【正文】 第一篇：初一新生入學講話稿初一新生入學講話稿初一的全體同學們:大家下午好!我首先代表振華中學的全校師生真誠的祝賀我們初一的800多名新同學光榮的成為振華中學的學生！歡迎你們，成為振華這一大家庭的一員；感謝你們，對振華中學的無比信任與選擇！振華中學的前身是1906年由王謝長達先生創(chuàng)辦的振華女子中學，在上個世紀30年代，振華女子中學就形成了“進德修業(yè)，面向社會，發(fā)展個性，培養(yǎng)能力”的辦學特色，成為了東南名校；建國以后，特別是改革開放以來，蘇州十中初中部一直為市民所向往；2002年創(chuàng)辦的振華雙語實驗學校，依托蘇州市第十中學，經(jīng)過全體師生員工奮發(fā)進取、辛勤耕耘，形成了“注重母語，強化英語，試行雙語、小班教學”的辦學特色，成為蘇州市最優(yōu)質(zhì)的初中校之一，贏得了較高的社會贊譽。為推進蘇州市義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，2010年4月份，蘇州市振華雙語實驗學校與江蘇省蘇州第十中學初中部合并，成立蘇州市振華中學校。振華中學的發(fā)展向我們展現(xiàn)了一幅波瀾壯闊的歷史畫卷。在這幅畫卷中，我們感受到了一個個具有偉大情操的靈魂。楊絳、何澤慧、費孝通??那一個個光輝的名字都是從這樣的一所百年名校中孕育而出的。這是歷史所傳承給我們的真味寶貴的財富。我們每一個生活在振華校園中的老師與學生都為之感到無比的自豪。歷史是生生不息的，正如那《三國演義》開篇所講的那樣：滾滾長江東逝水，浪花淘盡多少英雄。先輩的偉大業(yè)績是我們最好的楷模，但這所有的一切都已經(jīng)成為歷史長河中最為濃烈的一筆。歷史在發(fā)展、時代在進步，振華更是日新月異，振華將來的輝煌在于我們現(xiàn)在的一代，更確切說是落在了在座的每一位同學的身上。同學們現(xiàn)在正處于這一偉大的時代中。你們即將在2011年的9月揭開你振華中學的生活帷幕，你們除了為自己是振華學子而感到驕傲外，更應該為自己即將面臨的人生機遇與挑戰(zhàn)而歡欣鼓舞。振華中學校是一所無比美麗的學校：開闊的操場，明亮的教室，現(xiàn)代化的設施，優(yōu)雅的石徑，玲瓏的亭臺無一不彰顯著這一百年名校在歷史與現(xiàn)代的有機融合。清風拂過，淡淡花香、簌簌葉聲再加上那朗朗的讀書聲，這都無一不讓人感到校園那淡雅的文化氣息。振華就是這樣一所美麗的學校，讓每一個學生都能在寧靜中定下心來，在美的滋養(yǎng)下完善心靈的成長，步向人生的成功。振華中學校是一所洋溢著人文精神的學校?！耙詫W校的每一天成就每一個師生的本色人生”是我們學校的教育理念與指導精神?！昂粚嵒A、激發(fā)潛能、發(fā)展特長”是我們的育人特色，“揚長教育”為我們一直所探究； “誠、樸、仁、勇”這一校訓更是深入每一個振華師生的內(nèi)心。為此，我們精心營造富有振華精神的校園文化氛圍，校園櫥窗，班級的板報，走廊的招貼畫、路標的設計，這些以鮮明的圖案，熱情的語言教育，鼓舞著每一個走進振華校園的同學。我們有著一支充滿愛心，道德高尚，經(jīng)驗豐富的教師隊伍，在無微不至的關愛中，讓振華學子們的心靈得到春雨般的滋潤；我們盡心組織豐富多彩的活動，在潛移默化中，力圖培養(yǎng)學生成為一個陽光大氣、追求卓越的世紀新人。制定五項評比、陽光共同體、年級CEO、無人監(jiān)考等規(guī)章制度，讓每一個振華學子都充分感受到了自己主人翁的地位，在自我管理中提高自省意識，培養(yǎng)自律的能力。新生夏令營，會讓你們在活動中增長自己的知識，熟悉你的伙伴，適應中學的生活；家長開放 1日，英語才藝表演、廣場音樂會、一系列的活動，讓每一位同學盡情的展現(xiàn)自己的才華，揮灑自己的青春，讓自己的學習生活豐富而絢爛。愛心義賣、感動振華、元宵燈謎等活動讓每一個同學都能從中獲得人文上的滋養(yǎng)，精神上的溫暖；英語小品、知識競賽等活動讓每一位振華學子豐富了自己的知識，學會了待人處事。還有春游、秋游、校外考察等一系列活動更是拓寬了同學們的視野，更使同學們學會了合作與探究。