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正文內(nèi)容

畢業(yè)班語文作文復(fù)習(xí)題目(已修改)

2024-10-17 17:51 本頁面
 

【正文】 第一篇:畢業(yè)班語文作文復(fù)習(xí)題目新課程小學(xué)語文畢業(yè)作文復(fù)習(xí)題目成長的煩惱大人們總說:“小孩子是最無憂無慮的?!笔獠恢覀円灿性S多成長的煩惱。它們有的來自學(xué)習(xí)的壓力,有的來自家庭的種種困擾,有的來自與同學(xué)交往的困惑??你的煩惱是什么?又因為什么而煩惱?請圍繞“成長的煩惱”這個話題寫一篇習(xí)作。要大膽寫出自己的心里話,寫好后與別人交流交流,說不定有的煩惱就會煙消云散了呢。心中的偶像每個人心中都有一個或幾個偶像,你學(xué)習(xí)上的偶像是誰呢?你為人處事的偶像又是誰呢/請你用一兩件事說說值得你崇拜他的理由。要求做到內(nèi)容具體、感情真實、語句通順、有一定的條理。題目自定。感動在我們生活中,令我們感動的事例很多很多。有時是一種聲音,有時是一種色彩,有時是一種狀態(tài),有時是一種場景??生活中你一定經(jīng)歷、體驗過許多令你感動的事情。請以“感動”為話題寫一篇作文,敘述經(jīng)歷,抒發(fā)感受。生活處處皆課堂課堂是我們學(xué)生最熟悉不過的地方了,可它又無處不是。請以“生活處處皆課堂”為話題寫一篇文章。的禮物在日常生活中,我們會收到許多禮物?;蚴枪?jié)日禮物,生日禮物,或是某種特定情況下贈送的禮物。如“一支鋼筆、一塊手表、一張照片??”小小禮物往往蘊含著幾多關(guān)愛,幾多深情。請選擇典型材料,將題目補充完整,寫一篇作文。那一刻,我真幸福有人說幸福只是因人而異的主觀感受,有人說幸福只在于不倦追求的過程之中;有人說幸福必須有金錢做基礎(chǔ),有人以奉獻為幸福,有人以索取為幸福;有人享樂為幸福,有人以奮斗為幸福;有人羨慕著別人的幸福,有人創(chuàng)造著自己的幸福??幸福實在是一個古老而又常新的話題。請以“那一刻,我真幸福”為話題,寫一篇記敘文,字數(shù)450字以上。美的發(fā)現(xiàn)法國雕塑家羅丹說:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!币浴懊赖陌l(fā)現(xiàn)”為話題,寫一篇作文。我渴望文題中的“渴望”表示急切地盼望,所以“渴望”的內(nèi)容肯定是積極的、尚未實現(xiàn)的愿望。如渴望父母師長的理解,渴望友誼、平等、成功、得到尊重,甚至渴望父母不再爭吵、有個寧靜的小天地等。選取熟悉的、寫起來有把握的來寫。先將題目補充完整,通過具體事例寫出渴望的原因。老師,我想對你說我們即將畢業(yè),要離開母校了。六年的小學(xué)生活實在難以忘懷,多少往事,不時浮現(xiàn)在我的腦海里??根據(jù)材料提示,寫一篇簡短的記敘文。字數(shù)在450字左右。朋友朋友”是一個非常美好的詞,這它能給我們友情,給我們智慧,給我們幫助??它是我們成長路上不可缺少的陽光和雨露。請以“朋友”為話題,寫一篇作文,題目自擬。