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正文內(nèi)容

20xx年九年級物理復(fù)習(xí)計(jì)劃范文(已修改)

2025-10-10 14:05 本頁面
 

【正文】 第一篇:2017年九年級物理復(fù)習(xí)計(jì)劃范文2017年九年級物理復(fù)習(xí)計(jì)劃九年級物理教學(xué)已進(jìn)入全面的復(fù)習(xí)中,留給我們的復(fù)習(xí)時(shí)間是有限的,所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候我們只能有選擇,有針對性的做題。根據(jù)本校學(xué)生的物理學(xué)習(xí)特點(diǎn),以及學(xué)生的實(shí)際情況,制定了以下計(jì)劃:一、明確考試要求、提高學(xué)生復(fù)習(xí)主動(dòng)性明確考試目標(biāo),了解試卷結(jié)構(gòu)和試題內(nèi)容分布,清楚知道考 試的內(nèi)容范圍,初步了解對各知識點(diǎn)的要求。和學(xué)生一起根據(jù)考試要求歸納出:(1)要掌握的物理概念、物理定律;(2)要記憶的物理常數(shù);(3)會(huì)使用的測量工具、儀器;(4)要掌握原理的儀器;(5)要掌握的物理實(shí)驗(yàn)等,使學(xué)生心中有數(shù)。要求學(xué)生做好每一道題,注意做后及時(shí)歸納同類型題目的解法和技巧,并鞏固相應(yīng)的知識。要求學(xué)生做好每一次測試的分析,及時(shí)找出缺漏,并主動(dòng)找同學(xué)、老師及時(shí)解決問題。二、做好階段復(fù)習(xí)工作復(fù)習(xí)總模式: 以基礎(chǔ)知識為主線,采取“單元過關(guān)——專題訓(xùn)練——綜合模擬——回歸課本”四段式復(fù)習(xí)模式。第一階段為“單元過關(guān)”。本階段不以課程課時(shí)為界限,同時(shí)強(qiáng)調(diào)知識整合和能力提升,加強(qiáng)知識聯(lián)系與應(yīng)用,使學(xué)生能夠在原有知識基礎(chǔ)上更進(jìn)一步對知識的理解、記憶和運(yùn)用。第二階段為“專題訓(xùn)練”。提取教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)知識為專題,在研究近兩三年中考試卷制定專題:選擇專題、填空專題、作圖專題、實(shí)驗(yàn)探究專題、綜合性專題。第三階段為“綜合模擬”階段。本階段是學(xué)生對中考的一個(gè)適應(yīng)過程,以學(xué)生的模擬訓(xùn)練為主,目的在于提高學(xué)生的考試能力,盡最大可能減少學(xué)生在中考過程中的不必要的失分,主要以中考指導(dǎo)的套題為主?!盎貧w課本”階段是總復(fù)習(xí)的最后階段。學(xué)生的心理壓力大,情緒躁動(dòng),主要目的在于使學(xué)生減輕壓力,調(diào)整心態(tài),意在防止學(xué)生對基礎(chǔ)知識基本技能的遺失。三、具體措施:學(xué)生建立系統(tǒng)的知識體系:對每個(gè)單元所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)和訓(xùn)練,讓學(xué)生從總體上了解和掌握系統(tǒng)的知識體系,訓(xùn)練和提高所規(guī)定的能力。典型例題精講,舉一反三,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),訓(xùn)練是復(fù)習(xí)課的主要教學(xué)活動(dòng)形式。在復(fù)習(xí)每一個(gè)單元時(shí),可根據(jù)平時(shí)教學(xué)中所掌握的情況,出示典型例題。個(gè)別輔導(dǎo):做好課后輔導(dǎo)工作,即時(shí)反饋,看學(xué)生掌握的情況如何,考試時(shí),以基礎(chǔ)為主,難題少量。對“學(xué)困生“給予大力輔導(dǎo),決不放棄,讓他們感覺有收獲的喜悅,有助于提高學(xué)生的信心。根據(jù)學(xué)生復(fù)習(xí)的情況,進(jìn)行模擬測試,查找問題并及時(shí)解決,在掌握基礎(chǔ)知識的同時(shí),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識處理解決問題實(shí)際問題的能力,從思維、實(shí)踐等方面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)了對知識的理解,達(dá)到融會(huì)貫通的目的。三十里鋪初級中學(xué)李紅霞第二篇:九年級物理復(fù)習(xí)計(jì)劃文章 來源中國教育文摘 、三個(gè)層次,九年級物理復(fù)習(xí)計(jì)劃。三個(gè)階段主要是指知識層面的 第一階段是基本概念的疏理過程,主要是按教學(xué)的基本要求按章節(jié)復(fù)習(xí),把基本的概念、公式進(jìn)行疏理,到四月底結(jié)束。第一單元:機(jī)械運(yùn)動(dòng)包含這樣一些內(nèi)容:(1)參照物的選擇,運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對的;(2)比較運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法;(3)速度的定義、單位、公式及物理意義;(3)利用速度公式進(jìn)行簡單計(jì)算。第二單元:力(1)力的基本感念,物體間力的作用總是相互的,力的三要素,實(shí)驗(yàn)室用彈簧秤測量力;(2)重力的感念、方向及計(jì)算;(3)物體的平衡狀態(tài),二力平衡的條件;(4)慣性;(5)三種摩擦,增大、減小摩擦的方法;(6)作圖:力的圖示和力的示意圖。第三單元:密度(1)密度的定義、單位、公式及物理意義,知道水的密度;(2)用天平和量筒測固體和液體的密度;(3)利用密度公式進(jìn)行計(jì)算。第四單元:壓強(qiáng)(1)壓力的概念,影響壓力作用效果的因素;(2)壓強(qiáng)的定義、單位、公式及物理意義,增大、減小壓強(qiáng)的方法;(3)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律及表達(dá)式;(4)大氣壓強(qiáng):兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。第五單元:浮力(1)浮力的概念,浮力產(chǎn)生的原因;(2)阿基米德原理;(3)物體的浮沉條件;(4)浮力的計(jì)算方法,工作計(jì)劃范文《九年級物理復(fù)習(xí)計(jì)劃》。第六單元:簡單機(jī)械(1)杠桿的作圖;(2)杠桿的平衡狀態(tài)及平衡條件;(3)三種形式的杠桿及典型例子;(2)定滑輪、動(dòng)滑輪的特點(diǎn)及實(shí)質(zhì);(3)做功的兩個(gè)必要因素;(4)功、功率的概念;(5)功的原理的兩種表述;(6)動(dòng)能、勢能、機(jī)械能的概念,影響動(dòng)能、勢能的因素;(7)杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)。第七單元:光(1)光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播,光速;(2)光的反射定律,平面鏡成像;(3)光的折射規(guī)律,凸透鏡成像規(guī)律;(4)實(shí)驗(yàn) 第八單元:熱(1)溫度的概念,溫度計(jì)的使用;(2)汽化的兩種方式;(3)熱傳遞;(4)熱量、比熱容的概念,熱量的計(jì)算。第九單元:電(1)兩種電荷,電荷
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