核量化,期末予以表彰。班主任要及時家訪,按時召開家長座談會。開學(xué)一周內(nèi)各班要按學(xué)校的要求查清學(xué)生去處。第二周做好教室布置等工作。本學(xué)期繼續(xù)開展風(fēng)紀衛(wèi)生檢查和文明班評比活動,繼續(xù)實施領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班、學(xué)生值周制度。要認真做好少先隊工作,切實發(fā)揮少先隊的旗幟作用。少先大隊和中隊要按時開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動,要認真組織學(xué)生上好每兩周一次的主題中隊會。本學(xué)期少先大隊將在“十一”期間舉行迎“國慶”文藝比賽活動。認真組織師生參加每周一次的升旗儀式活動,通過升旗儀式,增強師生的愛國主義情感。要注重學(xué)生良好的習(xí)慣培養(yǎng)。一、二年級要抓好養(yǎng)成教育,三、四年級要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,五、六年級在此基礎(chǔ)上要求學(xué)生掌握并形成正確的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,全面掌握小學(xué)階段各學(xué)科方面知識,為學(xué)生升入初中階段的順利學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)期學(xué)校將舉行教師節(jié)表彰會、教師演講比賽、校企聯(lián)誼等活動。二、教師隊伍的管理與建設(shè)。注重師德師風(fēng)的自身修養(yǎng)。特別要牢記:牢記黨的宗旨,堅定共產(chǎn)主義信念,為人類解放奮斗終身的共產(chǎn)主義精神。不怕犧牲,勇往直前,關(guān)鍵時刻挺身而出的革命英雄主義精神。熱愛祖國,熱愛人民,舍身為國為民族的愛國主義精神。顧全大局,團結(jié)協(xié)作,舍己為人的集體主義精神。不怕艱辛,拼搏進取,勇于戰(zhàn)勝困難的艱苦獻身精神、奉獻精神、愛國主義精神。愛崗敬業(yè),教師要弘揚存瑞精神,加強政治學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),要“以德修身,以德育人,為人師表”,樹立“學(xué)高為師、身正為范、以人為本、敬業(yè)奉獻”的師德理念,要政令暢通,愛校如家。以高度的責(zé)任感、使命感,切實做好本職工作。本學(xué)期學(xué)校將加大教職工考勤管理力度,認真做好考勤工作。事病假必須填寫請假條,病假必須附有縣級以上醫(yī)療單位
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