校園歌唱比賽實施方案含5篇(已修改)
2025-10-12 17:47 本頁面
【正文】 第一篇：校園歌唱比賽實施方案“理想之星”校園歌唱比賽實施方案一、活動目的校園歌手比賽以豐富校園文化生活、發(fā)掘?qū)W生各個方面才能為宗旨，通過比賽引導學生演唱、表演、創(chuàng)作能反映校園生活和我校同學積極、樂觀、向上等精神風貌的歌曲，提高同學們的藝術(shù)修養(yǎng)，推動校園精神文化建設(shè)，促進我校同學的全面發(fā)展。為了活躍我校校園藝術(shù)氛圍，營造一個良好的音樂藝術(shù)環(huán)境，調(diào)動學生學習音樂的興趣，學校行政領(lǐng)導經(jīng)過商討決定給學生營造一個舞臺，讓他們在這個舞臺上展示才藝，表現(xiàn)自我，張揚個性，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出小學生的熱情與朝氣，決心用最質(zhì)樸卻出理想學校真我的風采。最真誠的方式去歌唱美麗的校園、歌唱偉大的祖國。特此舉辦本次校園歌唱比賽。本次比賽也為同學們提供了一個表現(xiàn)自我、展示自我的舞臺，盡情謳歌，盡情歡暢，唱出新世紀小學生的熱情與朝氣，唱出我們理想學校真我的風采，唱出祝愿學校蒸蒸日上的贊歌。二、參賽對象和報名方式：，一首為本年級組比賽必唱歌曲，一首為本年級組選唱歌曲。（一二年級）、中年級組（三四年級）、高年級組（五六年級）。報名截止時間為10月10日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂老師。三、比賽內(nèi)容：。(參賽曲目要能反映當代小學生健康向上的精神風貌，具有兒童的活潑，可愛等特點。（每班必選兩首）。四、比賽程序與要求：各班要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，各班班長、文藝委員等班級干部要加強對該活動的組織領(lǐng)導，充分調(diào)動班級同學參與的積極性，使學生在活動中感受到參與的快樂與同學們的熱情與團結(jié)，確保整個歌唱比賽的質(zhì)量和效果。各班文藝委員做好本次比賽的輿論與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。參賽選手報送的歌曲應健康、積極、樂觀、歌唱比賽評分標準音樂素養(yǎng)（參賽班級的音樂基礎(chǔ)、音準、音質(zhì)、音色等）：40分；藝術(shù)表現(xiàn)（參賽班級對音樂的表現(xiàn)力以及臺風等內(nèi)容）；20分。綜合印象（參賽班級在整個參賽過程中給予老師、同學的總體印象與該選手的臺緣、人氣等）：20分；歌曲詮釋方式（對歌曲內(nèi)容的理解）：20分。.評選方式：賽前將分發(fā)給每位評委一張評選單，評委擁有評選標準中的各評選項的評選權(quán)。班級比賽由抽簽決定比賽次序。評委評分去掉最高分和最低分，取平均分。各年級組第一名為“理想之星”其余的班級按照成績分為二等獎兩名，三等獎兩名。六、比賽時間及地點：10月22日第二篇：校園歌唱比賽校園歌唱比賽活動一、策劃前言唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們滿腔熱情，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們的熱情與朝氣，唱出我們的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。為了全面提高學生的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)學校豐富多彩的文化內(nèi)涵；為了展現(xiàn)新一代學生蓬勃向上的精神風貌；為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“k歌校園行”活動。二、策劃總綱(一)活動主題：k歌校園行(二)活動宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化(三)活動時間：待定
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