【正文】 畢業(yè)設計（論文） 題目： 簡易計算機的 PLD實現(xiàn) 畢業(yè)設計（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設計（論文），是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機構(gòu)的學位或?qū)W歷而使用過的材料。對本研究提供過幫助和做出過貢獻的個人 或集體，均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。 作 者 簽 名： 日 期： 指導教師簽名： 日 期： 使用授權(quán)說明 本人完全了解 大學關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設計（論文）的規(guī)定，即：按照學校要求提交畢業(yè)設計（論文）的印刷本和電子版本；學校有權(quán)保存畢業(yè)設計（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務；學?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學?？梢怨?論文的部分或全部內(nèi)容。 作者簽名： 日 期： 學位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。 作者簽名： 日期： 年 月 日 學位論文版權(quán)使用授權(quán)書 本學位論文作者完 全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán) 大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。 涉密論文按學校規(guī)定處理。 作者簽名： 日期： 年 月 日 導師簽名： 日期： 年 月 日 注 意 事 項 （論文）的內(nèi)容包括： 1）封面（按教務處制定的標準封面格式制作） 2）原創(chuàng)性聲明 3）中文摘要（ 300 字左右）、關(guān)鍵詞 4）外文摘要、關(guān)鍵詞 5）目次頁（附件不統(tǒng)一編入） 6）論文主體部分：引言（或緒論）、正文、結(jié)論 7）參考文獻 8）致謝 9）附錄（對論文支持必要時） ：理工類設計（論文）正文字數(shù)不少于 1 萬字（不包括圖紙、程序清單等），文科類論文正文字數(shù)不少于 萬字。 ：任務書、開題報告、外文譯文、譯文原文（復印件）。 、圖表要求： 1）文字通順，語言流暢，書寫字跡工整，打印字體及大小符合要求，無錯別字，不準請他人代寫 2）工程 設計類題目的圖紙，要求部分用尺規(guī)繪制，部分用計算機繪制，所有圖紙應符合國家技術(shù)標準規(guī)范。圖表整潔，布局合理，文字注釋必須使用工程字書寫，不準用徒手畫 3）畢業(yè)論文須用 A4 單面打印，論文 50 頁以上的雙面打印 4）圖表應繪制于無格子的頁面上 5）軟件工程類課題應有程序清單，并提供電子文檔 1）設計（論文） 2）附件：按照任務書、開題報告、外文譯文、譯文原文（復印件）次序裝訂 3）其它 目 錄 一、畢業(yè)設計（論文）開題報告 二、畢業(yè)設計（論文）外文資料翻譯及原文 三、學生 “畢業(yè)論文（論文）計劃 、進度、檢查及落實表 ” 四、實習鑒定表 xx大學 xx學院 畢業(yè)設計（論文） 開題報告 題目： 簡易計算機的 PLD實現(xiàn) 機電 系 電子信息工程 專業(yè) 學 號： 學生姓名： 指導教師： （職稱：講 師 ） （職稱： ） XXXX年 X月 XX日 課題來源 ① 隨著科技的發(fā)展，對于計算器的越來越大，它在人們的經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要作用。在我國，對于 PLD 器件的需求也越來越大。 ② 以國際大環(huán)境為背景，加快高等教育的信息化、國際化進程也是急需的 科學依據(jù) （包括課題的科學意義；國內(nèi)外研究概況、水平和發(fā)展趨勢；應用前景等） 可編程邏輯器件 PLD 具有高性能、低成本、低功耗、體積小和可靠性高的特性。 在我國，隨著改革開發(fā)開放和經(jīng)濟建設的迅速發(fā)展，對 PLD 器件的需求越來越來大。我國 ASIC 的設計和生產(chǎn)能力都比較薄弱， 而絕大多數(shù)的電子產(chǎn)品的密度和速度不是太高，批量也比較小。