【正文】 第一篇：李各莊小學督導評估自評報告李各莊小學督導評估自查報告我校自教育局轉發(fā)《河北省人民政府教育督導室關于河北省中小學素質教育示范學校評選工作的通知》（冀教督[2012]7號）、《唐山市教育局關于轉發(fā)河北省教育廳關于河北省中小學素質教育示范校評選工作有關文件的通知》（唐教督字[2012]4號）要求后，隨即按文件要求認真開展自查自評，由校長親自負責此項工作，結合我校實際，對照標準相應內容，逐條逐項對照自查，現(xiàn)將我校自查情況總結如下：一、辦學條件我校建于2005年，占地面積16800平米，校舍面積1370平米，操場面積8000平米，實驗室面積63平米，各種儀器4000多件，圖書室面積63平米，各種圖書12000冊，專用教室齊全，硬件配備較充足，配備有計算機教室、多媒體教室、遠程教育收視室，并且做到了充分利用這些教育資源，服務于教育教學。經(jīng)不斷完善和綠化，我校校園環(huán)境大為改觀?，F(xiàn)有教職工17人，學生334人。我校本著全面貫徹黨的教育方針，大力促進素質教育實施要求，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、成功意識、競爭意識，提高其實踐能力；堅持依法治校、以德治校，凈化校園風氣，濃化學習氛圍。二、隊伍建設 我校一貫注重學校管理的規(guī)范化。開學伊始，經(jīng)過校委會研究討論，制定了切實可行的“考核方案”、“獎懲制度”等各項規(guī)章制度，以及《學校工作計劃》、《教學工作計劃》等各項工作安排，成立了體藝工作領導小組、德育工作領導小組、財務工作領導小組、實驗教學領導小組等領導機構，分工負責學校各方面工作。學校工作的開展離不開充足的資金保障，本著開源節(jié)流原則，我們力求提高資金利用效率和效果，杜絕鋪張浪費、隨意開支等不良行為，極大改善了辦學條件。我校先后配備了計算機教室、多媒體教室、遠程教育收視室和光盤播放室，添置了一體速印機等設備，改善了我校硬件資源環(huán)境。自2007年免除義務教育階段雜費，學校財務由財政劃撥后，學校財務工作統(tǒng)一劃歸財務管理中心支付。所需資金能夠按時足額劃撥。本年度共計劃撥62366元，為我校各項工作開展提供了有力的資金保障。所撥資金全部用于我校辦公培訓等項支出，有效改善了我校財務狀況。我們嚴格按照“兩免一補”執(zhí)行文件的要求，嚴格核定補助人員，公示無異議后執(zhí)行，先后確定上百名受資助學生，為其家庭減輕了負擔。教師隊伍建設 我們要求教師以《教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己的言行舉止，維護教師自身形象；不斷開展學習、遵守《教育法》及“教育法規(guī)”的活動，加強政治理論學習，以提高教師的業(yè)務素質及思想素質，努力創(chuàng)建一支思想過硬、業(yè)務過硬的教師隊伍。我校積極開展校本培訓活動，通過開展一系列活動，使教師綜合素質得以不同程度提高。同時我校堅持開展業(yè)務學習活動，在提高教師理論修養(yǎng)的同時，用先進教學理念指導教學實踐。幼兒教育工作我校幼兒園由原來學前班轉化而來，在各級政府部門及各村的支持下，在教職工的共同努力下，規(guī)模日益擴大，設備設施逐漸完善，教育教學水平不斷提高，得到上級充分肯定，也得到了家長的大力支持。我們堅持抓好隊伍，凝聚人心，優(yōu)化幼兒園教職工隊伍。針對幼兒園實際，采取切實有效的措施，加強對教職工的政治思想教育和業(yè)務培訓，提高幼兒教師整體素質。使我校幼兒園日益興旺，入園率逐年提高。全面實施素質教育我校自2005年遷入新校，一直致力于加強校園環(huán)境建設，先后栽植了金絲垂柳，沿路栽植了黃楊、女貞等觀賞苗木，綠化了校園。今年開春，我校又種植了500平米白三葉草，進一步改善了校園面貌。要想提高教學質量就必須實施素質教育。基于這種認識，我們在制定教學計劃，完善有關制度，開展教學活動時，無不以此為準繩?？梢哉f，素質教育就是“輻射源”。