小貓釣魚教案大班畢業(yè)成果展示反思共五篇(已修改)
2025-10-12 16:10 本頁面
【正文】 第一篇：小貓釣魚教案 大班畢業(yè)成果展示反思小貓釣魚活動(dòng)目標(biāo)學(xué)習(xí)用概括的方法，概括故事大意。三、活動(dòng)準(zhǔn)備①多媒體課件，電視機(jī)；②小貓頭飾；③小魚粘貼；④畫紙、蠟筆。四、活動(dòng)過程請小朋友們觀看動(dòng)畫片《小貓釣魚》 2提問：①在動(dòng)畫片里都看到了哪些動(dòng)物？ ②它們在做什么？ ③貓媽媽釣到魚了嗎？④小貓一開始釣到魚了嗎？為什么沒釣到魚呢？ ⑤為什么后來小貓又釣到魚了呢？ ⑥小朋友說說怎樣才能釣到魚？繪畫：一邊畫一邊復(fù)述故事。通過游戲復(fù)述故事：請小朋友戴上小貓的頭飾和老師一起去釣魚。教師語言：小朋友們現(xiàn)在戴上頭飾，把自己變成一只可愛的 小貓?，F(xiàn)在聽貓媽媽的口令：小貓們現(xiàn)在你們已經(jīng)長大了，該練習(xí)更多本領(lǐng)了，媽媽看誰最勇敢？本領(lǐng)更多？抓到的魚更多？現(xiàn)在我們一邊聽小貓釣魚的歌曲，一邊去我們的游戲室釣魚。釣到最后，將釣到的魚粘貼到 畫面上。教師復(fù)述故事大意，并教給幼兒復(fù)述方法。交代清楚故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。故事里都有誰？發(fā)生了什么事？結(jié)果怎么樣 了？請小朋友拿著自己畫的畫，根據(jù)畫面復(fù)述故事。教師小結(jié)：只要一心一意，認(rèn)真、仔細(xì)、耐心，什么事情都能做好。在日常生活中，做事要有耐心、恒心，不能三心二意。豐富詞匯： 一心一意、三心二意。對幼兒活動(dòng)進(jìn)行激勵(lì)性評價(jià)。延伸活動(dòng)：這堂課小朋友們表現(xiàn)得很出色，繪畫的時(shí)候都很認(rèn)真，都能夠一心一意的跟著老師一起畫，沒有一個(gè)三心二意的。為了獎(jiǎng)勵(lì)小朋友們，老師在課后給你們準(zhǔn)備了釣魚桿，塑料養(yǎng)魚池，你們可以一邊聽小貓釣魚的歌曲，一邊玩釣魚的游戲，充分的體會(huì)一下小貓釣到魚后的喜悅心情。下堂課老師教你們學(xué)唱歌曲《小貓釣魚》大二班畢業(yè)成果展示反思在2013年6月26日星期三的下午三點(diǎn)半，大班年級組的各班級面向各位家長，和孩子們一起舉行了大班畢業(yè)典禮。剛到三點(diǎn)鐘的時(shí)候家長們就已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的來到了班級，坐到了后面的小椅子上，在等待其他家長到來的時(shí)候我們利用多媒體課件，向家長展示了孩子們從寒冷的冬季到溫暖的春天里，在幼兒園里的精彩瞬間和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有晨間的游戲活動(dòng)的鏡頭，有在戶外做早操的鏡頭，有孩子在大口大口吃飯的鏡頭，也有孩子們在認(rèn)真學(xué)習(xí)的鏡頭等等，家長們看到了這些照片都感到非常的高興和欣慰。到了三點(diǎn)半，家長們已經(jīng)全部來齊了，有的家庭甚至都來了不止一位家長，我們準(zhǔn)時(shí)開展了活動(dòng)，首先由張老師代表老師講話，張老師真摯的感情，深情的語言，強(qiáng)忍著淚水，說出了對孩子們依依不舍的話語，很多的家長也都不禁流出了感激的淚水。