【正文】 第一篇：2010年督導評估匯報材料更多精彩范文點擊主頁搜索2010年督導評估匯報材料2010年督導評估匯報材料***二中占地35畝，建筑面積7860平方米。學?，F(xiàn)有16個教學班，在校生1100余人，教師63人，榮獲通許縣第一屆“百名名師”和“百名優(yōu)秀青年教師”的教師有5人。市級縣級骨干教師12人。學校以“為學生發(fā)展奠基，對學生一生幸福負責”為辦學理念，突出校訓文化，用“***二中十個好”規(guī)范學生的養(yǎng)成習慣，通過“升國旗儀式”、“中招誓師”、“隊列隊形比賽”、“遠足勵志活動”、“國旗下經典誦讀”、“眼睛保健操”、“教師跳繩比賽”等活動，進行著有聲有色的“做智慧與快樂學生”的教育。學校推出“預習質疑——展示交流——檢測達標”教學模式的高效課堂，取得驕人的成績，連續(xù)獲得“中招成績優(yōu)秀學?！?、“督導評估優(yōu)秀學?！薄ⅰ皫煹陆ㄔO先進學?！?、“藝術先進學校”等一系列殊榮。2010年中招成績獲全縣農村學校第二名優(yōu)異成績。更多精彩范文點擊主頁搜索我們以“教師快樂工作，學生幸福成長”為辦學目標，以“成人比成才重要，成長比成績重要”為育人指導思想，逐步形成了“人為本、德為基、實為魂、勤為根”的學校精神，形成了“明禮誠信、勤奮求實”的校風和“尊師守紀，善思自信”的學風。學校的各工作都得到了較好發(fā)展。幾年來，學校以“文明禮儀教育”、“養(yǎng)成教育”、“感恩教育”、“理想教育”四育并舉，獲得了初步的成效。一、構建學校新理念，凝練辦學思想近兩年，學校提出了“為學生的終身發(fā)展奠基，對學生的一生幸福負責”的辦學理念，以“嚴格、激勵、喚醒、疏導”為管理理念，制定了“一訓三風，突出校訓文化?！倍?、新課改及做教師成長的學?！獙W校持續(xù)發(fā)展的新契機作為農村的初中學校，為了使學生的終身發(fā)展奠定基礎，為學生在初中的生活打下濃濃的底色，讓學生感受到課堂的美好，就必須走出舊的課堂模式，在課改的道路上摸索出適合自己的課堂道路。更多精彩范文點擊主頁搜索為此我們已于近兩年，先后走出學?？磳W校已經五次了，今年我們去學習的老師規(guī)模較大，是六七八年級的科任老師，有35位老師，絕大多數(shù)的老師都是參加工作以來第一次走出去參觀學習，老師都很珍惜這次外出學習的機會，無論是年齡較大的老師和有孩子的女教師，無一人請假。這次一天的學習，老師感觸良多，感受很深，收獲頗多。不僅從課堂中借鑒學習，更注重育人的細節(jié)，全方位的去學習觀察，用自己的思想去學習，去學習出學校相通的地方并學出自己的思想。我們非常珍惜時代賦予我們的機會，借課改的東風迎來我們二中學校教學的新春天。結合我們學校一期課改的探索的情況，定位：“激趣導入 預習檢查——提出問題 合作探究——拓展提高 盤點收獲?！蔽艺J為模式是次要的，只要學生能真正的動起來，滿眼興奮，興趣濃厚才是關鍵。三、期待“兩棵桐”成為我校教育的一個符號，成為老師生活學習過程中的一道獨特的景觀……“兩棵桐”讀書會于10月份成立，參與的老師有32位?！皟煽猛钡哪康氖亲尷蠋熗ㄟ^讀書來提高自己對教育教學的認識，有助于專業(yè)和心靈的成長，更重要是思想的提高，讓老師養(yǎng)成讀書習慣，從而豐盈自己的教育生活。更多精彩范文點擊主頁搜索“兩棵桐”讀書會要求一月讀一本書，隔周一交流，間周寫一篇隨筆并發(fā)到自己的博客上，來倡導老師經常讀書。參加“兩棵桐”的老師占全校老師的46%，因為這部分老師是年輕老師并且都有電腦，有學習讀書的熱情和愿望，學校就應該給他們梯子，讓他們上更高的樓?！皟煽猛钡某蓡T老師剛開始時閱讀的是電子版書籍，有萬瑋的《班主任兵法》、李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》、張萬祥的《班主任工作100招》、魏書生的《班主任工作漫談》。買了許多書，如：《我給傳統(tǒng)課堂打0分》、《教師的十大誤區(qū)》、《與優(yōu)秀教師通行》、《學生第二》、《魏書生的故事》、《教育，詩意的棲居》、《優(yōu)秀教師的十大標準》、《班主任最關鍵的管理細節(jié)》、《班主任專業(yè)成長途徑》、《如何管理班級》、《教師專業(yè)的五項訓練》……“兩棵桐”成員已寫出讀書心得94篇，希望通過多閱讀，勤寫作，能讓老師們的博客更豐實，讓他們充滿教育智慧，充滿思想，讓他們的生活更精彩，讓他們的教育更幸福綿長……每讀一本書，老師就記錄下優(yōu)美的句子，并在讀書中反思、感悟，再用文字記錄下自己的讀書心得，自己心路成長的過程，記錄下自己思考和智慧。能有這樣的記錄和反思，就會不斷的調整工作心態(tài)，就4更多精彩范文點擊主頁搜索會使走在教育路上的腳步更堅實。