為了更有效地提高教師素質，我們?yōu)榻逃虒W舍得投入，訂了書刊雜志，多次組織全體教師參加鎮(zhèn)縣組織的教研活動，這一切就像“催化劑”大大激發(fā)了廣大教師投身教育改革洪流的熱情，也收到了立竿見影的教學效果我們堅持按照課程標準要求，開齊開足課程，使學生在各方面得到全面發(fā)展。做好文體衛(wèi)生工作，認真抓好體育、音美教學。領導能重視、班主任能夠配合體育教師上好“兩課兩活動”（大課間活動），組織好運動會，使學生身心得以健康發(fā)展。組織好文娛活動,制定切實可行的實施計劃，做到有組織有評比，以加強藝術教育，培養(yǎng)學生健康向上的個性。實現(xiàn)了師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內容的思想道德素質的顯著提高，實現(xiàn)了以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的提高，實現(xiàn)了以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高，營造一個安全、穩(wěn)定、文明、健康、積極、向上的育人環(huán)境。我們不斷改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防范機制，有效防止刑事、治安事件的發(fā)生，有效杜絕我校違法犯罪案件及安全事故時間的發(fā)生。儀器設備與電化教育我校經(jīng)兩校合并，儀器設備較為豐富，加強管理、提高利用效率尤為重要。我們克服專任教師不足等困難，由班主任兼任設備管理員、圖書管理員等職務，保證電教儀器設備使用規(guī)范運行。儀器是用來使用的，而不是用來存放的。為此我校從自身電教資源實際出發(fā)，堅持使用電教器材與設備。微機課嚴格按照要求上課，遠程教育設備堅持正常運轉，下載資源得到有效利用。我校的多媒體教師一度成為教師講課的必用場所。電化教育的實施，使農(nóng)村孩子能夠接觸到科技發(fā)展帶來的便利，改善了教學效果，擴大了學生視野，起到重要的教學輔助作用。安全與衛(wèi)生工作我校及時召開了以安全教育為內容的校會，在校會上，我們對學生進行了家庭安全教育、意外傷害教育、自然災害教育等方面的安全教育工作，以促使廣大師生樹立安全觀念和自我保護意識。徹底清查校內設施，消除安全隱患。清查體育課上有無運動安全問題存在。我們特意找體育教師進行個別談話，強調了安全了安全開展體育教學的重要性，對某些可能造成運動傷害的環(huán)節(jié)提出了警告，并要求體育教師在開展體育活動的時候一定要確保學生人身安全，特別是在投擲、彈跳類運動中，更要提高警惕，確保萬無一失。清查違反交通規(guī)則問題，進行專項教育搞好個人衛(wèi)生與學校環(huán)境衛(wèi)生，堅持周檢查和評比制度，并把評比結果納入教師考核內容。三、存在主要問題我們雖然做了大量工作，但是由于師資緊張和自身管理水平所限，依然存在這樣那樣的問題，總結起來大致有如下幾方面：由于人員水平所限，電化教育設備的使用面不夠廣泛，僅有部分年輕教師熟練使用，中老年教師缺乏使用愿望，未能掌握使用方法。，圖書管理，電教設備的管理不能做到專人負責，因此管理起來不是特別規(guī)范，存在一定隨意性。校園環(huán)境雖然經(jīng)過一定綠化硬化，但由于我校為新校，硬件建設還存在一些缺口，綠化方面還未能全面覆蓋。教學方面，由于教師老齡化，教學方式方法不能很好適應當前課程改革要求，教學效果仍有待改善與提高。安全工作方面，工作措施與力度還有待進一步加強。以上是對我校工作的簡要評估，不足與疏忽之處在所難免，敬請各級領導批評指正。李各莊小學 2007年12月第二篇：李各莊小學素質教育示范校自評報告李各莊小學素質教育示范校自查報告我校自教育局轉發(fā)《河北省人民政府教育督導室關于河北省中小學素質教育示范學校評選工作的通知》（冀教督[2012]7號）、《唐山市教育局關于轉發(fā)河北省教育廳關于河北省中小學素質教育示范校評選工作有關文件的通知》（唐教督字[2012]4號）要求后，隨即按文件要求認真開展自查自評，由校長親自負責此項工作，結合我校實際，對照標準相應內容，逐條逐項對照自查，現(xiàn)將我校自查情況總結如下：一、辦學條件我校建于2005年，占地面積16800平米，校舍面積1370平米，操場面積8000平米，實驗室面積63平米，各種儀器4000多件，圖書室面積63平米，各種圖書12000冊，專用教室齊全，硬件配備較充足，配備有計算機教室、多媒體教室、遠程教育收視室，并且做到了充分利用這些教育資源，服務于教育教學。