1題目自擬材料:少先隊員張小紅在家里敲碎了自己心愛的存錢罐,取出里面全部的零花錢,向外面跑去??要求:認真讀上面的信息,想一想這會發(fā)生一個怎樣的故事?請發(fā)揮自己的想象力把故事寫完整、寫具體。1那道美麗的風(fēng)景平時你一定會喜歡很多的人、景、物。然而有些“風(fēng)景”在你的記憶里,卻讓你久久難以忘懷??1謝謝你在小學(xué)生活的日子里,你一定得到過不少人的關(guān)心、愛護和幫助。請選擇一、二件你印象最深刻的事,以“謝謝你”為題,寫一篇記敘文,表達你對某人的真誠謝意。字數(shù)450以上。2006第二篇:語文復(fù)習(xí)題目記敘文閱讀練習(xí)(題目的含義和作用)(一)故燒高燭照紅妝蘇 偉①我養(yǎng)在陽臺上的朱頂紅開花了,君子蘭也開花了。②花雖然不多,卻給我?guī)砹藷o限的歡樂。自從發(fā)現(xiàn)碧綠的葉子中間挺出來亭亭的花莖,花莖上驕傲地托起小小的花苞,我的心里就溢滿了渴望。每天都要去細細地觀察花莖長高了多少,花苞長大了多少。有時禁不住抱怨長得太慢,讓我等得太心焦。可也給了我足夠的時間,讓我想象花開的樣子。朱頂紅去年春天已開過一次,那六瓣的花形、艷艷的朱紅,至今仍開在心窗之下;那馥郁的甜香似乎依舊留在唇吻之間,讓我盼望重溫舊歲的欣喜。君子蘭卻是第一次開花,以前又從未見過君子蘭花,這幾個花苞留給我太多的懸念,太多的想象與向往。③在我的期盼之中,朱頂紅和君子蘭同時開放了,于是我也有了雙重的快樂。朱頂紅好似故友,未負佳期,如約相訪,讓我深感花的多情。體味著濃郁的花香,我心曠神怡。君子蘭就是新交的知己,讓我頓生相見恨晚之慨,它的花形有似朱頂紅,但要玲瓏得多,小巧得多,花色橘紅,花香幽微,恰如?訥于言而敏于行?的君子,稱它為花中君子的確名副其實了。故友重逢的喜悅、心儀知己的快樂讓我體會到了什么叫心醉,讓我醺醺然,陶然忘憂。④沉浸在喜悅中的我,又常常害怕花期過后的蕭條與寂寞,于是格外地珍惜花開的日子。李清照于海棠花開之時,在《如夢令》詞中寫到:?昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒,試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。?多情善感的女詞人惜花的心情我也一樣有,于是每天下班后的第一件事,就是跑到陽臺上去看望故友與新知,輕嗅她們臨風(fēng)的花香,近觀她們靜處的嬌姿。東坡亦有詩云:?只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝。?豁達、粗獷如東坡尚且對花如此愛惜,害怕嬌艷的花一朝零落,就是在夜晚也要點上蠟燭,欣賞盛開的花朵。更何況我也覺得燈下觀花如燈下觀美人,自當(dāng)別有情調(diào)、別有韻味。于是在花開的夜晚,我也打開陽臺上的燈,在幽幽的燈光下看花,花色似乎多了層次,花朵上仿佛也有點點珠粉映射出珠光?;ǜ翊髁艘粚用婕喌拿廊?,多了一分朦朧,一分深邃。于是我深深地沉醉,深深地感嘆古人的多情和浪漫。⑤花開花謝是自然的規(guī)律,我們誰都無法讓花永開不敗。