正是這些育德、益智、健體、陶冶身心的富有振華特色的各項活動，讓學生學會做人，學會做事，學會學習，學會合作。振華學子不僅僅是獨守孤燈，窮經(jīng)皓首的書呆子，而是有著健康情操，有著豐富閱歷，充滿生活快樂的，會學習、會休息、會健身的時代新人。事實證明，振華中學校在近幾年來的教育教學工作中取得了可喜而巨大的成績，已經(jīng)成為蘇州市優(yōu)質(zhì)品牌初中之一。連續(xù)幾年的中考情況令人歡欣鼓舞，我們始終走在蘇州市的前列。而在各項市級的比賽與展示中，振華學子的身影也始終活躍在臺前。今天你就將成為其中的一員，你高興么？今天，你就將去體驗那一段為之激動而充實的生活，你興奮么？今天你已經(jīng)走上振華的道路，聆聽振華的教誨，感受振華的精神，并開始你的成功旅程，你為之而鼓舞么？你為之充滿自信么？答案是不言而喻的。我希望每個同學都能抬起你的頭顱，挺起你的胸膛，邁開堅實的步伐，去走出一條屬于你自己的充滿自信的振華之路。今天你為振華而自豪，明天振華將為你而自豪！作為一名振華學子，在享有那優(yōu)質(zhì)的教育的同時，你們更應該把自己學校的榮譽放在自己心中的首要位置；更應該用自己的每一天，用自己的一言一行來維護學校的榮譽，來履行自己作為學生應有的職責。一進入中學校門，你們就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為的規(guī)范。在家中，同學們應該勤勞儉樸，孝敬、尊重父母，建立良好和諧的家庭關系，成為一個“好孩子”我們應該做到以下幾點：1生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。2學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。3生活有規(guī)律，按時作息，珍惜時間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。4經(jīng)常與父母交流生活、學習、思想等情況，尊重父母意見和教導。5外出和到家時，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿或留宿他人。6體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及的家務勞動，關心照顧兄弟姐妹。7對家長有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。8待客熱情，起立迎送。不影響鄰里正常生活，鄰里有困難時主動關心幫助。在社會上，同學們要努力成為一個“好公民”。令人榮幸的是，最近，全國文明辦來蘇州進行文明城市復評。我校已經(jīng)進一步進行開展城市文明小主任的教育活動。我們應該從以下幾個方面來規(guī)范自己的行為：1運用文明用語：“您好！謝謝！對不起！請！再見！”2愛護公用設施、文物古跡，愛護莊稼、花草、樹木，愛護有益動物和生態(tài)環(huán)境。珍惜水電資源。3遵守網(wǎng)絡道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧，不進入不健康網(wǎng)站。4在公眾場合，不大聲喧嘩，不說臟話粗話，不嬉鬧。5熱情友善為陌生人指路（中學生）。6自覺遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過馬路走人行橫道，不在馬路上戲鬧玩耍；文明乘車，不爭搶座位，主動給需要的人讓座在學校里，同學們應該增強自律意識，努力成為一個“好學生”。我們要認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，不斷的規(guī)范自己的行為：自尊自愛，注重儀表①維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。我們學校每周星期一上午第一節(jié)課后舉行升旗儀式，全體同學應于第一節(jié)課結(jié)束時集隊進場，準時參加。