經(jīng)不斷完善和綠化，我校校園環(huán)境大為改觀?，F(xiàn)有教職工17人，學生334人。我校本著全面貫徹黨的教育方針，大力促進素質教育實施要求，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、成功意識、競爭意識，提高其實踐能力；堅持依法治校、以德治校，凈化校園風氣，濃化學習氛圍。二、隊伍建設我們要求教師以《教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己的言行舉止，維護教師自身形象；不斷開展學習、遵守《教育法》及“教育法規(guī)”的活動，加強政治理論學習，以提高教師的業(yè)務素質及思想素質，努力創(chuàng)建一支思想過硬、業(yè)務過硬的教師隊伍。我校積極開展校本培訓活動，通過開展一系列活動，使教師綜合素質得以不同程度提高。同時我校堅持開展業(yè)務學習活動，在提高教師理論修養(yǎng)的同時，用先進教學理念指導教學實踐。進一步深化師德師風建設，不斷提高教師教書育人的積極性，形成愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、積極進取的良好精神風貌。建立和完善教師終身學習機制、繼續(xù)教育考核機制和激勵機制，構建完善的校本培訓體系。三、辦學思想以德立校，依法治校，和諧興校，教研強校。以社會稱道為辦學追求；以德高品優(yōu)、真才實學、身心俱健為育人目標，關注學生的成績，著眼于學生的成功，追求學生的成材，立足于學生的成人。：團結、勤奮、嚴格、進取。激勵師生自強不息，鍥而不舍；注重實際，務求實效；勇于開拓，與時俱進；凝心聚力，和衷共濟。：勤學、多思、求實、篤行。引導學子志存高遠，追求卓越，知行統(tǒng)一，學以致用。：敬業(yè)、忠誠、有良好的人際關系、有團隊意識、注意細節(jié)、想辦法提高工作效率、不找任何借口、有較強的執(zhí)行能力、直主自發(fā)的工作、維護單位的形象、給學校提合理的建議、與學校同命運。四、制度建設我校一貫注重學校管理的規(guī)范化。開學伊始，經(jīng)過校委會研究討論，制定了切實可行的“考核方案”、“獎懲制度”等各項規(guī)章制度，以及《學校工作計劃》、《教學工作計劃》等各項工作安排，成立了體藝工作領導小組、德育工作領導小組、財務工作領導小組、實驗教學領導小組等領導機構，分工負責學校各方面工作。五、規(guī)范辦學（1）德育工作：優(yōu)化“以德育人，全員參與，自主管理，三位一體”的學校德育工作體系，健全德育工作網(wǎng)絡，提高德育工作隊伍的水平和教職工全員育人的積極性，形成學校德育工作的合力。創(chuàng)新學校德育工作思路，增強德育教育的針對性，不斷提高德育教育效果。健全學校德育工作評價激勵機制，完善學校德育教育目標體系、德育常規(guī)教育體系和德育活動體系，充分發(fā)揮德育主渠道作用，營造良好的學校德育氛圍。加強和改進學生思想道德建設，著力抓好學生的養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、價值觀、世界觀和人生觀教育，激活學生的道德自省和道德需求，實現(xiàn)品德內化和人格自我完善，塑造學生良好的精神風貌。加強學生社團建設，豐富社團活動，構建學生自主管理、自我教育的學校德育工作特色。(2)教育科研：以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，進一步加大課程改革力度，構建充滿生機活力、適應學生全面發(fā)展、和諧發(fā)展、自主發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的教學體系。加強課程資源建設與整合、校本課程的開發(fā)和利用，構建科學合理的課程開設