【總結】第一篇:培養(yǎng)指導青年教師計劃2 培養(yǎng)指導青年教師計劃 根據學校師徒結隊工作安排,經學校認定我擔任任小花、武俊英、鄭月萍 等老師的指導教師。為進一步提高青年教師教學水平,使青年教師成長的更快,加大...
2025-10-08 15:00
【總結】第一篇:培養(yǎng)指導青年教師工作計劃范文 培養(yǎng)指導青年教師工作計劃 建湖縣育紅實驗小學夏基干 培養(yǎng)對象: 姜波李培東陸志祥 培養(yǎng)目標: 通過幾年的培養(yǎng)指導,使姜波李培東陸志祥三位同志能成為學校...
2024-11-09 17:24
【總結】第一篇:小學指導培養(yǎng)青年教師工作計劃 小學指導培養(yǎng)青年教師工作計劃 第二實驗學校王佩琴 一、指導思想 高素質的教育以高素質的教師隊伍為基本條件,重視對青年教師的培養(yǎng),可加快教師隊伍的建設步伐。...
2024-11-04 22:37
【總結】第一篇:指導培養(yǎng)青年教師總結范文 指導培養(yǎng)青年教師總結 金寨縣雙河高級職業(yè)中學 付裕 近年來,我一直傾心關注著青年教師尤其是新教師的成長,為了全面提升青年教師素質,促進青年教師專業(yè)成長,進一步...
2025-10-08 17:10
【總結】第一篇:指導和培養(yǎng)青年教師總結 指導和培養(yǎng)青年教師總結 寧武一中現(xiàn)任化學教師四人,我算是化學中年教師,有兩名青年教師,指導和培養(yǎng)青年教師的任務,義不容辭的落在我的肩上,初中化學是初中最后一年開設,...
2025-10-08 17:02
【總結】第一篇:中青年教師培養(yǎng)指導制度 張溝小學中青年教師培養(yǎng)制度 2013年秋期 為了建設一支結構合理,素質優(yōu)良的教師隊伍,我校實行中青年教師培養(yǎng)指導教師制度。就是學校按照工作需要和培養(yǎng)目標,給中青年...
2024-11-18 22:57
【總結】第一篇:學校指導培養(yǎng)青年教師總結 學校指導培養(yǎng)青年教師總結 近年來,校領導一直傾心關注著青年教師尤其是新教師的成長,為了全面提升青年教師素質,促進青年教師專業(yè)成長,進一步提高我校的教學水平,教導處...
2025-10-07 02:47
【總結】第一篇:指導培養(yǎng)青年教師總結材料 指導培養(yǎng)青年教師總結材料 辛 莊 堡 總 校 郝無限 指導培養(yǎng)青年教師總結材料 辛莊堡總校:郝無限 從1993年以來,學校先后安排我指導培訓王志強...
2025-10-08 17:09
【總結】(本模板為Word格式,可根據您的需要調整內容及格式,歡迎下載。) 指導培養(yǎng)青年教師過程總結 一、對癥下藥,著力提高其學科教學素養(yǎng) 王**老師雖畢業(yè)于正規(guī)的師范院校,在學校里...
2025-04-15 02:30
【總結】第一篇:關于培養(yǎng)指導青年教師總結 關于培養(yǎng)指導青年教師的情況總結 根據學校教學工作計劃的相關要求,****年*月開始我與本校的**老師結為幫扶對象,通過這幾年的努力,取得了一些成效,現(xiàn)就所做的工作...
2025-10-08 13:46
【總結】第一篇:學校指導培養(yǎng)青年教師總結 聊城市實驗中學附屬小學 青年教師培養(yǎng)總結 近年來,校領導一直傾心關注著青年教師尤其是新教師的成長,為了全面提升青年教師素質,促進青年教師專業(yè)成長,進一步提高我校...
2024-11-15 13:09
【總結】第一篇:培養(yǎng)指導青年教師材料(大全) 培養(yǎng)指導青年教師材料 城關小學張志紅要我說培養(yǎng)指導青年教師談不上,只好憑著本人在工作中互幫互學、共同進步的原則來實現(xiàn)自己的做法。廉彥英老師是剛參加工作不久的青...
2025-10-07 00:41
【總結】第一篇:指導培養(yǎng)青年教師總結大全 指導培養(yǎng)青年教師總結14篇 總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此好好準備一份總結吧。...
2025-10-08 16:59
【總結】......培養(yǎng)指導青年教師工作總結1海南文昌市田家炳中學符永××老師是教導處下達的培養(yǎng)和指導指標。培養(yǎng)和指導項目的課堂教學、備課等?!=涍^一年來的培養(yǎng)和指導,該同志在教學方法,備課、課堂教學、校本研修等方面取得了較大成果。
2025-08-01 20:45
【總結】....指導培養(yǎng)青年教師記錄指導時間:2013年3月22日指導地點:辦公室指導形式:個別指導指導教師:高娟華被指導教師:劉字安指導主要內容:1、培養(yǎng)激發(fā)學生的學習動機是素質教育的需要。在目前的學校中,部分學生缺乏學習的責任感和主動性,學習行為十分消極,
2025-08-01 19:24