新生素質(zhì)拓展策劃[5篇模版]-wenkub.com
2024-10-17 17:27 本頁(yè)面
【正文】 （5）所有參加活動(dòng)人員都應(yīng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好形象，對(duì)自己和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，有素質(zhì)、講文明、友誼第一比賽第二。十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)：（1）所有參賽者應(yīng)聽(tīng)從裁判、主持人和工作人員的安排。）（2）晉級(jí)的兩個(gè)隊(duì)伍各選10人，圍成一個(gè)圈；在工作人員的指揮下12報(bào)數(shù)。瞎子背瘸子TO “的”和“地”（1）第一關(guān)：瞎子在瘸子的指揮下，踢著足球順利走過(guò)規(guī)定的距離。（3）第二名選手看過(guò)后原地轉(zhuǎn)10圈，再單腳跳到第三名選手處（約5米遠(yuǎn)）馬上寫(xiě)下后，給第三個(gè)人展示（展示時(shí)間不能超過(guò)5秒）。（8）注意，比賽途中如果隊(duì)列斷掉，要重新連好后，才可前進(jìn)。在呼啦圈穿越的時(shí)候，必須相互拉手不能放開(kāi)，也不能互相幫助，更不能用手指去勾呼啦圈）。（2）賽場(chǎng)共20米，每5米設(shè)一關(guān)卡，共4關(guān)?；顒?dòng)二：各隊(duì)選派4人參與，游戲結(jié)束后按名次加17分。三、活動(dòng)目的：希望通過(guò)此次活動(dòng)能有效提高同學(xué)們?cè)隗w能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力，增進(jìn)各部門(mén)之間的交流。如果提示出現(xiàn)詞語(yǔ)中的任何字，該詞語(yǔ)作廢。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以資類推，每說(shuō)對(duì)一個(gè)加10分，說(shuō)錯(cuò)不給分并被裁減換下一隊(duì)隊(duì)員。為了進(jìn)一步增進(jìn)我院學(xué)生會(huì)各部門(mén)之間的感情，我院將舉辦一次我院全體學(xué)生會(huì)的聯(lián)誼活動(dòng)?；顒?dòng)后期:策劃部做好活動(dòng)記錄，整理照片，寫(xiě)好記錄，下周二交給辦公室。具體活動(dòng)項(xiàng)目”破冰之旅”（組隊(duì)）、”人山人海”、”出口成章”、”若即若離”、”盲人導(dǎo)航”、”齊心協(xié)力”。李赫做簡(jiǎn)單的安全動(dòng)員，途中李赫在前面帶路，小何在后面押尾，其他部長(zhǎng)干事沿邊看護(hù)。外聯(lián)部和策劃部：部長(zhǎng)通知干事活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，并統(tǒng)計(jì)好參加的男女生人數(shù)在周五晚上上報(bào)給訓(xùn)練部小何***。訓(xùn)練部：部長(zhǎng)通知干事，干事再通知會(huì)員活動(dòng)具體的時(shí)間和地點(diǎn)。這一路上的牽手相依相伴足以讓我們心中樹(shù)起一支責(zé)任與感恩的桅桿。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了?；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之才活著死了都有用。人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。無(wú)論何時(shí)，總有一些人陪伴我們左右，牽住我們的手，指引前進(jìn)的方向。生命可以在頃刻間擔(dān)起責(zé)任，變得堅(jiān)強(qiáng)，也可以在回味中學(xué)會(huì)感恩、變得勇敢。生命是一個(gè)充滿奇遇和邂逅的旅程。，避免混亂和現(xiàn)場(chǎng)人員隨意離場(chǎng)，維持所有交接環(huán)節(jié)和活動(dòng)環(huán)節(jié)有序，注意最后“生命之旅”的活動(dòng)安全。建立與各班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)的交流，方便日后分團(tuán)委的工作開(kāi)展。，照片采集，并寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告。最后再指引大家回到操場(chǎng)上坐下，不要摘掉眼罩，叫大家?guī)е壅终f(shuō)自己的感受音響效果好的情況下進(jìn)行總結(jié)。其間不能交流，過(guò)程中要反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能松手，并讓他們相信各位工作人員?！居螒蛞?guī)則和程序】所有非分團(tuán)委部長(zhǎng)的同學(xué)手牽手成一列。隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)直至全部隊(duì)員?！緫土P項(xiàng)目】隊(duì)長(zhǎng)俯臥撐，每人每次20個(gè)。比賽賽制：第一輪：一整張報(bào)紙，淘汰一半的隊(duì)伍?！緫土P項(xiàng)目】 卡通跳分為男式和女式，相同的都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開(kāi)，就像漫畫(huà)中的姿勢(shì)。這名隊(duì)員的腳不可以超過(guò)指定的線，但身體的其他部位可以在不落地的情況下超過(guò)規(guī)定的線來(lái)取得礦泉水。兩組比拼以小組比賽的形式進(jìn)行，看哪個(gè)組可以堅(jiān)持更長(zhǎng)的時(shí)間。【游戲規(guī)則和程序】將所有的學(xué)員分為兩個(gè)大組，只要求每組都應(yīng)該坐成一圈，其他游戲技巧不予提示，要求自己探索。（2）各小組自我介紹由隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員以自己獨(dú)特的方式展示出自己的團(tuán)隊(duì)風(fēng)采，介紹自己的隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名、隊(duì)歌、口號(hào)、隊(duì)旗等等，每一小隊(duì)時(shí)間為2分鐘。致見(jiàn)面會(huì)辭，并宣讀活動(dòng)流程和注意事項(xiàng)（注意安全）。（二）場(chǎng)地布置安排。二、活動(dòng)主題攜手青春，你我同行三、活動(dòng)目的通過(guò)一系列的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，以達(dá)到： 1）陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)；2）培養(yǎng)干事具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；3）加強(qiáng)學(xué)院分團(tuán)委與各班級(jí)團(tuán)支部的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生工作順利進(jìn)行。第二篇：素質(zhì)拓展策劃河海大學(xué)商學(xué)院（常州）分團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部“攜手青春，你我同行”素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)一、活動(dòng)背景良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。全班同學(xué)在籃球場(chǎng)合影留念。平衡達(dá)到后，隊(duì)伍需要集體行進(jìn)五步?；顒?dòng)說(shuō)明：兩人一組 第一階段，一個(gè)人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示； 第二階段，一人帶眼罩行走，另一個(gè)人牽其手，不能有語(yǔ)言提示。動(dòng)力火車活動(dòng)目的：檢驗(yàn)隊(duì)伍在前三項(xiàng)活動(dòng)中是否已經(jīng)建立了一定的信任感與協(xié)作能力，并通過(guò)此項(xiàng)目提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力與團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的思考能力?；顒?dòng)說(shuō)明：首先，到達(dá)隊(duì)伍分別配有3號(hào)球。然后告知所有人抓緊彼此的手，在不松手的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)，最后形成一個(gè)大家手拉手的一個(gè)大圓圈。負(fù)責(zé)策劃同學(xué)準(zhǔn)備本次拓展活動(dòng)的項(xiàng)目以及活動(dòng)的必須物品。人員分配七．活動(dòng)內(nèi)容附件1：注意事項(xiàng)一．活動(dòng)方式：燒烤用具以及相關(guān)用水，油鹽醬醋
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