【總結(jié)】氧氣(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)的重要作用。,并理解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路。知識(shí)點(diǎn)(重點(diǎn)、難點(diǎn))::探究氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法:催化劑學(xué)前準(zhǔn)備:試管、錐形瓶、分液漏斗、帶導(dǎo)管的橡皮塞、乳膠管、集氣瓶、水槽、毛玻璃片;30%的過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳、火柴;多媒體課件學(xué)習(xí)過(guò)程:情景創(chuàng)設(shè):復(fù)習(xí)導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)情境——在生活
2025-06-23 23:41
【總結(jié)】(1)在日常學(xué)習(xí)和生活中,我們常要研究一些數(shù)量關(guān)系:小明到商店買練習(xí)簿,每本單價(jià)2元,購(gòu)買的總數(shù)x(本)與總金額y(元)的關(guān)系式,可以表示為創(chuàng)設(shè)情境:其中y隨x的變化而變化圖1、某日的氣溫變化圖從圖中我們可以看到,隨著時(shí)間t(時(shí))的變化,相
2025-10-09 17:05
【總結(jié)】課題:地球的運(yùn)動(dòng)(第1課時(shí):地球運(yùn)動(dòng)的一般特點(diǎn))教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:分析地球運(yùn)動(dòng)的地理意義:1、掌握地球自轉(zhuǎn)的方向、周期和速度。2、掌握地球公轉(zhuǎn)的方向、軌道、周期、速度。過(guò)程與方法:展示地球儀,認(rèn)識(shí)地球儀上經(jīng)緯網(wǎng)和日照?qǐng)D的兩種基本形式(側(cè)視和俯視圖);演示地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);列表比較地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的異同
2024-12-08 09:41
【總結(jié)】第三單元自然資源■中國(guó)土地資源的主要特點(diǎn)■珍惜和合理利用每一寸土地第2課土地資源導(dǎo)入中國(guó)土地利用類型的構(gòu)成返回返回其他%建設(shè)用地%耕地%林地%草地%草地耕地林地建設(shè)用地其他中國(guó)土地資源的主要特點(diǎn)中國(guó)土地利用類型圖其他%
2024-12-08 10:41
【總結(jié)】Module3第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:Unit1Collectingstampsismyhobby.學(xué)習(xí)任務(wù):I’vegotlotsofstamps.ThesearesomestampsfromCanana.ThisstampisfromChina.功能:談?wù)摵徒榻B
2024-11-22 04:05
【總結(jié)】第一篇:人教版窮人第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 篇一:窮人第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《窮人》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 《窮人》是人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)一篇課文,作者是俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰。課文講的是漁夫和妻子...
2024-11-16 03:00
【總結(jié)】第三章中國(guó)的自然資源第二節(jié)土地資源960萬(wàn)平方公里一、我國(guó)的基本國(guó)情13億人口人均土地不足世界平均的1/3草地林地耕地城市用地可利用草地%工礦交通城市用地、內(nèi)陸水域%沙漠山地永久積雪、冰川
2024-12-08 13:18
【總結(jié)】1、自然資源分為哪兩類?2、剛才歌曲中的“土地”是可再生資源還是非可再生資源?可再生資源和非可再生資源一組任務(wù):結(jié)合教材57頁(yè)圖型的構(gòu)成總結(jié)出我國(guó)土地資源主要分為哪幾類并據(jù)圖說(shuō)出有什么特點(diǎn)?其他%建設(shè)用地%耕地%林地%草地%我國(guó)土地利用類型的構(gòu)成特點(diǎn)
2024-12-01 01:12
【總結(jié)】第一篇:人教版《比尾巴》第一課時(shí)教案 比尾巴 東林小學(xué)倪根華 第一課時(shí) 課時(shí)目標(biāo): ,會(huì)寫3個(gè)字。 ,認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁“八”和“鳥”。 ,了解一些動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)。 教學(xué)流程: 一、導(dǎo)入。...
2025-10-11 22:19
【總結(jié)】《土地資源》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材:(一)教材分析:本節(jié)課是上教版八年級(jí)《中國(guó)地理》“土地資源”一節(jié)教學(xué)的第二課時(shí),其教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生了解我國(guó)成片耕地和主要森林、草場(chǎng)、沙漠的分布,理解我國(guó)土地的基本國(guó)策。教材在地形、氣候、陸地水之后安排土地資源,主要是考慮到地形、氣候是促進(jìn)和影響土地資源形成與利用的主要自然地理環(huán)境要素,而土地資源的利用受人
2024-12-05 11:20
【總結(jié)】1《論語(yǔ)》八則【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與能力:1.學(xué)生能借助注釋和詞典以及老師的適當(dāng)點(diǎn)撥,讀懂課文。2.掌握“說(shuō)”“知”“誨”“女”“為”“罔”“殆”“敏”等實(shí)詞的意義。3.了解孔子及《論語(yǔ)》等有關(guān)的語(yǔ)文知識(shí)。4.學(xué)習(xí)分類整理筆記的方法,積累成語(yǔ)、格言、警句。過(guò)程與方法:1.反
2024-11-22 03:47
【總結(jié)】第八單元期末復(fù)習(xí)第一課時(shí)復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)(1)教學(xué)內(nèi)容:教材第94—95頁(yè)期末復(fù)習(xí)第1—6題。教學(xué)三維目標(biāo):新課標(biāo)第一網(wǎng)、除法的含義,熟練掌握表內(nèi)乘除法的口算以及乘加、乘減、連乘、連除及乘除混合運(yùn)算。,提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力。,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值。教學(xué)過(guò)程一、談話揭題
2024-11-24 17:09
【總結(jié)】日歷第一課時(shí)馮驥才的作品注意選取新穎的視角,用多變的藝術(shù)手法,細(xì)致深入的描寫,開掘生活的底蘊(yùn),咀嚼人生的況味。助讀資料:馮驥才,浙江寧波人,中國(guó)當(dāng)代著名作家和畫家。1942年生于天津。著有《雕花煙斗》《一百個(gè)人的十年》《神燈》等。閱讀角度一析讀課文
2025-07-19 18:46
【總結(jié)】第一篇:第一課時(shí)教案 第一課時(shí)教學(xué)要點(diǎn): 學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,認(rèn)識(shí)本課生字,懂得愛(ài)聽(tīng)奉承話,就容易上當(dāng)?shù)牡览?。教學(xué)過(guò)程: 一、談話引入: 在大森林里,住著這樣一對(duì)鄰居,一只長(zhǎng)得很丑,叫聲又難聽(tīng),但喜...
2025-10-16 02:19
【總結(jié)】?教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字,了解12種動(dòng)物的名稱。2、對(duì)照插圖,認(rèn)識(shí)一些動(dòng)物的樣子。?教學(xué)重難點(diǎn):讀準(zhǔn)翹舌音,后鼻音。獅子大象老虎仙鶴孔雀鸚鵡猴子猩猩麋鹿斑馬棕熊袋鼠麋鹿,角似鹿非鹿,頭似馬非馬,身似驢非
2024-12-12 19:11