升旗手由年級推選優(yōu)秀學生擔任，國旗班儀仗隊員是在自愿報名的基礎上由年級挑選組成。學生參加周一升旗儀式，必須穿好校服，嚴肅認真，站姿端正，不說話、不做小動作，升國旗時要行注目禮，唱國歌聲音要嘹亮。當然在其他形式的集會上也同樣要求保持認真、肅靜。開學后，政教處將組織老師進行檢查，評分。對個別問題予以批評教育。②穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。我們學校明確規(guī)定了學生儀容儀表標準：首先，服飾要求：學生穿著應整潔、青春、大方得體，符合學生特征；不穿奇裝異服；不穿吊帶裝、低領衫、無袖衫、超短褲（裙）；不穿高跟鞋及無后袢鞋入校；不化妝、不佩戴任何首飾（包括頸上、手上、腰上的掛件，戒指、耳環(huán)、耳釘?shù)龋徊涣糸L指甲、不裝飾指甲。第二，發(fā)型要求：學生應留符合學生身份的發(fā)型，自然、簡便、整潔，燙發(fā)、不染彩色頭發(fā)、不留披肩發(fā)，不剪成怪異發(fā)型。女生發(fā)型：不燙發(fā)、不染發(fā)、不散發(fā)，不束怪發(fā)。要求：前額頭發(fā)不遮眼，不留長劉?；蛐奔羰絼⒑?，后部可梳成運動式短發(fā)或扎束式馬尾。男生發(fā)型：不燙發(fā)、不染發(fā)、不剪怪異發(fā)型。前不遮眉、側(cè)不蓋耳、后不蹭領，不用摩絲、發(fā)膠來定型頭發(fā)，頭發(fā)不過厚。第三，攜帶物品要求：學生應使用雙肩背書包，不帶MPMP掌上游戲機等電子娛樂設備到校。學生在校期間（時間為：7：30—17：00）不得在校內(nèi)使用手機。如有違反，將予以勸告制止，并請學生家長協(xié)助教育。學校、年級部各類考試中禁止學生攜帶手機或其它通訊工具進入考場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按作弊處理。學校鼓勵學生使用校園磁卡電話。③講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。我校雖然設有小賣部，主要是為了滿足個別學生的臨時需求。學校里原則上不建議同學們在一日三餐吃飽的情況下，經(jīng)常于課間，午休期間到小賣部購買零食、飲料；因為據(jù)以往的經(jīng)驗來看，只圖口服之欲，沒有艱苦樸素的吃苦精神，又談何奮斗與成功呢。學校更不允許游走吃零食，隨便亂扔廢棄物，影響學校的環(huán)境衛(wèi)生。從今天開始我們政教處就將對此問題予以關注，如有發(fā)現(xiàn)，學校將進行批評教育并告知班主任。同時，五項評比中也會有所表現(xiàn)。誠實守信，禮貌待人①平等待人，與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。②謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇。③同學之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不欺侮同學、不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。④我們未經(jīng)允許不進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。⑤上、下課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行。⑥誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改?？荚嚰o律及違紀處理辦法誠實守信在學習中最集中的表現(xiàn)就在于考試紀律的嚴格遵守上。我校對此做出了明確的規(guī)定與要求：.考試時必須按指定座位就坐，不得擅自調(diào)動。準時進入考場。無特殊情況，不得中途離開考場。進考場時只能帶必需的文具用品，嚴禁夾帶與考試相關的材料。不得將手機（或其它通訊工具）、電子計算器、電子詞典等電子產(chǎn)品帶入考場?？