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小學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)(已修改)

2025-10-12 16:17 本頁面
 

【正文】 第一篇:小學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)小學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,對學(xué)生的健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,它要在得智體美等方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ)。因此,本學(xué)期在學(xué)校德育工作中,圍繞《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,結(jié)合學(xué)校工作實際,切實加強了學(xué)校德育工作的研究與實踐。主要開展了以下幾方面的工作:一、進(jìn)一步健全學(xué)校德育管理體系。進(jìn)行學(xué)校德育管理,需要有一個健全的組織機構(gòu)。我們成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確德育管理的職責(zé)。從校長到班級,緊密聯(lián)系,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,從組織上保證德育工作的實施。二、明確職責(zé),調(diào)動每位德育工作者的積極性。調(diào)動廣大德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性,才能使德育工作落到實處。要調(diào)動全校教師的積極性,首先應(yīng)調(diào)動管理者育人的積極性。為此,我們組織學(xué)習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《小學(xué)德育綱要》以及學(xué)校的育人職責(zé),統(tǒng)一認(rèn)識,一致行動,建立和落實德育工作目標(biāo)及工作步驟,使他們既明確自己的責(zé)任,又有一定的職權(quán)范圍和利益。一是我們還注意調(diào)動好全體班主任加強班級管理的積極性。因為班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,班主任是班級工作的組織者和指導(dǎo)者,是學(xué)校貫徹教育方針、促進(jìn)學(xué)生健康成長的骨干力量,是學(xué)校德育工作的骨干。調(diào)動各科教師教書育人的積極性。學(xué)校教師是不容忽視的德育工作者,要在各學(xué)科教學(xué)中以知識為載體滲透德育。愛國主義教育是德育的主旋律,各科進(jìn)行愛國主義教育都是同本學(xué)科的知識緊密結(jié)合在一起的,這就增強了愛國主義教育的說服力和感染力,能給學(xué)生深刻的影響,形成強大的內(nèi)化力量。運用激勵性原則,調(diào)動了全體教師的積極性,達(dá)成了育人共識,形成了合力,充分發(fā)揮了教師的聰明才智,使學(xué)校德育工作取得了顯著成效。三、加強學(xué)習(xí),提高育人者的素質(zhì)。干什么工作都不能默頭拉車,還應(yīng)抬頭看路。班主任如果常時間鉆進(jìn)班主任工作這個圈子里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就會走進(jìn)閉門造車的誤區(qū)。教師職業(yè)道德的好壞是學(xué)校精神文明程度的一個重要標(biāo)志。為此,我們加強了教師職業(yè)道德教育,通過師德師風(fēng)民意調(diào)查、“愛與責(zé)任”主題演講等活動,切實落實了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,樹立德育工作者的良好形象。大隊部圍繞愛國主義教育、良好行為習(xí)慣教育、生活實踐能力教育和心理健康教育開展活動,如:國旗下講話專題、校園廣播等。四、定期召開班主任例會我校每周一都要召開例會,借此機會抓好班主任工作。此外,還要召開其它形式的班主任會議。(1)、事務(wù)型例會。由班主任和教導(dǎo)主任總結(jié)上周工作情況并布置下周工作。(2)學(xué)習(xí)型例會。我們每召開一次例會,都要組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、班級管理、表揚與批評的藝術(shù)等等。(3)、總結(jié)型例會。一般在每學(xué)期末召開。內(nèi)容包括:總結(jié)本學(xué)期工作經(jīng)驗、查找工作中的不足、分析其原因、提出改進(jìn)的措施。五、加強陣地建設(shè),充分發(fā)揮活動的育人作用。學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)既是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進(jìn)向上的力量。所以,我們充分注重發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)了一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,健全了教育陣地,如:宣傳欄、黑板報、閱覽室、少先隊活動室等,增添了新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等標(biāo)志,讓每一堵墻成為無聲的語言。通過長期堅持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下演講,在潛移默化中,向?qū)W生進(jìn)行愛國主義和良好行為習(xí)慣的教育。一學(xué)期來,通過一系列豐富多彩的實踐活動,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。為加強家校聯(lián)系,做到學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的一致性教育,一學(xué)期來,各中隊召開了家長會,進(jìn)一步提高家長的教育水平。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。加強管理、開展養(yǎng)成教育。我校利用主題班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。從養(yǎng)成教育入手,強化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,加強了國情教育,法制教育和紀(jì)律教育,進(jìn)行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育,同時對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。通過多種形式載體,進(jìn)一步貫徹落實了《公民道德建設(shè)實施綱要》 要求學(xué)生嚴(yán)格恪守“ 愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、無私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。為了使這一教育得到深入發(fā)展,本學(xué)期我們開展了數(shù)次“養(yǎng)成教育”主題班會活動。抓好我校的班隊活動,充分發(fā)揮隊組織作用,結(jié)合國家的重大節(jié)日,紀(jì)念日,開展好各種活動。九月份開展了以《愛與責(zé)任》為主題的演講會。全體師生共同登臺演講,來歌頌教師無私的愛,強調(diào)教師的責(zé)任感。本學(xué)期重點抓好校園文化建設(shè),創(chuàng)造良好的育人環(huán)境
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