但一年里有了這幾日的盛開,這幾日的沉醉,就酬報了我三百多個日子的澆灌,三百多個日子的期盼。那開在靈魂深處的花,也足以為我抵擋人生夏日的驕陽、人生冬季的嚴寒,讓我的心擁有人生夏日的清涼、人生冬季的溫暖。本文行文思路清晰。請結(jié)合各段內(nèi)容填空,理清本文的思路。(每空只填一字)①開花→ ②()花→ ③賞花→ ④()花→ ⑤議花本文最后一段話很富有哲理,其中“那開在靈魂深處的花”包含了哪些深層含義?(二)六個饅頭陳玉嬋那年,我們學(xué)校組織去千島湖春游。新來的李老師一宣布這個令人興奮的消息,教室里馬上被大家的喧鬧聲炸響。同學(xué)們紛紛問起一些關(guān)于春游要注意的事項和所交的 費用等問題。最后,李老師問了一句:?大家還有什么問題嗎??很長時間,沒有人舉手也沒有人站起來。誰也沒有注意到角落里來自山區(qū)的那個女孩子,(甲)她猶豫著舉起手,手指顫抖著卻沒有張開來,嘴張了幾張卻沒有聲音。但她還是站了起來,用極低的聲音問:?老師,我可以帶饅頭嗎??一陣其實并沒有惡意的笑聲刺激著女孩,她的臉通紅通紅的,低著頭默默地坐下,眼淚沿著臉頰流了下來。李老師走過去,撫摸著她的頭說:?你放心,可以帶饅頭的。?出發(fā)的前一天,女孩子拿著飯 票在學(xué)校食堂買了六個饅頭,然后低著頭好像做賊似的跑回宿舍。宿舍里幾個女同學(xué)正在收拾春游要帶的零食,一邊唧唧喳喳地議論著什么。女孩子直奔自己的床,迅速地用一個塑料袋把饅頭裝了進去,女同學(xué)的議論聲似乎小了一些,女孩子的a眼圈紅了。出發(fā)的那天下起了雨,女孩子沒有帶傘,只好和別的同學(xué)擠在一把傘下,為了不因為自己而使同學(xué)淋濕,女孩子不住地把傘往同學(xué)那邊移,等到達目的地千島湖時,女孩子身上的背包也已濕漉漉的了。1大家紛紛沖向飯館吃飯去了,女孩子一個人呆在招待所里,從背包里取出饅頭??墒?,由于塑料袋破了一個洞,濕透背包的雨水將饅頭泡透了,女孩子就這樣一邊流淚一邊嚼著被雨水浸泡過的饅頭。女孩子還沒有吃完一個饅頭,同學(xué)們就回來了。她沒有料到她們會回來得這么快,來不及藏起濕透了的饅頭,只好匆忙地往還沒有干的背包里塞。班長突然說:?哎呀,我還沒有吃飽呢,能給我吃一個饅頭嗎??女孩子不好意思搖頭也沒有點頭,班長已經(jīng)打開她的背包啃起饅頭來。其他幾個同學(xué)也紛紛走過來拿起饅頭一邊嚼一邊說,其實還是學(xué)校食堂做的饅頭好吃。轉(zhuǎn)眼,女孩帶來的饅頭都被同學(xué)們吃完了,女孩子看著空了的背包只有無聲地落淚。第二天,到了吃早飯的時候,女孩子偷偷一個人走了出去。雨已經(jīng)停了,女孩子的心卻在落淚,本來可以不來的,干嗎非要央求父親借錢交春游費呢?女孩子一邊后悔一邊默默地落淚。班長找到女孩子,拉起她的手就走,說:我們吃了你帶來的饅頭,你這幾天的飯當(dāng)然要我們解決呀!女孩子 喝著熱騰騰的粥,吃著軟軟的饅頭,b眼圈紅紅的。后來總有人以吃了女孩子的饅頭為理由請她吃飯,使她不再嚼干澀難咽的饅頭,使她可以和所有其他同學(xué)一樣吃著炒菜和米飯。女孩子的臉上漸漸有了笑容,她默默接受了同學(xué)們不著痕跡的饋贈,默默地享受著這份單純卻豐厚的友誼。回來之后,女孩子變了。