老師有了學習力，相信兩棵桐會快速的成長起來，更會枝繁葉茂……四、教育博客，成為我們二中一道靚麗風景。我校的“教育博客”于08年底建立，現(xiàn)有95位師生及名師專家加入了我們的博客群，王三陽老師、申淑敏老師、張云棟老師已成為我們的博友，拉近了與名師的距離。博客不僅是我們校本培訓的有效平臺，校本教研的有效途徑，而且成為引導和激勵教師專業(yè)成長的天地。學校認為，教師博客是學校網(wǎng)絡教研活動的重要陣地和校園文化建設的重要渠道，也是教師專業(yè)成長的重要平臺。學校鼓勵教師多寫教學反思和教育敘事，教師建立自己的博客，搭建起一個共享交流的平臺。老師們可以結合自身教學實際，在博客中盡情抒寫自己的教學案例、教后反思、教育故事、心得體會、讀書隨筆以及工作生活的困惑與思考，利用博客的互動性和便捷性，來促進教師間以及來促進教師間以及師生間的互動學習、切磋、研討、交流，有效促教師專業(yè)成長。更多精彩范文點擊主頁搜索為了關注我們教師的成長，王三陽老師、申淑敏老師常多次進入我校的教師博客群，給予了我們很大的支持和鼓勵，同時，市教育局王金憲局長和河南名師楊俊紅也加入了我校的博客群，拉近了我們與領導和名師之間的距離，也為建立經?；膶W習型組織營造了氛圍。如今，我們二中教師博客不僅是我們校本培訓的有效平臺，校本教研的有效途徑，而且成為引導和激勵教師專業(yè)成長的廣闊天地。博客成為我們教師工作、學習、生活、休閑的一種方式。五、打造學校文化，綻放德育光彩“我跳繩、我快樂”教師跳繩比賽。繼全校師生遠足活動后，為豐富教師課余文化生活，減緩工作壓力，增進教師之間的團結與合作，學校倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”。本次比賽以教研組為單位，采取繞8字循環(huán)跳繩的方式，限時6分鐘。一時間比賽場上跳繩飛舞，上下翻飛，教師們在飛轉的長繩間如游龍穿梭，恰似歡魚戲海，配合默契、不甘落后，抓緊每一秒的時間，為本團隊取得好成績貢獻一份力量。通過本次比賽，不僅提高了教師的身體素質，而且培養(yǎng)了教師的團隊意識，更增強了教師的凝聚力和向心力，為教師的工作增添了新的色彩，為打造學校和諧團隊奠定了良好的基礎。更多精彩范文點擊主頁搜索活動的舉行讓教師們又一次感受到運動和健康帶來的快樂，同時也展現(xiàn)了我校教師良好的精神風貌國旗下誦讀。每周一，鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國歌，迎著朝霞，在***鎮(zhèn)二中的校園里冉冉升起，全校1100余名師生站在國旗下，舉行莊重嚴肅的升旗儀式并在國旗下經典誦讀，這是每周一上午八點固定的儀式，也是每周進行的愛國主義教育的第一課。通過升旗儀式及國旗下講話不僅激發(fā)了師生的愛國熱情，同時也帶給師生一種積極向上的精神。以“ 礪志、團隊、綠色”為主題的第一屆遠足活動。為磨練學生的意志和吃苦耐勞的品質，提高學生的身體素質，強化集體意識和環(huán)保意識，勇于戰(zhàn)勝自我、勇敢頑強的優(yōu)秀品質。11月12日我們舉行了遠足活動。在行進中，同學們嚴守紀律，精神飽滿，我們要“一路口號，一路歌聲”，要遠足出我們二中學生的“一路風景”！校領導，班主任、科任老師始終走在學生的隊伍中間，給學生加油鼓勁。各班隊列里鮮紅的校旗、班旗、彩旗迎風招展，同學們個個精神抖擻，大步向前，歌聲飛揚，口號不斷，奮發(fā)向上的精神令人振奮，整齊壯觀的隊伍讓7更多精彩范文點擊主頁搜索人贊嘆，很多行人不自覺地駐足觀看。遠足活動是我校在隊列隊形比賽后的又一德育活動，旨在對學生進行環(huán)境教育、集體主義教育和勵志教育，培養(yǎng)學生的愛校意識、環(huán)境意識、集體主義意識和頑強的毅力，是促進我校良好的班風、學風和校風的形成的又一載體?，F(xiàn)在學校正進行“高效課堂”和“大課間藝術活動“大推進，本次遠足的成功舉辦必將為高效課堂的順利進行注入強勁的動力，讓“高效課堂”在二中揚帆遠航。更相信這次遠足活動將會成為二中學生的新起點！促進了良好班風和學風的形成。這次遠足活動將會成為同學們的新起點！隊列隊形比賽。為進一步推動學校的發(fā)展，營造和諧校園及學生的健康成長，為了繁榮校園文化生活，增強學生凝聚力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，提升班級凝聚力。我們已舉行了三屆隊列隊形比賽。每次賽場上，同學們以飽滿的狀態(tài)，步伐整齊，口號響亮，展現(xiàn)了學生良好的精神面貌。充分體現(xiàn)了二中學生朝氣蓬勃、青春飛揚的面貌，展示了學生拼搏進取、團結一致的精神，促進了良好班風和校