【正文】 第一篇：大學四年人生規(guī)劃書，不是想出來的。放得下的是曾經，放不下的是記憶。無論我在哪里，我離你都只有一轉身的距離。大學四年規(guī)劃書時間在不經意間悄悄劃過，剛剛從高考中解脫的我還沒有回過神來就被拉進了大學的校門。有些茫然的我迷迷糊糊的過了有些日子。從迷茫中掙扎出的我為自己擬定了份計劃書。大一：學習是我們的首要任務畢竟自己還是學生嗎，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學習環(huán)境，我必須為自己時間做好合理的安排。首先是兩項重要的課程：英語，計算機。這可都是我的弱項，因而花費的時間要多些。堅持每天早上讀英語背單詞，多看英語雜志提高自己的閱讀能力，常聽英語廣播提高聽力水平。再者計算機我對它一點也不熟悉，因而我會多加寫上機練習，并且完成老師留下的任務。將計算機補上來。還有便是基礎課了，它們可是專業(yè)知識的地基。所以要在大一打好基礎。當務之急，就是對自學能力的培養(yǎng)。大學老師講課的速度快的驚人，所以自學成了必不可少的步驟。做到堅持每天預習當天的任務課下及時復習鞏固，認真及時完成老師布置的作業(yè)，塌實做好每一步。新的環(huán)境新的起點，大一我要改變自己以往的學習和生活上的一些習慣。我要積極參加學校的活動增強交流技巧，和老師同學以及比自己早步入大學的師哥師姐們進行交流，詢問學習以及將來的就業(yè)情況，同時也能提高我的人際溝通能力。大二：同樣在學習上，我要對自己一無所知的專業(yè)課進行努力學習，做到從不知到認識，熟悉再到掌握能靈活運用?？蓢L試兼職、社會實踐活動，最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作。同時也能提高自己的責任感、主動性和受挫能力；繼續(xù)增強英語口語能力、計算機能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀，擴大自己的知識面。大三：首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研，應該加大力度的學習專業(yè)知識，擴大英語詞匯量，著手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把目標鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關的的活動，與同學交流求職工作的心得體會，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關問題。大四：用最短的時間完成自己大學的學業(yè)任務。為將來的就業(yè)或是考研爭取時間。此時最主要的就是對前三年做一個總結，對自己要有一個清楚的認識。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準備。每一條規(guī)劃都是一個目標，等待著我們去完成。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質。第二篇：大學四年人生規(guī)劃大學四年人生規(guī)劃目的：通過生涯規(guī)劃，使學生對自我進行全面探索,包括性格、價值觀、興趣、能力、職業(yè)清單、目標設立與行動計劃等十項內容，認識自我、了解社會，并在此基礎上確立生涯目標，制定達成目標的途徑。轉眼間進入大學校園已經一個多學期，大一上學期剛剛踏進大學的我們對大學生活充滿新奇，對生活充滿向往和期待，然而慢慢的我們便發(fā)現大學并不像我們想象中的那么美好，于是對大學開始迷茫，就這樣昏昏噩噩過完了一個學期。第二個學期再回到學校的我們開始明白大學一樣需要奮斗需要努力，為將來走向社會打好基礎，是該好好對大學四年進行人生規(guī)劃了?？偸觯哼@是我對大學四年的一個整體規(guī)劃，分為學習規(guī)劃 生活規(guī)劃 面向未來的準備規(guī)劃。學習規(guī)劃一年級：這是一個適應階段，主要是適應生活和確立學習目標，初步了解自己和社會，做好規(guī)劃，要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或與自己專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力。例如, 你可以多和高年級的學生進行交流，大一學習任務不算重，所以要多參加學?；顒?。此外，要加強英語和計算機的學習，爭取盡早通過等級考試。二年級：這是探索階段，這個階段主要是自我認知、職業(yè)心理準備時期，可以通過一些具體的、有針對性的心理測評，從而明確自己的職業(yè)取向和學習目標，要考慮清楚自己將來到底是就業(yè)還是繼續(xù)深造。了解相關的講座、活動，以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能，可以開始嘗試 從而提高自己的責任感、主動性和受挫能力，增強英語口語能力、計算機應用能力，并通過相關的證書考試。此外, 可以有選擇性地輔修其他專業(yè)的知識來充實自己！三年級，這是拼搏階段，進一步考慮清楚自己是考研還是就業(yè)，以便為自己的目標而拼搏，抓住自己的學習重點。無論是確立了自己是要考研或是就業(yè)，都要開始收集相關院?；蚬镜馁Y料，抓緊專業(yè)課的學習。在撰寫專業(yè)學術文章時，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；參加與專業(yè)有關的暑期活動以及和同學交流求職過程的心得等！四年級，這是沖刺階段，這個階段無論是對于“考研族”還是“就業(yè)族”，都是至關重要的沖刺階段。因為必須一邊準備畢業(yè)論文，一邊搜集考研和就業(yè)有關的信息，而且研究生的入學考試時間和一般招聘會的時間都是設在四年級的第一學期舉行，所以時間是非常的緊迫。要想考研成功，就必須對基礎課進行多輪次的復習，沖刺階段要抓住重點，進行有針對性的復習；專業(yè)課考察范圍較廣，所以必須加強知識點的背記。如果想成功就業(yè)，則要寫好簡歷，積極參加招聘活動，充分利用學校提供的各種條件，及時了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧，盡可能的做好準備…… 生活規(guī)劃縱觀周圍各個同學的生活，千姿百態(tài)，有同學整天沉浸于網絡游戲，甚至于經常逃課；有同學每天和朋友四處閑逛，玩遍各大景點；也有同學嚴格要求自己，每天早睡早起，刻苦學習。有人覺得大學生活很無聊，也有人覺得大學生活