【正文】 第一篇：新生素質(zhì)拓展策劃2010屆木工院紅會(huì)新會(huì)員素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃一．活動(dòng)背景目前很多大一新生加入了紅會(huì)，為了使大家能夠盡快認(rèn)識(shí)熟悉，增強(qiáng)內(nèi)部的凝聚力，增強(qiáng)各部門成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，加強(qiáng)彼此之間的信任度，并通過活動(dòng)中設(shè)置的互動(dòng)環(huán)節(jié)讓大家加深彼此的友誼和了解，我們木工院紅十字會(huì)計(jì)劃開展此次素質(zhì)拓展課外活動(dòng)。二．活動(dòng)目的使大家互相熟悉了解，能夠盡快融入紅會(huì)，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與創(chuàng)新能力，增進(jìn)內(nèi)部各部門的溝通，同時(shí)為部員們提供一個(gè)相互交流的平臺(tái)，以便更好的為社會(huì)做貢獻(xiàn)。三．活動(dòng)主題熟悉伙伴，融入集體，在集體中發(fā)展自我，在合作中體會(huì)快樂四．活動(dòng)時(shí)間五．活動(dòng)地點(diǎn)情侶園六．活動(dòng)對象 大一干事，以及大二負(fù)責(zé)人七．活動(dòng)前期準(zhǔn)備八。人員分配七．活動(dòng)內(nèi)容附件1：注意事項(xiàng)一．活動(dòng)方式：燒烤用具以及相關(guān)用水，油鹽醬醋等由財(cái)政部采購二．由小組長負(fù)責(zé)本小組安全三．交通方式：集體乘坐公交車（可選路線有13路，602路。搭乘602路車在明秀望州路口下車，搭乘13路在獅山公園下車，下車后由信息部成員指引）四．可能出現(xiàn)的情況及處理方法：，則應(yīng)立即與部長或負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，并聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行再次租借一、拓展活動(dòng)主題“溝通聯(lián)系你我、親情感動(dòng)集體”二、活動(dòng)價(jià)值及目的活動(dòng)核心價(jià)值：探索、學(xué)習(xí)、品質(zhì)、超越、整合、雙贏活動(dòng)核心目的：通過體驗(yàn)式培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)“知行合一”，進(jìn)而達(dá)到激發(fā)潛能、學(xué)習(xí)管理技能、大團(tuán)隊(duì)的建立、組織整體的完善的目的活動(dòng)最終目的：認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與群體合作活動(dòng)價(jià)值、目的說明：通過拓展活動(dòng)，在集體內(nèi)部營造親情化的氛圍，增進(jìn)集體內(nèi)以及同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感，從而改善和增進(jìn)集體內(nèi)各成員的人際關(guān)系在活動(dòng)過程中，激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)與管理才能，為在將來的工作成為一名主動(dòng)而積極的社聯(lián)成員打下基礎(chǔ)依靠各種拓展項(xiàng)目，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對方式三、活動(dòng)細(xì)節(jié)活動(dòng)方式綜合活動(dòng)項(xiàng)目+挑戰(zhàn)自我+個(gè)性表現(xiàn)+高峰體驗(yàn)+團(tuán)隊(duì)間合作+自我教育活動(dòng)時(shí)間2010年4月17日 星期六活動(dòng)地點(diǎn)二舍籃球場四、活動(dòng)人員分配總策劃：李武杰副策劃：史連校隊(duì)長：趙亮趙千里付翔袁長慧胡曉晨裁判：輔導(dǎo)員 李寧博老師活動(dòng)參與人員：機(jī)械0802班全體同學(xué)五、拓展活動(dòng)流程以及活動(dòng)設(shè)計(jì)（一）前期準(zhǔn)備確定策劃，副策劃，對參加拓展活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行分組，并確定隊(duì)長人選。負(fù)責(zé)策劃同學(xué)對活動(dòng)路線進(jìn)行確定并進(jìn)行實(shí)地勘測，選擇定點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目場地。