校園歌唱比賽實施方案含5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 的相互了解；促進同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各屆同學(xué)間的交流。2 各班級需努力完成比賽，不可有縮水現(xiàn)象。三、參加對象：求知中學(xué)全體學(xué)生四、活動時間及地點：（1）海選：12月11日或12月13日 晚自習(xí)（2）復(fù)賽：12月15日下午（3）決賽：未定五、參賽節(jié)目要求：參賽節(jié)目要求健康向上，并能反映當代中學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。5班長統(tǒng)計各班參賽人員信息，并于出賽前交給學(xué)生會。3比賽開始，主持人說開場詞，并介紹復(fù)賽評委。2學(xué)生會人員及幫忙人員與決賽前一天布置好比賽場地。（五）評分標準1音質(zhì)（2分）： 可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個人風(fēng)格）.2唱功（3分）：（1）吐字清晰度；（2）字、句間連續(xù)是否自然；（3）換氣是否自然；（4）重厚音，輕柔音的轉(zhuǎn)換及區(qū)分是否自然；（5）樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。4比賽開始后各人員必須堅守崗，不得擅離職守。抽簽時間：2013年4月19日四、獎項設(shè)置分三個年級組：低、中、高年級。參賽選手到各班班主任處報名。七（2）第二輪以展現(xiàn)自我為主，剩余選手可隨意準備比賽節(jié)目進行比拼。串場節(jié)目結(jié)束后評委就后十名參賽人員參賽情況進行點評總結(jié)。評委可為了解選手唱功情況進行點唱或讓選手自由表演，由評委定奪。4召開會議，做好人員安排。5 由于比賽場面比較大，需裁判二名，維護秩序工作人員10名。2 3月21日下午3：00比賽正式開始，比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定，如果比賽隊伍呈單數(shù)，將直接晉級(按抽簽結(jié)果而定)3 比賽進行四天，最后選出冠。我們滿腔熱情，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們的熱情與朝氣，唱出我們的風(fēng)采，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。十一、注意事項1 比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記，轉(zhuǎn)告給各班隊員。二、策劃總綱(一)活動主題：k歌校園行(二)活動宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化(三)活動時間：待定(四)活動地點：待定(五)主辦單位：處長地民族學(xué)校（音體美辦）(六)活動對象：全校學(xué)生三、策劃意義,秀出自己完美的人生，展現(xiàn)學(xué)生音樂方面的青春活力，相互學(xué)習(xí)，達到資源共享，共同進步，拉近心與心的距離，讓我們的心輕舞飛揚四、活動流程(負責(zé):歌舞組)1)策劃書要詳細2)安排細節(jié)要責(zé)任到人(負責(zé):宣傳組)1)校內(nèi)宣傳板宣傳2塊(策劃前言 總綱 意義等相關(guān)內(nèi)容)2)人工口頭宣傳到各系班級及宿舍(見人員分配)(見比賽流程)(負責(zé):編輯組和記錄組)1)院報 校風(fēng) 記者站(寫文章)2)整理大家活動心得體會3)活動記錄五、選手要求（民族、通俗、美聲等）進行比賽六、獎項設(shè)置一等獎：一名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)二等獎：三名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)三等獎：五名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)優(yōu)秀獎：四名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)七、評委安排八、參賽名額
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