因此，廣泛使用 PLD 器件是非常適合提高我國電子產(chǎn)品性能和競爭能力的主要措施之一，應大力普及以及推廣。 然而，由于 PLD 技術(shù)的加密功能，又使得我們對于引進技術(shù)的消化、吸收和創(chuàng)新具有了一定的難度。在此情況下， PLD 的解析技術(shù)應運而生了。這種技術(shù)我國目前處于起步階段。 采用 PLD 對器件進行設計是通過對芯片的邏輯功能的設計，以達到系統(tǒng)功能的實現(xiàn)，從而改變了原來的設計方式。尤其是在系統(tǒng)可編程邏輯器件 ISP 的生產(chǎn)，給數(shù)字系統(tǒng)設計帶了了一個飛躍。 研究 內(nèi)容 ① 通過數(shù)字電路基礎知識、基礎邏輯單元、組合電路時序邏輯電路分析設計方法等基本部分的講授和實驗的訓練，掌握必要的數(shù)字電子技術(shù)的基本理論、基本方法和基本技能，掌握 PLD 技術(shù)，建立數(shù)字系統(tǒng)概念。 ② 可編程邏輯（ PLD）是由用戶進行編程從而實現(xiàn)所需邏輯功能的數(shù)字集成電路（ IC），利用 PLD 內(nèi)部的邏輯機構(gòu)可以實現(xiàn)任何布爾表達式或者寄存器函數(shù)。 ③ 對于 PLD產(chǎn)品的開發(fā)必須了解其開發(fā)軟件和開發(fā)流程，了解 PLD的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。詳細了解各個芯片功能。 擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實驗方案及可行性分 析 ① 通過強調(diào)電子電路系統(tǒng)設計者所需的實用方法，熟悉各個芯片基本功能，掌握電子設計自動化（ EDA）技術(shù)。掌握電子元器件的特性和選用方法，從框圖及理解其結(jié)構(gòu)原理基礎上，達到真正掌握其使用并融會貫通。 ② 學習研究電子電路的特點，了解 PLD 的設計步驟。 PLD 設計步驟為： 設計構(gòu)思、選擇器件類型、列寫原文件、對器件編程。注意組合電路的輸出方程是直接輸出的而時序電路方程的輸出由時鐘值輸出的。 總體設計 —— 總體框圖 —— 單元電路設計 —— 整體電路設計 —— 軟件仿真 研究計劃及預期成果 研究計劃： 20xx 年 10 月 12日 20xx 年 12 月 25日：按照任務書要求查閱論文相關(guān)參考資料，填寫畢業(yè)設計開題報告書。 20xx 年 1 月 11 日 20xx 年 3 月 5 日：填寫畢業(yè)實習報告。 20xx 年 3 月 8 日 20xx 年 3 月 14 日：按照要求修改畢業(yè)設計開題報告。 20xx 年 3 月 15 日 20xx 年 3 月 21 日：學習并翻譯一篇與畢業(yè)設計相關(guān)的英文材料。 20xx 年 3 月 22 日 20xx 年 4 月 11 日： 電路圖設計 。 20xx 年 4 月 12 日 20xx 年 4 月 25 日： 用 MAX－ plusⅡ 進行 仿真 。 20xx 年 4 月 26 日 20xx 年 5 月 21 日：畢業(yè)論文撰寫和修改工作 。 預期成果： (1)以掌握知識為基礎，培養(yǎng)能力為重點，提高素質(zhì)為目標，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，充分體現(xiàn)大綱的基本目標。 (2)掌握 PLD 需要了解兩個部分： PLD 軟件和 PLD 本身。 (3)理解數(shù)制和編碼， PLD 工作原理和器件的應用個特點。 (4)掌握軟件的基本操作，時序分析驗證設計的正確性。 特色或創(chuàng)新之處 ① PLD 發(fā)展很快，已由初期的低密度 SPLD（如 PAL/GAL）等，向高密度的 CPLD發(fā)展。 ② PLD 可以完成任何數(shù)字器件的功能，上至高性能 CPU，下至簡單的 74 系列電路都可以利用 PLD 來 實現(xiàn)。 已具備的條件和尚需解決的問題 ① 電路的設計已經(jīng)完成，仿真結(jié)果也正確，說明總電路圖不但正確而且具備了應有的功能 。 ② 用 VHDL 語言設計的能力尚需加強。 指導教師意見 指導教師簽名： 年 月 日 教研室（學科組、研究所）意見 該生查閱了大量的相關(guān)資料，設計方案合理，同意開題。 教研室主任簽名： 年 月 日 系意見