與攝影愛好者協(xié)會(huì)聯(lián)系本次培訓(xùn)的影像記錄。負(fù)責(zé)策劃同學(xué)準(zhǔn)備本次拓展活動(dòng)的項(xiàng)目以及活動(dòng)的必須物品。各組隊(duì)長負(fù)責(zé)向本組同學(xué)講解拓展活動(dòng)的各種注意事項(xiàng)（二）中期流程9：00——9：20 全體參與同學(xué)到二舍籃球場場集合，各隊(duì)伍將本隊(duì)的口號(hào)與想說的話寫在條幅上，條幅保存待活動(dòng)結(jié)束后使用。9：20——9：40 隊(duì)伍整理后按分組進(jìn)行以下活動(dòng)解手鏈（9：40——10：00）活動(dòng)目的：活躍氣氛，鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。活動(dòng)說明：所有人站成一個(gè)圓圈，所有人先舉起右手抓住對面人的手，而后舉起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身邊人的手）。然后告知所有人抓緊彼此的手，在不松手的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開，最后形成一個(gè)大家手拉手的一個(gè)大圓圈。注意事項(xiàng)：此項(xiàng)目可能出現(xiàn)兩種結(jié)果，一種是一個(gè)大圈，另一種使兩個(gè)套著的環(huán)。在嘗試過程中是在解不開，可以允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但必須馬上封閉。圓球游戲（10：00——10：15）活動(dòng)目的：提升團(tuán)隊(duì)內(nèi)的協(xié)作能力，并通過本項(xiàng)拓展活動(dòng)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)的創(chuàng)新活動(dòng)，達(dá)到提升隊(duì)員思考能力的目的。活動(dòng)說明：首先，到達(dá)隊(duì)伍分別配有3號(hào)球。然后要求球按3號(hào)的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里，3球所有隊(duì)員必須經(jīng)手一次才算本項(xiàng)目順利完成注意事項(xiàng)：本項(xiàng)目以最終完成時(shí)間最短的隊(duì)伍為勝者。10：15——10：30 當(dāng)上述三項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行完畢后，所有隊(duì)伍整隊(duì)待命，進(jìn)行下一項(xiàng)項(xiàng)目：動(dòng)力火車。此時(shí)，裁判開始計(jì)時(shí)。動(dòng)力火車活動(dòng)目的：檢驗(yàn)隊(duì)伍在前三項(xiàng)活動(dòng)中是否已經(jīng)建立了一定的信任感與協(xié)作能力，并通過此項(xiàng)目提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力與團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的思考能力?；顒?dòng)說明：隊(duì)員用若干張報(bào)紙制成一個(gè)可容納全體隊(duì)員的火車，全隊(duì)開火車行進(jìn)二十米，行進(jìn)過程中全部人員必須站立在報(bào)紙上，不得踏出報(bào)紙。注意事項(xiàng)：若行進(jìn)過程中報(bào)紙發(fā)生斷裂，隊(duì)伍需在原地進(jìn)行修理，待修理完成后方可前進(jìn)。信任行走（10：30——10：45）活動(dòng)目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部個(gè)人之間的信任感，同時(shí)消除隊(duì)員之間的隔閡，營造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍，為以后進(jìn)行的拓展項(xiàng)目打下信任基礎(chǔ)。活動(dòng)說明：兩人一組 第一階段，一個(gè)人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示； 第二階段，一人帶眼罩行走，另一個(gè)人牽其手，不能有語言提示。注意事項(xiàng)：由于本拓展項(xiàng)目在街道上進(jìn)行，因此有一定的危險(xiǎn)性，需隊(duì)長、副隊(duì)長、裁判組、流動(dòng)監(jiān)督組時(shí)刻注意行進(jìn)中隊(duì)伍的情況，若可能發(fā)生意外，需及時(shí)停止本項(xiàng)活動(dòng)。人體多米諾（10：45——11：00）