20xx學年度政史地教研室工作總結(jié)(已修改)
2025-10-10 14:05 本頁面
【正文】 第一篇：2012學年度政史地教研室工作總結(jié)2012學年度政史地教研室工作總結(jié)李好志本學期政史地教研室認真貫徹落實學校的教育教學工作計劃，圓滿完成本學期各項工作任務。現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強教育理論及專業(yè)學習，自覺加強師德修養(yǎng)，更新教育理念。教育理念，直接關(guān)系到教師的從教行為。政史地學科的教學，有很強的思想傾向性，老師要不斷地加強師德修養(yǎng)，堅持正確的政治方向，遵紀守法，忠于職守，關(guān)心愛護學生，遵守學校規(guī)章制度，服從學校安排，搞好老師之間的團結(jié)互助。本學期，我教研室通過讀教育專著、聽課、網(wǎng)絡學習等形式，拓寬學習渠道，更新教育觀念，改變教學方式，形成相互學習，取長補短的教學風氣。努力探討課堂教學的新方法，促進教師去思考，體會新的教學方法，探討在政史地學科教學中實施新課程理念的有效途徑和方法。將新的教學理念應用于平時的課堂教學中，并通過教學實踐促進教學研究。促進教師進行教學反思，促進自我發(fā)展。關(guān)注新聞熱點，并能在教學中引導學生關(guān)心家鄉(xiāng)、關(guān)心國家、國際大事，豐富教學資源。全面落實科學發(fā)展觀，堅持科學發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，進一步加強素質(zhì)教育，努力推進課程改革，努力提高教育教學質(zhì)量。二、關(guān)注學生學習，做好常規(guī)教學工作，提高課堂實效全體教師認真學習新的教育教學理念，認真學習領會新課程的精神與實質(zhì)，積極創(chuàng)建學習型、研究型教研室，努力形成較濃厚的集體探討研究的氛圍，相互學習，提高每個教師的教學能力。打破傳統(tǒng)的教學模式，積極探討新的教學模式，對照課程標準積極實施課程改革，體現(xiàn)課程的德育功能。加強落實教學的環(huán)節(jié)，尤其是備課和上課這兩個環(huán)節(jié)，努力提高課堂實效。為了更好地實施課程改革，使學生不斷提高學習興趣，教師應關(guān)注學生的學習方式，提高學生的學習能力，使課堂教學更有成效，讓學生在學習中有收獲，有感悟。探討新的課堂教學形式，實施自學指導、小組討論的形式提高課堂教學的實效性。精心備好每一節(jié)課，認真上好每一堂課，注重上課學生的參與性、有效性。尊重學生的主體地位，關(guān)注學生，保證讓每一個學生都有進步。營造良好的課堂氣氛，提高課堂教學的效果。注重反思教學行為。加強對課堂的掌控與管理，督促后進生的學習。維持良好的課堂紀律。課堂努力做到貼近學生、貼近現(xiàn)實，走進生活。充分利用信息技術(shù)展示教學材料，設置教學情景，擴大課堂容量，激發(fā)學習興趣。突出重點、突破難點，使學生樂學，引導學生自主學習。同學科資源共享。對有疑問的知識點，集體討論。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。作業(yè)布置方面，精心設計題目，以達到對知識的鞏固和消化，及時批改作業(yè)，試卷，作好講評，及時糾正學習中的問題。三、認真教研活動，整體提高教學、教研水平教研室全體教師積極做好聽課活動，課后認真進行分析、評價、學習，開展教學研究，讀教育教學專著，提高了理論水平，加強教育教學理論與實踐的結(jié)合，用理論指導實踐，不斷解決學生的思想實際問題，積極參加聽課教研活動，拓寬視野，取長補短。按時撰寫教育教學體會和論文，不斷積累經(jīng)驗，并爭取發(fā)表或獲獎。強化科研意識，拓展專業(yè)知識，提高業(yè)務能力，更好地完成學校交給的各項工作，使項工作能夠更加規(guī)范、更加有針對性、主動性。關(guān)注專業(yè)發(fā)展。積極參加教研室和學校的各類活動，努力研究教學方法，來提高自己的教學能力。四、豐富學生生活，積極開展課外活動。依據(jù)學科特點，政史地教研室進行了國內(nèi)外形勢系列講座：田老師的“兩會專題”，李好志老師的“中日關(guān)系”和“話說端午”共三個專題講座，對學生進行國內(nèi)外形勢政策教育，培養(yǎng)學生愛國主義情感，激發(fā)學生
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