(乙)她的臉上總是洋溢著明媚的笑容,更加努力地學(xué)習(xí),積極地去幫助別人。后來,這個女孩不僅是班里學(xué)習(xí)最好的一個,也是人緣最好的一個。因為女孩子知道,同學(xué)們給她的是金錢所不能買到的善良和真誠。她們的友誼就像春天里最明媚的那一縷陽光,照射在她以后的人生道路上。文章為什么要以“六個饅頭”為題目?從甲、乙兩句可以看出女孩子的性格前后有什么不同?為什么會有這樣的變化?(三)像向日葵一樣燦爛呂 麥去年冬天,我的工作、婚姻相繼出了問題。我?guī)е鴿M心的頹廢和落寞,回到鄉(xiāng)下老家。像一只冬眠的丑蛤蟆,整日蟄伏在房里,回避鄰人關(guān)切的詢問和眼光,躲避著世俗的熱鬧和喧囂,沉湎在惆悵和憂傷里,一天天地委靡、凋敝。三月的一個清晨,春寒料峭,父親破天荒地把我從昏睡中叫醒,逼著我吃完熱乎乎的早飯。然后,塞給我一把小鋤頭,讓我跟他一塊兒下地干活。父親領(lǐng)我來到院外的一塊麥地邊。我望著被薄霜打蔫的麥苗,心頭的哀傷揮之不去,眉毛絞成一個難解的結(jié)。父親彎著腰,在田埂上刨出藏在土里的茅草莖,再把地面歸置平整,一鋤一鋤地鑿出一個一個的小坑。我皺眉問父親:?你這是準備種啥??父親直起腰,笑著卻答非所問地說:?別看莊稼這會兒被霜打蔫了,等會兒太陽一出來,就又精神了。?我和父親忙了一天,麥地四周的田埂兩側(cè),有了無數(shù)個間距齊整的小坑,一眼看上去頗為壯觀。翌日,父親從鎮(zhèn)上種子站買回一小袋葵花子兒。他在前頭一個坑一個坑地點肥,我在后頭往坑里丟一??ㄗ樱缓笥媚_輕輕撥些土蓋上。幾天后,麥地四周就冒出了一株一株嬌嫩的新綠。向日葵苗在春風(fēng)、旭日的撫慰下,一天天地長高、茂盛。五月,已長到半人多高,蒲扇似的葉片婆娑有聲,搖曳著一片蔥郁和繁茂。父親卻用一把剪刀,把向日葵莖上多余的新枝、杈頭,全部剪除掉。看著向日葵身上,一個一個正滴? 淚?的創(chuàng)口,我抑郁地問父親:?它們……會受傷死掉吧??父親笑說:?不會!它們會因這‘傷’,一心一意地向上長,變得更加粗壯、結(jié)實。?我狐疑地看著父親。很快,梅雨季節(jié)來臨。連續(xù)半個月的陰霾,暴風(fēng)時常夾著驟雨,肆虐著大地。許多莊稼、小樹,都被大風(fēng)吹歪、刮倒,有的受不了雨水的沖刷衰竭死亡。而田埂上的一排排向日葵,雖然被吹淋得搖搖晃晃,卻依舊挺立著、茁壯著、生長著,頭頂上無聲地孕育出一個一個拳頭大小的花盤。七月,向日葵一朵朵地盛開了,金黃金黃,嬌艷燦爛,在田野四周燃燒、蔓延、鋪展,形成力量強大的花潮,涌動著一派欣欣向榮的生機和朝氣。我的眉結(jié)逐漸舒展,心頭有莫名的喜悅。清晨,父親和我坐在向日葵的花海里。父親掏出一支煙點上,愜意地吸一口,對我說:?丫頭,天會出太陽,也會刮風(fēng)、下雨,但風(fēng)雨并不是天天有。你看這向日葵……?突然間,我理解了父親的良苦用心。是的,向日葵的燦爛經(jīng)歷了傷痛、風(fēng)雨和等待。如果人在困境中,亦能一點點地努力,一步步堅持,堅強隱忍,勇于面對,人生就會像向日葵一樣傲立挺拔,綻放美麗,燦爛如錦。(選自《思維與智慧》)文章題目的作用是什么?