教育局關(guān)愛(ài)留守兒童工作情況的匯報(bào)(已修改)
2024-10-16 09:11 本頁(yè)面
【正文】 教育局關(guān)愛(ài)留守兒童工作情況的匯報(bào)學(xué)校是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、主渠道、主課堂。近年來(lái)，縣教育系統(tǒng)以關(guān)愛(ài)留守兒童為突破口，通過(guò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，完善管理，創(chuàng)新模式，努力解決留守兒童親情缺失、監(jiān)護(hù)不力、學(xué)業(yè)困難、生活失助、心理失衡等實(shí)際問(wèn)題，有利地促進(jìn)了留守兒童健康成長(zhǎng)。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為關(guān)愛(ài)留守兒童工作提供組織保障為加強(qiáng)關(guān)愛(ài)留守兒童工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保此項(xiàng)工作順利開(kāi)展，縣教育局成立了局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，辦公室、教育股、財(cái)務(wù)股、規(guī)劃股、督導(dǎo)室、教研室等有關(guān)股室為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的安排組織實(shí)施。各學(xué)校也成立了關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，明確了各處室、班主任和任課教師的職責(zé)分工，保證了各項(xiàng)工作的全面認(rèn)真落實(shí)。二、做好登記建檔，為關(guān)愛(ài)留守兒童工作的開(kāi)展提供依據(jù)為做好留守兒童登記建檔工作，縣教育局進(jìn)行專(zhuān)門(mén)安排部署。明確了留守兒童的建檔范圍（建檔范圍指父母雙方外出務(wù)工或一方外出務(wù)工另一方無(wú)監(jiān)護(hù)能力、不滿十六周歲的未成年人）
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