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精品畢業(yè)設(shè)計畢業(yè)論文曲軸課程設(shè)計說明書曲軸機械加工工藝規(guī)程及工藝裝備設(shè)計(已修改)

2024-12-19 17:22 本頁面
 

【正文】 遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計 1 1 遼寧工程技術(shù)大學(xué) 機 械 制 造 技 術(shù) 基 礎(chǔ) 課 程 設(shè) 計 題 目: 曲軸機械加工工藝規(guī)程及工藝裝備設(shè)計 班 級:機電 094 班 姓 名: 指導(dǎo)教師: 完成日期: 2021912 遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計 2 2 一、設(shè)計題目 曲軸機械加工工藝規(guī)程及工藝裝備設(shè)計 二、原始資料 (1) 被加工零件的零件圖 1張 (2) 生產(chǎn)類型 :(中批或大批大量生產(chǎn)) 三、上交材料 1.繪制零件圖 1張 2.毛坯圖 1張 3.編制機械加工工藝過程綜合卡片 1套 4.編制機械加工工藝卡片(僅編制所設(shè)計夾具對應(yīng)的那道工序的機械加工工藝卡片) 1套 5.繪制夾具裝配圖( A0或 A1) 1張 6.繪制夾具中 1個零件圖( A1 或 A2。裝配圖出來后,由指導(dǎo)教師為學(xué)生指定需繪制的零件圖,一 般為夾具體)。 1張 7.編寫課程設(shè)計說明書(約 50008000字)。 1份 四、進度安排 本課程設(shè)計要求在 3周內(nèi)完成。 1.第 l~ 2天查資料,熟悉題目階段。 2.第 3~ 7天,完成零件的工藝性分析 ,確定毛坯的類型、制造方法和機械加工工藝規(guī)程的設(shè)計并編制出零件的機械加工工藝卡片。 3.第 8~ 10天,完成夾具總體方案設(shè)計(畫出草圖,與指導(dǎo)教師溝通,在其同意的前提下,進行課程設(shè)計的下一步)。 4.第 11~ 13天,完成夾具總裝圖的繪制。 5.第 14~ 15天,零件圖的繪制。 6.第 16~ 18天,整理并完成設(shè)計說明書的編寫。 7.第 19天,完成圖紙和說明書的輸出打印。 8.第 20~ 21天,答辯 遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計 3 3 五、指導(dǎo)教師評語 成 績: 指導(dǎo)教師 日 期 遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計 4 4 序言 大三下學(xué)期我們進行了《機械制造基礎(chǔ)》課的學(xué)習(xí),并且也進行過金工實習(xí)。為了鞏固所學(xué)知識,并且在我們進行畢業(yè)設(shè)計之前對所學(xué)各課程的進行一次深入的綜合性的總復(fù)習(xí) ,也是一次理論聯(lián)系實際的訓(xùn)練 ,因此 ,我們進行了本次課程設(shè)計 。 通過這次課程設(shè)計對自己未來將從事的工作進行一次適應(yīng)性訓(xùn)練,從中鍛煉自己分析問題、解決問題的能力,同時,在課程設(shè)計過程中,我們認(rèn)真查閱資料,切實地鍛煉了我們自我學(xué)習(xí)的能力。另外,在設(shè)計過程中,經(jīng)過老師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助,我順利完成了本次設(shè)計任務(wù)。 由于能力所限,設(shè)計尚有許多不足之處,懇請各位老師給予批評指正。 遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計 5 5 摘要 在進行了一系列的課程學(xué)習(xí)之后我們進行了本次課程設(shè)計,目的是通過這次設(shè)計加深理解前面的知識,同時為我們以后的設(shè)計課程做一個鋪墊,本次設(shè)計的內(nèi)容為一個曲軸,對他的設(shè) 計主要有從鑄造生產(chǎn)到加工成型,整個過程:包括毛坯鑄造,刀具選擇,機床選擇 加工工序設(shè)計以及加工誤差的計算等一系列過程。起中有兩個最主要的過程:一是機床與刀具的計算和選擇,二是,工序?qū)S脢A具的設(shè)計。 在進行這兩部分是要分外的耐心,查找各種手冊和工具書來完成設(shè)計。最后要對整個過程進行檢驗。 關(guān)鍵詞: 曲軸;工藝規(guī)格設(shè)計;定位夾緊;夾具設(shè)計。 遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計 6 6 abstract After carried on a series of curricula studied us to carry on this curriculum to design, Front the goal is deepens understanding the knowledge through this design Meanwhile makes an upholstery for we later design curriculum This design content is one and so on the design mainly has from the casting produces to the processing formation Entire process: Including semifinished materials casting,Engine bed choice, Cutting tool choice Processing working procedure design as well as processing error putation and so on a series of processes. Gets up has two most main processes:first, Engine bed and cutting tool putation and choice。 Working procedure unit clamp design. Is carrying on these two parts is must the particularly patience, Searches each kind of handbook and the reference book pletes the design,Finally must carry on the examination to the entire process Key words: bent axle Craft specification design Clamp planning fixture design 遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計 7 7 目 錄 序言 ????????????????????????? 2 摘要 ????????????????????????? 3 一、零件的分析 ???????????????????? 6 (一)零件的作用 ??????????????????? 6 (二)零件的工藝分析 ????????????????? 6 二、確定生產(chǎn)類型 ??????????????????? 6 三、確定毛坯 ????????????????????? 7 (一)確定毛坯種類 ?????????????????? 7 (二)確定鑄件加 工余量及形狀 ????????????? 8 (三)繪制毛坯圖 ??????????????????? 8 四、工藝規(guī)程設(shè)計 ??????????????????? 8 (一)選擇定位基準(zhǔn) ?????????????????? 8 (二)制定工藝路線 ?????????????
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