“我理解了父親的良苦用心”中“良苦用心”是指什么?簡要總結(jié)父親是怎樣的一個人。從文章中找出能揭示文章中心的句子。(四)我生命中的那簇野菊花 趙 寧(1)成長本是一個漫長的過程,歷經(jīng)歲月的不斷錘煉打磨,才能由幼稚走向成熟,由怯弱走向勇敢。(2)我是母親的第四個孩子,出世沒幾天,便被送進醫(yī)院。醫(yī)生告知,孩子心臟發(fā)育不好,有肺炎、先天性氣管炎,很難養(yǎng)活。而我的父母親,始終不肯放棄我,一天天的打針吃藥,細心的照管,使我終于幸存下來。(3)我所能記起的是五六歲前后的事情。A當(dāng)別的孩子在村里像兔子一樣歡快追逐時,我躺在醫(yī)院的病床上;當(dāng)一群孩子相約戲水時,我被關(guān)在家里;當(dāng)小伙伴們爬樹、捉知了時,我只能遠遠地看著。我常搬著小凳子,坐在家門口,看他們跳皮筋、打沙包,時常心生悲哀,我甚至自己一點也不喜歡自己。(4)深秋的一天,我睡得迷迷糊糊的,感到嘴里干渴,嚷著要喝水。父親過來習(xí)慣地摸我的額頭:?這么燙,又發(fā)燒了。?他迅速地給我穿戴好,叮囑了母親幾句,就去推自行車,領(lǐng)我去鎮(zhèn)上的醫(yī)院。當(dāng)我坐在父親自行車的后座的時候,才知道,此刻天剛蒙蒙亮,路上幾乎沒有人。深秋的早晨寒氣襲人,父親飛快地騎著自行車,我則昏昏沉沉地靠在他的背上。鎮(zhèn)醫(yī)院離家并不遠,很快就到了,聽診、化驗、取藥、打針……這一系列過程,小小的我已是非常熟悉了……出了醫(yī)院已是9點多了,小鎮(zhèn)上早已熱鬧起來,父親帶著我往家趕。晴朗的天,陽光是金色的,照在一張張興奮的臉上,我無力地靠在父親的背上,什么也不想說,也不想看,我只覺得自己與這充滿活力的景象格格不入,我像是被快樂遺棄的孩子,不知道自己還能不能長大。我無聲地哭泣著,淚水將父親的外套弄濕了一大片。他感到了什么,車子騎到前面一個轉(zhuǎn)彎處忽然改變了方向,父親對我說:?咱們抄小路能近點。?我從來不知道這條小路也能通向村子。說是一條小路,其實是灌溉渠的渠岸,這條水渠很深,也很寬,渠岸大約一米寬,并不是很平坦。我坐在后座上,覺得有點緊張,便坐直了身子,也沒有了一絲困意。(5)我的眼前忽然一亮,就在前方渠邊斜坡上竟然有一大片一大片白色的花,在陽光的照耀下,開得那樣鮮艷,那樣精神。?爸爸,那是什么花?你放我下來吧。?我從自行車上跳了下來。父親說:?這是白菊花,像是野生的。?我蹲在了路邊興奮地看著這些花,B一叢叢,一簇簇。緊密地埃著,矮矮的,卻精神抖擻,一些小蟲在上面跳躍飛舞,花朵不大,可開得那樣燦爛,沒有一絲倦怠之意。我已無法準確地描繪那個時刻小小的我的心境,我只記得那一刻有一幅畫面深深地刻印在我腦海里:清涼的風(fēng),湛藍的天,金閃閃的陽光,加上一大片白色的野菊花明艷美麗,清香襲人,一個瘦弱的小女孩看得癡迷,看得綻放了久違的笑顏。而就在那一刻,她堅定地告訴自己,她要生長得像這花一樣美麗……(6)那一天回家后,我破天荒頭一回吃藥沒有讓父母催促,那一大碗藥,我第一次面無懼色,一飲而盡。只有
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