然后就請家長代表王鵬的媽媽講話，王鵬的媽媽代表著所有家長的心聲說出了對幼兒園，對園領(lǐng)導(dǎo)及老師們的感激之情。接著就是孩子們在即將離開幼兒園的校門想要對老師說的話語，每個(gè)孩子都說出自己小小的心靈里那份最真摯，最純真的話語，有的孩子說：“老師，我會(huì)永遠(yuǎn)愛你的，我會(huì)寫信給你的。”有的孩子說：“老師你就像媽媽一樣，馬上我就要上小學(xué)了，我就選離你們最近的學(xué)校念書，想你的時(shí)候，我放學(xué)就可以來看你了?！碑?dāng)聽到這些純真的話語的時(shí)候，我的眼淚也終于控制不住的慢慢的流了出來。想到孩子們已經(jīng)長大了，畢業(yè)了，心里總有些不舍。接下來進(jìn)行的就是幼兒知識問答游戲，游戲分三輪進(jìn)行，第一輪是抽簽答題，第二輪是必答題，第三輪是搶答題。三輪游戲進(jìn)行的非常激烈，活動(dòng)氛圍很活躍，孩子們的積極性非常高。在孩子們的知識問答游戲結(jié)束后，就是家長參與性玩游戲，我們進(jìn)行了一個(gè)擊鼓傳花的游戲，家長們參與性非常高，在游戲中家長也回答了一些簡單的問題。孩子們和家長玩的都非常的高興，接著我們就繼續(xù)玩了一個(gè)幼兒語言游戲，詞語滾球和詞語開花游戲，孩子們的詞匯量非常的豐富，語言表達(dá)能力很有提高，然后就加大了游戲難度，進(jìn)來了詞語接龍游戲，分男女生進(jìn)行了對抗賽，孩子們都有了競爭的意識，一個(gè)接一個(gè)的接龍，游戲進(jìn)行的非常順利。接著，我們的家長也沒有閑著，玩了一個(gè)用火車的方式來說數(shù)字成語的游戲，沒有想到家長們的能知道那么多的成語，知識就是力量，孩子和家長們都很厲害，這時(shí)活動(dòng)的氣氛達(dá)到了最高點(diǎn)。有些孩子非常的興奮看著爸爸媽媽在說成語。下面就是第二個(gè)環(huán)節(jié)，孩子們現(xiàn)場向各位家長展示各種各樣的的美術(shù)作品。家長們看到孩子用靈巧的小手繪制成一幅幅色彩斑斕的畫面時(shí)，感到非常的驚喜，紛紛拿出手機(jī)拍下了這個(gè)最精彩的一刻。孩子們將作品作為禮物送給了幼兒園，同時(shí)長處了自己的心聲，孩子們用好聽的聲音美妙的舞姿唱出了《畢業(yè)歌》。最后幼兒園也送了孩子們一份禮物做紀(jì)念，2013年大班畢業(yè)典禮也拉下了帷幕。當(dāng)然在活動(dòng)中我也發(fā)現(xiàn)了活動(dòng)中存在著一些不足之處，在游戲環(huán)節(jié)中個(gè)別幼兒情緒太過興奮，不能很好的控制住自己的情緒。在今后工作中，我會(huì)不斷的進(jìn)行反思，提高自己的能力。大班語言《兩貓相爭》活動(dòng)目的：能夠較連貫地講述兩貓相爭的故事情節(jié)，體驗(yàn)漫畫的詼諧趣味。學(xué)習(xí)運(yùn)用“難解難分”“滿頭大汗”等詞匯。尊重他人的發(fā)言，樂意在集體面前表現(xiàn)自己?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教育掛圖《兩貓相爭》 活動(dòng)過程：一、情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，引入主題今天森林里開運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有的小動(dòng)物們都來到草地上集合，可是左等右
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