荚嚂r必須認真思考，獨立答卷，不得有任何舞弊行為?？荚嚂r間一到，應立即停止答卷。待監(jiān)考老師清點試卷無誤，宣布退場后方可離開考場。如考生在考試過程中出現(xiàn)作弊情況，則將本場考試成績記作零分。按《學生處罰條例》規(guī)定給予相應處分，并在相關材料（如成績冊）中予以記錄。遵規(guī)守紀，勤奮學習①按時到校，不遲到，不早退，不曠課。②上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。③認真預習、復習，主動學習，按時完成作業(yè)。④積極參加生產(chǎn)勞動和社會實踐，積極參加學校組織的其他活動，遵守活動的要求和規(guī)定。⑤認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序。在辦公室中，同學們不能橫沖直撞，應當先敲門，得到老師允許后才能緩步進入。在辦公室中不經(jīng)老師允許，不得隨意動用桌上的物品。在課間，同學們應該文明休息，懂得禮貌待人，不要在走廊以及公共場所大聲喧嘩，影響他人休息。同時同學們課間不要任意躥班。固然，有可能你的好友在另外的班級，但你總要適應自己班級的集體生活，你總要在自己的班集體中尋找到恰當?shù)奈恢?。另外，任意串班，會引起班級與班級之間的摩擦，從而引發(fā)不必要的麻煩。最近學校在進行基建工作，為創(chuàng)造更為優(yōu)良的教學環(huán)境而做出努力。工地附近的安全因素同學們應當注意，應當遠離工地現(xiàn)場，不要前往玩耍，嬉鬧，圍觀。更要注意的是，避讓往返的工程車輛，這樣才能避免一些安全的隱患。校園內(nèi)自行車應該推行，按規(guī)定地點有序停放。放學后不得騎車在操場上穿行。同學們在籃球場上活動時，不得將自行車停放在籃球場上。如有違反，學校將予以批評教育，并告知班主任，記入五項評比中。從今天起初一的同學們就應當以此來規(guī)范自己。學校政教處也將對此加強力度，將組織老師進行監(jiān)督與檢查。我們希望在座的每一位同學都能嚴格遵守這一紀律，不要在開學之初，就犯下這樣的問題。我校明確了三好學生及優(yōu)秀班干部等評選標準，對優(yōu)秀學生給予相應的榮譽和表彰。如：①新三好學生除品德等第為優(yōu)外，在以下三方面均有突出表現(xiàn)的。1．在校做好學生；2．在家做好孩子；3．在社會上做好公民。每班不超過2名學生。②三好學生：品德等第為優(yōu)；文化課成績：考試科目各科平均成績除一門不低于80分外，其余各科平均成績要在85分以上（含85分），考查科目成績不低于75分或“良”；體育成績：體育課成績要在75分（良好）以上；學生體質(zhì)健康標準測試在76分（良好）以上（第二學期）。③優(yōu)秀學生干部：優(yōu)秀學生干部可以在其他標準未能全部達標的優(yōu)秀班級干部中產(chǎn)生。④單項優(yōu)秀生：凡思想品德等第為“優(yōu)”、獲市級以上各類競賽前三名體育競賽前五名的學生。同樣，對違反《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》及其他有關法律法規(guī)的學生本著教育為主的原則，及時進行批評教育，并與家長取得聯(lián)系。對嚴重違反《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及其他有關法律法規(guī)的學生，在教育的同時，學校根據(jù)學生行為的性質(zhì)、影響和認識錯誤、接受教育的態(tài)度給予相應的處罰，并記入學生檔案。學校對學生的處罰分為通報批評和處分，處分分為警告、嚴重警告、記過、留校察看。規(guī)范自己的行為，嚴于律己，是同學們走向成功的必由之路。因為態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。我曾經(jīng)聽到過這樣一個故事：有一個叫福特的美國人，他大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你?！?